- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра-соревнование «Я математик»
353
0
,Игра-соревнование «Я – математик» для 4 классов.
Детям выбрать цвет группы по жребию.
В группе по 4 человека.
Каждый работает для группы и для себя.
За каждое правильно выполненное задание ребенок получает жетон. По жетонам выбирается 3 победителя, набравшие наибольшее количество.
Первый конкурс «Математическая разминка» (логические задачи).
На берёзе 16 сучков, на каждом сучке по 10 веток, на каждой ветке по 4 яблока. Сколько всего яблок? (На берёзе яблоки не растут.)
Масса чего больше – тонны пуха или тонны метала? (Их масса одинакова – 1 тонна.)
Пассажир такси ехал в село. По дороге он встретил 5 грузовиков и 3 автомобиля. Сколько всего автомобилей ехало в село? (Одна машина – такси.)
Что больше: произведение или сумма чисел от 0 до 9? ( Сумма больше произведения, так как произведение равно 0.)
Второй конкурс «Примеры»
65 543 + 84 907 = 150450 84 560 – 35 284 = 49276 430 750 – 183 628 = 247122 120 317 + 509 754 = 630071
Третий конкурс «Задачи на движение»
Какое расстояние пролетит голубь за 2 часа, если он летит со скоростью 70 км/ч? (140 м)
Велосипедист за 4 часа проехал 60 км. С какой скоростью он ехал? (15 км ̸ ч)
Вертолёт 700 км пролетел со скоростью 350 км/ч. Сколько времени вертолёт был в пути? (2 ч)
Скорость пассажирского поезда 60 км/ч. Какое расстояние он пройдёт за 5 часов? ((300 км)
Четвертый конкурс «Уравнения»
у – 865 = 35401 4329 + х = 93248 228 : а = 4 5 × с = 135
у = 36266 х = 88919 а = 57 с = 27
Пятый конкурс «Величины»
7 км 7 м = ______ м (7007 м) 3 ч 15 мин = ______ мин (195 мин)
993 см = ____ м ____см (9 м 93 см) 3 г 10 мес = ______ мес (46 мес)
Шестой конкурс «Задачи на периметр и площадь»
Найди периметр прямоугольника со сторонами 73 см и 27 см (200 см)
Найди площадь квадрата со стороной 60 см (3600 см 2)
Найди периметр квадрата со стороной 35 см (160 см)
Найди площадь прямоугольника со сторонами 40 см и 5 см
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА
ПРИМЕРЫ
ЗАДАЧИ
УРАВНЕНИЯ
ВЕЛИЧИНЫ
ЗАДАЧИ на Р и S
Задания для математической разминки на 6 групп
На берёзе 16 сучков, на каждом сучке по 10 веток, на каждой ветке по 4 яблока. Сколько всего яблок?___________ | Масса чего больше – тонны пуха или тонны метала? ____________ |
Пассажир такси ехал в село. По дороге он встретил 5 грузовиков и 3 автомобиля. Сколько всего автомобилей ехало в село?______________ | Что больше: произведение или сумма чисел от 0 до 9? __________ |
Задания для конкурса «Примеры »для 6 групп
65 543 + 84 907 = |
84 560 – 35 284 = |
430 750 – 183 628 = |
120 317 + 509 754 = |
Какое расстояние пролетит голубь за 2 часа, если он летит со скоростью 70 км/ч? |
Вертолёт 700 км пролетел со скоростью 350 км/ч. Сколько времени вертолёт был в пути? |
Велосипедист за 4 часа проехал 60 км. С какой скоростью он ехал? |
Скорость пассажирского поезда 60 км/ч. Какое расстояние он пройдёт за 5 часов? |
Задания для конкурса «Уравнения»
5 × с= 135 | 4329+х=93248 |
228 : а= 4 | у – 85 = 35401 |
Задания для конкурса «Величины»
7 км 7 м = ______ м |
3 ч 15 мин = ______ мин |
993 см = ____ м ____см |
3 г 10 мес = ______ мес |
Задания для конкурса «Задачи на Р и S»
Найди периметр прямоугольника со сторонами 73 см и 27 см? |
Найди площадь квадрата со стороной 60 см? |
Найди периметр квадрата со стороной 35см? |
Найди площадь прямоугольника со сторонами 40 см и 5 см? |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/289060-igra-sorevnovanie-jamatematik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Специальная психология»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.