- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Формирование здровьесберегающей среды в школе через проведение декад по профилактики ДТП
Формирование здровьесберегающей среды в школе через проведение декад по профилактики ДТП
Данные декады или месячники по профилактике дорожно-транспортного травматизма вводятся в учебно-воспитательный процесс школы с целью формирования жизненно важной потребности не только в изучении, но и в соблюдении правил дорожного движения.
План мероприятий в рамках месячника по предупреждению
детского дорожно-транспортного травматизма
в период с 1 по 30 сентября 20.. года
№ | Мероприятие | Сроки | Ответственные |
Классные часы по теме: «Уважайте правила дорожного движения!» (1 - 5 классы) | 1-30 сентября | Классные руководители 1-5 классов | |
Классные часы по теме: «Внимание! Дорога!» (6 -11 классы) | 1-30 сентября | Классные руководители 6-11классов | |
Беседа с учениками 1 - 11 классов по профилактике правонарушений и основам безопасности жизни | 1-15 сентября | Заместитель директора по ВР, соц.педагог | |
Выпуск и распространение памяток о безопасности детей в школе | 1-30 сентября | Социальный педагог. | |
Информирование учеников и подготовка листовок «Дом-школа-дом» | 1-30 сентября | Социальный педагог, классные руководители 1-11кл. | |
Лекция для учеников 8-11 классов «Правила дорожного движения и безопасность человека» | 1-30 сентября | Будников И. А., инженер по технике безопасности | |
Демонстрация фильмов по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма | 1-25 сентября | Инженер по технике безопасности | |
Беседа с учениками 1-4, 5-6 классов «Дорожная азбука» | 1-25 сентября | Инженер по технике безопасности | |
Тематическая выставка литературы | 1-25 сентября | Библиотекарь | |
Экскурсии с учениками на улицы города к регулируемым и нерегулируемым перекрёсткам «Улица – лучший учебник» | До 25 сентября | Классные руководители | |
Подведение итогов месячника на заседании Совета профилактики | 30 сентября | Зам. директора по ВР |
Заместитель директора по ВР _________________________
(подпись) Ф.И.О.
Отчет по проведению мероприятий в рамках месячника
по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
в период с 1 по 30 сентября 20.. года
Срок проведения: 1.09 – 30.09.20.. года.
Цель: профилактика и предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма среди учеников Школы на железной дороге и на улицах города.
Форма проведения:
Комбинированная
- классные часы;
- экскурсии;
- выпуск и распространение памяток по теме;
- показ тематических видеофильмов;
- выставка литературы по теме;
- беседы социального педагога, представителей правоохранительных органов с учениками школы.
Комбинированная форма проведения позволила через широкий спектр мероприятий охватить большее количество шольников. Классные часы, показ тематических видеороликов, выставка литературы по теме, беседы социального педагога, представителей правоохранительных органов с учениками школы – все эти формы работы более наглядно и доступно показывают учащимся последствия несоблюдения правил дорожного движения.
Классными руководителями 1 – 11 классов проведены классные часы по следующим темам:
- «Уважайте правила дорожного движения!»» (1-5 классы);
- «Внимание! Дорога!» (6-11 классы).
В рамках месячника по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма распространены памятки: «О соблюдении правил личной безопасности при проезде по железным дорогам», «Правила безопасности детей в школе», с которыми ознакомлены ученики 1-11 классов.
Библиотекарь подобрала литературу и организовала выставку для подростков на тему «Жизнь без дорожно-транспортных происшествий». Марьей Ивановной подобрана литература для всех субъектов педагогического процесса: для родителей, обучающихся, родителей. Выставка вызвала особый интерес у обучающихся начальной школы (ученикам всегда интересно узнать о возникновении правил безопасного поведения) и у классных руководителей 1 – 11 классов (при подготовке к классным часам и мероприятиям месячника).
Педагогом на уроках ОБЖ в параллелях 10-11 классов организовано выступление учеников школы с докладами о дорожно-транспортных происшествиях в летние месяцы 20.. года; проведены дискуссии в рамках обмена мнениями о дорожно-транспортной безопасности в нашей области; проведено повторение основ правил дорожного движения, с изучением знаков, дорожной разметки, сигналам светофора и регулировщика; проведена самостоятельная работа по тестированию уровня знаний правил дорожного движения у школьников. На занятиях по самоподготовке с учащимися с 1 по 9 класс осуществлена демонстрация фильмов по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.
В начале учебного года заместителями директора, социальным педагогом проводятся профилактические беседы по охране безопасности жизнедеятельности учеников 1 – 11 классов в школе и на микрорайоне.
В связи с участившимися случаями ДТП, доведены до сведения классных руководителей, учеников и их родителей памятки «Применение светоотражающих элементов одежды по закону РФ и другие правила дорожного движения». Разработаны и вручены каждому ученику маршрутные листы «Дом-Школа-Дом», с памяткой «Памятка юного пешехода».
Ведется тесное сотрудничество с Отделом Государственной инспекции безопасности дорожного движения полиции УМВД России по городу. Инспектор ДПС ПДПС постоянно проводит беседы с обучающимися школы. В период месячника по профилактике ДТП инспектор 08.09.20.. провел беседу с обучающимися 1-3 классов по теме «Единый день знаний. Правила дорожного движения».
Для учащихся 5 - 11 классов организованы беседы с представителями правоохранительных органов. Для воспитанников старший участковый инспектор ОП №.. майор полиции 28.09.20..г. провел беседу по теме «Административная ответственность несовершеннолетних», где коснулся вопросов нарушений ПДД несовершеннолетними по умыслу и других вопросов правонарушений.
Классными руководителями школы-интерната организованы экскурсии с учениками на улицы города к регулируемым и нерегулируемым перекресткам.
Итоги месячника будут подведены на плановом заседании совета профилактики.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/289472-formirovanie-zdrovesberegajuschej-sredy-v-shk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Современный урок в условиях реализации ФГОС»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика дополнительного образования детей
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.