- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Новогоднего праздника для старшеклассников
Сценарий Новогоднего вечера
Ход вечера
Ведущий.1 Добрый вечер, дамы и господа! Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в этом уютном зале.
Как долго мы ждали этого самого романтичного, таинственного и сказочного праздника. Ждали и готовились к нему. И вот новогодняя елка приветливо подмигивает всем нам, и искорки хорошего настроения, как ленточки серпантина, летят от одного к другому, и это уже начало нашего предновогоднего вечера!
Мы желаем вам приятного отдыха и постараемся, чтобы этот волшебный вечер запомнился вам надолго!
Ведущий.2 Прошел декабрь в предновогодней суете, и близится волшебная ночь. На календаре ... декабря, и праздничное настроение не покидает нас ни на минуту. И правильно, потому что всё только начинается!
Ведущий.1 Наступающий год несет для всех нас много неизвестного и неведомого. Под Новый год все всегда сбывается, все всегда произойдет. Итак, загадайте желание - и оно непременно должно исполниться в эту волшебную ночь!
Номер __________????_____________________
Ведущий. 2Ну, что ж, стрелки на часах неумолимо бегут вперед и до Нового года осталось совсем немного. Итак, приглашаю вас принять участие в новогодней битве 2 команд! Встречайте команда «Снегурочек» и команда «Дедов Морозов»
Ведущий.1Для оценивания конкурсов нам нужно компетентное жюри. Предлагаю____________________________________________________________________________________________________________________________занять свои места. Каждый конкурс оценивается, за правильный ответ или понравившееся действие жюри ставит 1 балл.
Ведущий.2 Первое задание для команд было придумываниеВизитной карточки. И наши команды сейчас их продемонстрируют.
Вед 1: Следующий конкурс для команд «Разминка». Для разминки проведём новогоднюю викторину. Каждой команде задается вопрос, если одна команда не отвечает- право ответа переходит к другой.
Вед 2: Просим команды внимательно слушать вопросы. За каждый правильный ответ вы получаете балл.
1. Природное явление, без песочной посыпки вызывающее новогодний падёж людей. (Гололед.)
2. Какая красавица наряжается раз в году? (Елка.)
3. Новогодний двуличный бал. (Маскарад.)
4. Низкорослая метелица. (Поземка.)
5. Карнавальная наличница. (Маска.)
6. Ледовое литье. (Каток.)
7. Жизненная пора Снегурочки. (Зима.)
8. Зимний ударник. (Мороз.)
9. Новогодний гостесборник. (Стол.)
10. Опорная четвертинка новогоднего стола. (Ножка.)
11. Новогодний напиток для рисковых гостей. (Шампанское.)
12. Рыба, «одетая» в натуральную кожу и искусственную шубу, — новогоднее блюдо. (Селедка.)
13. Противоелочное орудие мужичка. (Топор.)
14. Сезонная «скульптура», выполненная из действительно природного материала. (Снеговик.)
15. Результат праздничной зажигательности. (Фейерверк.)
16. Елочкина родина. (Лес.)
17. Елочкинснегоутеплитель. (Мороз.)
18. Процесс, завершающийся падением елочки. (Рубка.)
19. Старинный, но нестареющий танец у елки. (Хоровод)
20. Елочное украшение, которое наносит весомый урон домашнему бюджету не только в день покупки. (Электрическая гирлянда.)
Вед1. Молодцы те, кто правильно ответил на вопросы. Я вас поздравляю!
Вед2. А мы переходим к следующему конкурсу. «КОЛЛЕКТИВНЫЙ ШЕДЕВР»
Каждой команде выдается лист бумаги. А каждому участнику выдается по фломастеру (или маркеру). Чтобы было интереснее, каждому «художнику» завязывают глаза (платком или шарфом). Ведущий называет тему для рисования команде С-Дед Мороз и ДМ-Снегурочка, затем командует: «Раз, два, три — рисовать начни», и все одновременно начинают рисовать. Победит та команда, которая быстрее всех нарисует. Но в этом конкурсе надо учитывать и аккуратность выполненной работы.
