- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника для средней группы «Здравствуй, Дедушка Мороз»
Новогодний утренник
«Здравствуй, Дедушка Мороз» (ср.гр 1)
( Дети заходят в зал под музыку и строятся в большой круг)
Снегурочка:Ах, как много ребятишек, и девчонок, и мальчишек!
Здравствуйте, мои друзья, здравствуйте гости дорогие!
Сегодня праздник новогодний, но не простой, а карнавал,
И возле ёлочки сегодня устроим мы весёлый бал.
Монтаж : 1. Мы из леса ёлочку пригласили в сад,
Нарядили ёлочку в праздничный наряд.
2.У ёлочки нарядной в кругу своих друзей,
В весёлом хороводе закружимся скорей!
Хоровод «Как красива наша ёлка»
(дети садятся)
Снегурочка:(имена детей…) подарите свои новогодние поздравления.
Монтаж (ср.гр): 1. Снова к нам пришел сегодня праздник елки и зимы
Этот праздник новогодний с нетерпеньем ждали мы!
2.Лесом частым, полем вьюжным, зимний праздник к нам идет
Так давайте скажем дружно:
Все: Здравствуй, здравствуй, новый год!
Снегурка:Дети все пришли на ёлку гости здесь, но вот вопрос
Где же бродит наш веселый добрый Дедушка Мороз?
Уж пора ему прийти, задержался он в пути
Дед Мороз, ау, ау! Слышишь, я тебя зову!
(в зал вбегает Снеговик)
Снеговик:Ау, ау! Я здесь, иду.
Ишь, расшумелись, ишь, раскричались!
Снегурка:Что такое? Что за чудо? Кто ты будешь и откуда? Ребята, на Деда Мороза этот весельчак не похож. Ты кто?
Снеговик: Кто я буду? Снеговик!!! Я не мал и не велик!
Здравствуйте, мои друзья!
Услыхал я от друзей, ото всех лесных зверей,
Что вы ёлку нарядили, всех на праздник пригласили,
А про меня совсем забыли…
Снегурка:Снеговик! Ты не сердись, ты вокруг оглядись,
Здесь ребята - просто клад, каждый видеть тебя рад
Веселее улыбнись, с нами вместе веселись!
Игра в снежки ( в конце Снегурочка говорит:
А теперь вы не зевайте,
Снег в корзинку собирайте)
Снеговик: Ох, как жарко стало в зале, ой, боюсь, сейчас растаю.
Снегурка: Давай-ка я немножко поколдую,
На тебя сейчас подуем. Дети и родители помогайте мне, дуем все вместе, машем ручками на Снеговика. (Снеговик подходит к детям и родителям, они на него машут и дуют)
Снеговик:Жарко, мне, жарко.
Снегурочка:Не переживай, Снеговичок, ребята тебя остудят зимней песенкой.
Песня « Зимушка»
Снеговик: Да, да, да, прохладно стало, ух люблю я снежок!
А сейчас я бойко топну и в ладоши громко хлопну,
Позову своих дружков озорных снеговиков.
Снеговики - мальчики, выходите, со мною танец заводите.
Танец снеговиков ( мальчики) (б.ф.ж № )
(под музыку вбегаетБаба Яга в домике)
Б.Я:Стоять, родимая! Приземлились… Ну помоги же, Снегурочка, вылезти из избушки, косточки затекли, ручки занемели.
Что такое? Что за музыка?
Что за сборище такое? Почему веселье, смех?
Я вам праздничек устрою, разгоню сейчас вас всех!
Снегурочка:Здравствуйте, вы кто такая? Мы ждем Деда Мороза, а тут какая то неразбериха….
Снеговик:Какая – то дама прибежала в избушке. (осматривает её) Вы кто такая?
Б.Я:Я – красавица Бабушка Яга, весёлая и модная! Вы не ждите Деда Мороза
Он к вам нынче не придет и подарков не принесёт!
Снегурочка: Почему к нам Д.М. не придет, он обещал прийти на праздник, всех ребят и гостей поздравить с Новым годом, обещал подарки подарить ребятишкам!
Б.Я:Я Деда Мороза обхитрила и на большой замок закрыла
Ключ от этого замка у меня….. смотрите! (показывает)
Но его я вам не отдам, лучше не просите!
(Баба Яга садится на стульчик, рассматривает ключик)
Снеговик: Ну и коварная баба Яга, какая безобразница! Что же делать, как нам быть? Вы, дети, знаете?
Снегурочка: Надо бабу Ягу обхитрить, надо её усыпить. Она заснет, а ты Снеговик, бери ключ и беги выручать Деда Мороза.
1-2-3 (хлопает в ладоши), звездочки летите, Бабу Ягу усыпите.
Танец звездочек с султанчиками (девочки) (муз. чародей листопад без слов)
(звездочки под ёлку убирают палочки и садятся на стульчики.
Б. Я: Ой, касатики, глазки слипаются, ушки не слышать. Засыпаю, а-а-а. (зевает)
(ложиться под ёлку)
Снегурочка:Бабу Ягу звездочки усыпили.
Вот и ключик, беги Снеговик, выручай Деда Мороза.
( Снеговик берет ключик и убегает)
Снегурочка: Я сегодня весела и с ребятами дружу,
На веселую игру поиграть вас всех зову!
Ребята, приглашайте родителей на игру «Ку-ку!», вставайте парами.
Игра в парах «Ку – ку!» (все дети)
(дети и родители садятся)
(входит Дед Мороз под музыку, из – за ёлки кричит: « Ау, ау!», обходит круг)
Дед Мороз: Я – Дедушка Мороз по прозванью красный нос.
Я хожу, хожу кругом, все смотрю на каждый дом.
