- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий проведения Дня Защиты Моря
Кириленко Анна Андрееевна, методист МБОУ «ДО «ДЮЦ «Творчество» города Владивостока»
Сценарий
«День Защиты Моря»
Царь Нептун кричит, как может:
«Океану кто поможет?»
Он зовет на помощь всех –
Сотни тысяч человек!
Адвоката, инженера,
Столяра и пионера,
Пекаря, секретаря –
Вместе мы спасем моря!!!
***
«Игропарк» устроил праздник –
Приглашает всех друзей!
И девчонок, и мальчишек,
На спасение морей!
1 блок
Вступительное слово. – Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать Вас на празднике, посвященном «Всемирному Дню Защиты Моря». Этот праздник стал для нас особенным, ведь мы отмечаем его уже девятый год подряд.
День Защиты Моря – это очень важный праздник для жителей всего мира. А для нас вдвойне. Ведь город Владивосток с трех сторон омывается морем. Миллионы жителей России мечтают о том, чтобы по вечерам смотреть, как солнце скрывается за водной гладью, слушать шум волн, крики чаек и дышать свежим морским воздухом. А сколько туристов ежегодно посещают наши края, чтобы хотя бы на несколько дней насладиться морем. К сожалению, многие жители нашего города и края не умеют ценить того, что у нас есть.
Цель нашего праздника и заключается в том, чтобы воспитать в наших детях экологическую культуру. Думаю, у нас это получается, ведь с каждым годом мы получаем всё больше рисунков, поделок и фотографий на морскую тематику. А значит всё больше детей осознают значимость этого праздника. Выставка детских работ проходит в Детском Развлекательном Центре «Игропарк». Награждение победителей конкурса состоится после творческой части праздника.
Всех, у кого есть лотерейные билеты, просим подойти к столу с правой стороны от сцены и опустить корешок билета в лотерейный барабан. В конце мероприятия состоится розыгрыш праздничной лотереи.
Просим оставаться до конца праздника, Вас ожидает театрализованное шоу, увлекательные конкурсы, игры и масса других сюрпризов. После праздника мы приглашаем всех гостей в ДРЦ «Игропарк» на выставку детских работ.
Благодарность спонсорам ______________________________________________________
(открывает какой-нибудь коллектив)
2 блок
Действующие лица:
Пэппи ДлинныйЧулок
Капитан Эфраим ДлинныйЧулок
Нептун
Сценарий
Пэппи: - Ух ты, сколько народу пришло! Всем привет! Здорово! Давай пять! Вы меня узнали, ребята? Меня зовут Пеппилотта Виктуалина Рольгардина Эфраимсдоттер Длинныйчулок! Но вы можете называть меня просто Пеппи. Пеппи Длинный Чулок! Ну как вы тут? Что новенького?
Выходит капитан.
Капитан: - Доченька, а не хватит ли тебе болтать без умолку?
Пэппи: - О, папуля, привет! Ребята, а это мой папульчик – капитан Эфраим ДлинныйЧулок. А по совместительству ещё и негритянский король!
Капитан: - Совершенно верно, ребята. Пеппилотта вас не обманывает. Я король племени Куррекурредутов. Ну чтож, вы теперь знаете, кто мы такие, а мы-то не знаем, кто вы. Поэтому давайте сейчас на счет три, вы, каждый, крикнете свое имя. Раз, два, три... (кричат). Нет, так дело не пойдет. Давайте так, кто громче крикнет свое имя, тот получит бесконечную карточку в Игропарк (мб ещё что-нибудь). Раз, два, три! (кричат). Отлично! И побеждает«Аывмаэлдатфшигпри!» (просто набор букв).
Пэппи: - Ха-ха! Ну классно! Все мы познакомились, а теперь, думаю, пришло время поговорить о том, зачем мы с вами тут собрались. Вы знаете, зачем мы пришли?
Дети: - Да!
Пэппи: - Ну и зачем же? Пирожков покушать?
Дети: -Нет…
Капитан Эфраим: - Может быть поковырять в носу, как вооон та маленькая девочка?
Дети: -Неет…
Пэппи: - Ах да, дырявая моя башка, мы же пришли, чтобы устроить чудесный праздник, который называется День Защиты Моря. Этот праздник Международный! Это значит, что его отмечают во всем мире, во всех странах… Пап, а в Куррекурредутии отмечают День защиты Моря?
Капитан Эфраим: - Конечно отмечают. В этот день куррекурредуты вылавливают из моря всех рыб, наливают им кофе, делают массаж, водят хороводы, играют с ними в игры, а потом отпускают обратно.
Пэппи: - Ух ты, как здорово! Кстати об играх. Друзья, предлагаю Вам сыграть со мной в замечательную игру! Которая называется «Рыбка»
Игра «Рыбка»: Левая рука выставляется перед собой, согнутая в локте, перпендикулярно полу. Эта рука – верхняя граница воображаемого аквариума. Вторая рука – рыбка. Она «плавает» под рукой, т.е. в аквариуме. Когда рыбка выныривает из аквариума, все зрители должны хлопнуть в ладоши один раз. Но, зрители не знают, что, иногда, вместе с рыбкой, поднимается и аквариум. Все хлопают, а рыбка не вынырнула.
Капитан Эфраим: - Ну что ж, ребята, вы большие молодцы! У Пэппи не получилось Вас обдурить! Думаю, хватит нам с вами болтать, пора отправляться в плавание на остров Куррекурредутов! Они уже ждут нас, чтобы устроить праздник в честь Моря!