Вед1.Наше жюри неустанно продолжает работать и оценивает наши команды.
Вед2.А мы продолжаем нашу праздничную конкурсную программу.
Вед1.Всем известно, что настоящий Дед Мороз и Снегурочка даже без современных звуковых оборудований сумеют провести любой детский утренник: и поиграть с детками, и стишки послушать, и хоровод станцевать
Вед2: Кстати, о танцах, как ты думаешь, настоящий Дед Мороз, он умеет танцевать?
Вед1: Ты знаешь, вот я точно уверенна: умеет, и не сам, а со своей Снегурочкой!
Вед:2 Не верю!
Вед:1 А ты и не верь, а убедись в этом сам
Вед:2 Итак следующий конкурс для наших команд «Танцевальный батл»
Вед1.В этом конкурсе каждая команда должна постараться перетанцевать другую. Сначала будет звучать музыка для 1 команды, а затем для второй. Музыка будет разных жанров. Жюри будет оценивать артистичность, неподражаемость и находчивость. Желаем командам удачи.
Вед2.Следующий конкурс«Конкурс костюмов». Каждая команда должна продемонстрировать лучший костюм Деда Мороза и Снегурочки. Оценивается оригинальность и находчивость. На этот конкурс мы даем время для подготовки(3 минуты).
Вед1.А пока наши команды готовятся, мы с вами немного поиграем.
Игра БОГАТЫРИ
В этой игре советуем участвовать только тем участникам, которые умеют надувать воздушные шарики и не пугаются, когда они лопаются.
Выберем трех самых смелых «надувальщиков». Им надо раздать по целому воздушному шарику. Участники должны надувать шарики до тех пор, пока они не лопнут.
Выиграет тот игрок, у которого быстрее других лопнет шарик. В качестве приза можно дать целенький и новенький воздушный шарик.
Вед2.Заключительный конкурс нашего вечера «Домашнее задание». Каждая команда должна была подготовить свое д/з.
Вед1.Уважаемые команды вам нужно время для подготовки? (если нет,то сразу если да то игра) Новогодний конкурс "Волшебный мешок Деда Мороза».
Приготовить задания для играющих:
-рассказать НГ стишок
-спеть песенкуНГ
-НГ поздравление
-станцевать с ДМ или со Снег (придумать еще задания)
Под музыку передается мешок. Музыка заканчивается у кого мешок, тому задание и тд…
Все участники становятся в круг. Дед Мороз находится в центре. У него в руках мешок. Содержимое мешка известно лишь ему. В мешке самые разнообразные вещиДед Мороз отдает мешок кому-либо из участников. Тот должен побыстрее избавиться от него, передать его кому-нибудь, поскольку в случае, если музыка остановиться и он окажется с ним, то он проигравший. Далее следует наказание. После этого все продолжается.
Вед1: Итак, дорогие друзья, уважаемые зрители, пришла пора подводить итоги нашего конкурсного вечера.
Вед2: И мы передаем слово нашему уважаемому жюри.
Жюри: В условиях мирового финансового кризиса, в целях экономии, мы вручаем всем участникам сегодняшней новогодней программы маленькие, но очень ценные подарки. С одной стороны - настоящий диплом, заверенный в министерстве Деда Мороза в Лапландии, по специальности - Дед Мороз и Снегурочка. С другой - освобождение от учебных занятий до 11 января, для того, чтобы вы смогли поработать по специальности!
Вед1: Вот и год новый 2018 наступает. Помните, для того, что бы стать Дедом Морозом.
Вед2: …или Снегурочкой
Вед1: Нужно совсем немного.
Вед2: Ведь не костюм делает вас волшебниками.
Вед1: Если ты любишь делать добро!
Вед2: Если хочешь приносить другим радость!
Вед1: И умеешь дарить подарки!
Все вместе: Ты настоящий волшебник!
Вед2: Мы желаем вам осуществления всех заветных желаний!
Вед1: Пусть этот Новый год будет светлым и лучезарным
Вместе: с Новым 2018 годом, с Новым счастьем! С новыми успехами!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/289694-scenarij-novogodnego-prazdnika-dlja-starshekl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.