Сценарий

Сценарий посвящения в музыканты «Случай в музыкальном государстве».

Действующие лица: Скрипичный ключ, Басовый ключ, Фея, Бармалей.

Звучит лирическая музыка. За кулисами слышен разговор Скрипичного и Басового ключей.

Скрипичный: Ты точно не видел?

Басовый: И ты не встречал?

Скрипичный: Но они должны же быть где-то здесь…

Басовый: Ведь нам точно указали адрес. Ребята, любящие музыку, живут во Вселенской симфонии Музыкального королевства. (Выходят на сцену)

Скрипичный: Мне кажется, мы их уже нашли, посмотри, какие милые и одухотворенные лица! Здравствуйте! Я- Скрипичный ключ!

Басовый: А я- Басовый. Приветствую вас! Вот как раз такие ребята и нужны в нашем царстве музыки. (Звучит тема Феи Сирены из балета П.Чайковского «Спящая красавица»)Появляется Фея.

Фея: Я-Фея волшебной страны,

В ней звуки и ноты со мною живут.

Здесь споров угроз не услышите вы,

Повсюду порядок, лад и уют.

Хочу познакомить вас с Нотками я,

Их шумно и дружно встречайте, друзья!

(Садится в кресло. Первоклассники читают стихи.)

С ноткой «До»- мы дом построим

В нотке «Ре»- течет река

С ноткой «Ми»- мы кошку кормим вкусной миской молока

«Фа»- в лесу кричит сова

«Соль»- добавит мама в суп

«Ля»- споют цветы в лесу

«Си»- скорее принеси нам улыбок, радости.

Скрипичный: Фея, а ты уже знакома с этими ребятами?

Фея: Конечно, и знаю, что у них сегодня праздник.

Басовый: А какой праздник?

Фея: Посвящение в музыканты. И это не только их праздник, а праздник всего Королевства.

(Скрипичный и Басовый ключи поют на мотив «Песни о волшебном цветке» (…есть на свете цветок…»)

Скрипичный и Басовый ключи:

Есть на свете у нас королевство,

Где волшебные Нотки живут.

Дружат с ласковой песней чудесной,

В танце кружат и вместе поют.

Припев:

Пусть наш праздник сегодня веселый

Нам откроет секрет волшебства.

И пусть каждому радостно снова

С музыкой будет всегда.

Дети садятся на свои места. (Звучит быстрая тревожная музыка, появляется Бармалей.)

Бармалей: Вот это да! Сидят тут такие красивые! Фу, безобразие, никакой дизгармонии, хоть бы маленький диссонансик, хоть бы одна фальшивинка. Ой, плохо мне! Опять мелодичные песенки… Что за жизнь, никакой какофонии?! (поет на мотив песни Бабы-Яги из к/ф «Новогодние приключения Маши и Вити»)

Мне нравятся резкие звуки,

Нелепых аккордов букет.

Лицо искажается в муке,

Коль верно пропели куплет.

Припев:

Ждет вас праздничный сюрприз,

Я Нотки украду.

Ведь нежных, стройных звуков свет,

Терпеть я не могу.

(Колдует.)

Бармалей: Абра-кадабра! Ноты никогда не вернутся к вам! (Убегает, забрав Ноты с собой)

Скрипичный: Ой, что это было?

Басовый: И что же нам теперь делать?

Фея: Нам нужно отправляться в путь-дорогу, чтобы вернуть наши волшебные Ноты в Музыкальное королевство.

Вместе: Итак, в путь!

(поют на мотив песни «Дорожная» из к/ф «Старая, старая сказка»)

Вдоль по аккордам, вдоль по трезвучьям

Смело за Нотками пойдем.

Найдем в знакомых созвучьях любимых семь Нот.

Дети играют концертные номера.

Фея: Ребята, не слушайте Бармалея. Без знаний , друзей и музыки жизнь будет бедной и серой. Музыка делает нас богаче и краше. Разве не так, давайте прогоним Бармалея!

Бармалей: Простите меня! Я больше не буду.

Фея: Ну что, ребята, простим Бармалея.

Скрипичный: А сейчас, ребята, произнесем клятву юного музыканта.

Клянемся музыку любить и в ней рекорды все побить! Клянемся! Музыкальную литературу посещать, про композиторов все знать! Клянемся! Сольфеджио учить на «5», законы музыки познать! Клянемся! В страну прекрасную входя, ни сил, ни время не щадя! Клянемся! Клянемся музыке служить, учителями дорожить. И через годы не забыть, любовь к искусству сохранить. Клянемся, клянемся, клянемся!

Фея: Разрешите вас поздравить с почетным званием юного музыканта небольшими сувенирами.

(Детям вручают набор цветных ручек, нотные тетради. Педагоги одевают эмблемы первоклассникам.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/28899-scenarij