(какой-нибудь коллектив)
Пэппи: - Ну вот, не успели мы отплыть, как я увидела акулу (дельфина), которая выбросилась на берег! Друзья, давайте поможем ей добраться обратно в море!
Игра с акулой (дельфином). Надутая игрушка для купания выбрасывается в зал с конца, зрителя руками передвигают ее на сцену.
Пэппи:- Вот видите, как здорово всё закончилось!
Капитан Эфраим: - Да, люди должны помогать животным и, конечно же, морским обитателям! Люди должны быть внимательны, не мусорить на пляжах, не бросать в море фантики и пустые бутылки.
Пэппи: - Да, представляете, если бы по нашему городу ходили великаны и бросали на нас консервные банки размером с дом? Это нам только кажется, что море бесконечно, но на самом деле это не так. Морские обитатели могут все вымереть, моря станут черного цвета и будут завалены мусором. Но в наших руках этого не допустить!
Капитан Эфраим: - Всё очень просто, каждый из вас должен пообещать, что никогда не будет бросать мусор в море. А теперь давайте вы все возьметесь за руки. Не стесняйтесь. Беритесь все-все за руки. А теперь мы должны крикнуть, что обещаем не убивать море! («я обещаю» дети говорят хором)
- Мусор в море не бросать –
Я ОБЕЩАЮ!
- Все за собою убирать –
Я ОБЕЩАЮ!
- Морских существ оберегать –
Я ОБЕЩАЮ!
- И море теперь, с этого дня,
Я ЗАЩИЩАЮ!
(на слова «я обещаю» все поднимают руки)
Пэппи: - Вы такие молодцы, ребята! С такими, как вы, у нас точно будет самое лучшее море на всей планете!
(какой-нибудь танцевальный коллектив)
Капитан Эфраим: - Друзья, посмотрите по сторонам. Вокруг нас с вами бескрайний Тихий океан… А кстати, какие океаны есть на свете?
Дети: - Северный Ледовитый, Атлантический, Индийский…
Пэппи: - Всё-то вы знаете! А какой из этих океанов самый большой по площади? А какой самый маленький?
Дети: - Тихий – большой, Северный Ледовитый – маленький.
Пэппи: - Вот видите, как нам с вами повезло, мы живем на берегу самого большого океана – Тихого. А как наше море называется?
Дети: - Японское.
Капитан Эфраим: - Совершенно верно! Кстати, друзья, а вы знаете, что в Японии, помимо Всемирного Дня Защиты Моря, есть государственный праздник День Моря. Его отмечают в третий понедельник июля.
Пэппи: - Пап, ты так увлекательно всё рассказываешь, что я даже не заметила, как мы причалили к Куррекурредутии. Ой, я вижу, что несколько куррекурредутов вышли нас встречать!
(танец индейцев)
Капитан Эфраим: - Как я погляжу, праздник в самом разгаре. А море как разбушевалось! Мы-то с вами пообещали, что не будем засорять море? Что будем защищать море? А владыка морской, царь морей и океанов нас не услышал. Нужно его позвать к нам! Но для начала, нам с вами волшебным заклинанием нужно успокоить море. Иначе Нептун нас не услышит!
Пэппи: - Итак, мы говорим и показываем, а вы повторяете! Море Японское и заклинание Японское.
Сэй-сэй-Море!
Сэй-Море-сан!
А-чичи-мага! Мага! Магамагамага…
(несколько раз повторяют заклинание) Заклинание сопровождается движениями.
Капитан Эфраим: - Вот море и успокоилось. Царь Нептун! Мы рады пригласить тебя на наш праздник! На День Защиты Моря!
Нептун: - Здравствуйте капитан Эфраим и Пэппи! Здравствуйте, ребята! Сквозь волны слышал я, что вы тут на праздник собрались. Море защищать. Сначала замусорили, а теперь защищать собрались?
Пэппи: - Что ты, Нептун! Наши ребята не мусорят в море! Они готовы помогать тебе оберегать его! Они нам пообещали! Правда, ребята?
Дети: - ДА!
Нептун: - Ну что ж, это очень хорошо. Потому что очень тяжело мне и моим подданным жить в грязном море. Люди бросают мусор в море и на пляжах, у кораблей разливается нефть, у моря строят заводы… Но я думаю, с вашей помощью, ребята, мы справимся!
Капитан Эфраим: - Конечно, справимся!
Нептун: - Хорошо. А теперь, друзья, давайте поиграем в мою любимую игру. Но для начала, я хотел бы узнать, каких морских обитателей вы знаете.
Дети: - …….
Нептун: - Ой, какие вы молодцы. Я и не думал, что вы так хорошо знаете морских обитателей. А теперь начнем игру и проверим, знаете ли вы все, как они выглядят.
(«Море волнуется раз»).
Нептун: - Отлично! Мне с вами очень понравилось, и теперь я спокоен за свое царство. Ведь вы его в обиду не дадите!
Пэппи: - Я думаю, что ребята уже устали стоять и самое время немного потанцевать!
(танцевальная разминка)
3 блок
После танцевальной разминки начинают работать игровые площадки, а на сцене продолжаются выступления коллективов и их награждение. Детей награждают за участие в конкурсах. Объявляется благодарность спонсорам.
Затем проводится розыгрыш праздничной лотереи.
Заключительное слово. Пэппи благодарит всех за участие в празднике и приглашает всех ребят в ДРЦ «Игропарк».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/288879-scenarij-provedenija-dnja-zaschity-morja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Предшкольная подготовка»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.