Как ребята кушают, маму, папу слушают.
Если дети хороши, я доволен от души.
Здравствуйте, родители: мамы и папы, здравствуйте бабушки и дедушки, здравствуйте сотрудницы детского сада! Здоровья Вам и благополучия.
Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки. Со мной удивительная история приключилась. Наша лесная модница Баба Яга закрыла меня на замок и решила на праздник не пускать. Но мой друг Снеговичок открыл замок вот этим ключом.
(вешает на ёлку).
Ой, а вот и наша безобразница! Что это бабушка Яга уснула под ёлочкой в самый разгар праздника, устала делать плохие поступки? Ну и чудеса, пусть поспит!
Я к вам спешил из далека, боялся опоздать.
Теперь я здесь, и можно праздник продолжать!
Веселее всех на свете новогодний праздник встретим.
Становитесь в хоровод, ведь сегодня – Новый год!
Хоровод «Это Новый год»
(дети садятся)
Снегурочка:В новый год, в новый год чудеса случаются
Дети песенки поют и веселья очень ждут.
Дедушка Мороз, прими музыкальный подарок от наших детей, песня « Дед Мороз, в гости ждем»
Д.М.:С удовольствием послушаю.
Песня « Дед Мороза в гости ждем»
(Б.Я. потягивается, зевает, крутит головой вправо, влево)
Б.Я:Это, что за музыка звучит? Что за шум? Ой. как я хорошо выспалась!
(обращает внимание, что нет ключа) Ой, караул, обокрали!
Д.М:Здравствуй,бабушка Яга, проснулась? Ззачем ты меня заманила, да на ключ закрыла? Вот я тебе сейчас заморожу! (стучи посохом)
Б.Я:Погоди, Дед Мороз.
Где это видано, собрали на праздник звездочек, снеговичков? А меня, Бабушку Ягу, не пригласили на праздник!
Снегурочка: Б.Я, не сердись! Посмотри, как кругом весело, какие дети красивые и их родители.
Б.Я:Это, что же получается? Дети значит красивые, родители тоже красивые, а я Бабушка Яга не красивая?
Д.М: Что ты, что ты, баба Яга! Ты тоже красивая! Держи волшебную мишуринку. Правда, ребята? Давайте скажем нашей лесной гостьи комплименты.
Дети говоряткомплименты бабе Яге
(если что родители помогают)
Б.Я: Ой и впрямь, красивая, умная, да и веселая я очень…(примеряет мишурину)
С вами буду я дружить, буду мирно с вами жить!
Только елка, что-то ваша без огней стоит….Беда!
Д.М:Чтобы ёлка встрепенулась, поглядела веселей,
Всем ребятам улыбнулась, огоньки зажжем на ней.
Дружно вместе скажем с вами: «Ёлочка, зажгись огнями!» (повторяем несколько раз, привлечь родителей)
На елке загораются огоньки
Д.М:Мы не зря старались с вами, ёлка вспыхнула огнями.
Снег:Веселее всех на свете, песней новый год мы встретим! Дедушка Мороз, прими еще музыкальный подарок от ребятишек.
Песня «Еловые лапки» (ср.гр)
Д.М: Я сегодня весел тоже и с ребятами дружу,
На весёлую игру поиграть вас всех зову!
Эй, послушай, юный друг, приглашай - ка маму в круг.
Ну, ребята, посмелей, с мамой будет веселей.
А вот если папы выйдут, это будет высший класс,
Пусть выходят поскорее, начинаем перепляс.
Снег:Ребятишки, родители, в круг вставайте, весело играйте!
Игра «Едет, едет, паровоз»
Снег:Есть у меня одна игра, интересная она. Но мне нужна помощь родителей.
Игра «Допрыгни до снежинки»
(две команды по 4 пары: родитель + ребенок. Нужно преодолеть препятствия и допрыгнуть до снежинки, вернуться назад и передать эстафету. Кто быстрее? Снегурочка и Баба Яга держат снежинки на конце эстафеты, а Дед Мороз стоит возле команд.)
Д.М:Ох, хорошо мы песни пели и плясали, в игры звонкие играли.
Д.М:Побывал я, словно в сказке и увидел чудо пляски,
Песни пел и веселился, в хороводе покружился.
А еще, милые друзья, для вас я чудо главное припас…
Подарки, что готовил вам, сейчас, ребятки, вам раздам….(ищет мешок)
Где мой волшебный ларец? Вот секрет….Справа нет, и слева нет….
Снегурочка:Дедушка Мороз, а на елке, нет? И под елкой нет?
Дедушка Мороз, быть может, музыка поможет?
Если музыка громко зазвучит - рядом твой ларец стоит.
Д.М:Что ж, попробуем поискать с музыкой.
Подходит к детям, ищет, находит у родителей, а в это время Баба Яга одевает ключик себе на шею.
Д.М:Нашел, нашел Снегурочка, иди помогай мне, внученька.
(Д.М. вместе со Снегурочкой выносят ларец к ёлке)
Д.М:Снегурочка, а где же ключик?
Снегурочка:На ёлочке нет, так вот же он у бабы яги!
Д.М:Баба Яга, опять проказничаешь?
Б.Я:Ну, я думала это бусы, держи ключик, Дедушка Мороз.
Д.М:Замочек открывается, подарки появляются. (достает подарок)
Поскорее по местам всем подарки я раздам!
Раздача подарков Дедом Морозом, а Снегурочка и Баба Яга подносят их ему.
Вместе:С новым годом! С новым счастьем! До встречи в следующем году!
2017г.
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/289166-scenarij-novogodnego-utrennika-dlja-srednej-g
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- Содержание деятельности наставника российского движения детей и молодежи «Движение Первых»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Экскурсионный менеджмент»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.