- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Приветствие команды КВН
Звучит гимн олимпиады, выходят мальчики с олимпийскими кольцами. Коковин Миша выносит Ангелину.
Выходят богини под музыку
Мальчики: смотрите, дождались. Они настоящие??они настоящие….
Б1: очень смешно! А ты не боишься, что тебя молнией ударит???
М: (смеётся) картонной что ли??
Б: (бьёт электрошокером, мальчик падает) чё? Сжались колечки? Чё это было?
Ангелина: между прочим, наш выход символизирует начало универсиады и мы к ней готовимся
Б: ааа…я так понимаю прям самое-самое начало…когда универсиада еще не началась, вы в ней еще не участвуете, но уже чувствуете себя победителями!
Б2: ага…
Ангелина: а вы кто??
Б1: мы- олимпийские богини
Б2: да!
Ангелина: и где же интересно ваши олимпийские боги??
Б1: здесь! Встречайте!
Б2: - двукратный глава администрации Бараитского сельсовета Александр Николаевич Карпенко
-учитель высшей категории со стажем работы более 30-ти лет, ныне директор школы ирина Николаевна Красненко
- знающая толк в творчестве, директор сельского дома культуры Елена Алексеевна Калинина
- всегда готовая оказать первую помощь, фельдшер села Бараит Евгения Васильевна Набока
Б1: вот с этими людьми, думаю, логичней будет попасть на универсиаду! Ведь правда?
Карпенко: да, тем более наши люди сегодня в жюри. Ирина Николаевна
Калинина: Смотрите, Михаил Михайлович в жюри. он- мастер слова, а без умения разговаривать -сейчас никуда!
Набока: а еще и Кирилл Анатольевич здесь(машет ему рукой)
Мальчики: нет, они, конечно, хорошие люди, но они не могут говорить смешные вещи!
Б1: это еще почему? Вот Михаил Михайлович - мастер слова и пошутить бесспорно может, а без умения разговаривать -сейчас никуда!
Ангелина: я вообще не понимаю как можно совмещать учебу в школе и подготовку к участию в универсиаде!
Б1: а вот сейчас мы с Ириной Николаевной стоим и думаем в чей же огород ты камень кинула?!(пауза). Так, освобождайте место, сейчас настоящие профессионалы покажут, что нужно делать!
Ангелина: да что ж это такое? Сколько можно? Последний день перед каникулами! Ай, была ни была(бьет по щеке Богиню, один из мальчиков падает на заднем плане, остальные бегут поднимать его. Богиня в недоумении от удара)
Гости: ну, мы, наверное, пойдем…да,да… пойдем(уходят)
Мальчики: воу, воу,воу….прекратите, сейчас нужно усиленно готовиться
Б1: ну вы меня щдорово, ребята, разозлили! Я когда злая- всем капец!! Так что, поехали!!!
Все вместе ногою топ и поехали!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/289882-privetstvie-komandy-kvn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.