- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Активный и пассивный словарный запас: стилистические пометы и экспрессивная окраска слов
ЛЕКСИКА РУССКОГО ЯЗЫКА
Язык постоянно развивается. В нём функционирует активный и пассивный запас лексики одновременно. В « Словаре русского языка» С.И.Ожегова на функциональную закреплённость слов указывают стилистические пометы:книжн., офиц., разг., прост., а на эмоционально – экспрессивную окраску – пометы: высок., ласк., ирон., неодобр., презр., бран.
Плеоназм – употребление ненужных уточняющих слов (очень сильно)
Тавтология – повторное обозначение другими словами уже названного понятия.
Тавтология является разновидностью плеоназма (рассказать рассказ)
Историзмы – слова, представляющие названия исчезнувших предметов, явлений, понятий ( кольчуга, гусар).
Архаизмы – названия существующих предметов и явлений, по каким-либо причинам вытесненные другими словами ( комедиант – актёр; злато – золото; вседневно – всегда).
Неологизмы – слова, принадлежащие к пассивной лексике, но сохраняющие оттенок новизны (ваучер, маркетинг).
Советизмы – новые слова, пришедшие в язык в советскую эпоху (коммунизм).
Фразеологизмы( идиомы) - устойчивые сочетания. Они не рождаются в процессе речи, а
используются в таком виде, в каком закрепились в языке ( Попасть впросак).
Канцеляризмы – слова, применяемые в официально-деловой речи и неуместные в других речевых стилях. Они снижают качество литературной речи, придают ей «казённый характер» (первостепенное значение).
Речевые штампы – это «модные» слова и выражения, получившие широкое распространение. (Охватить всех сотрудников; резкая критика; широкий размах).
Универсальные слова – слова, которые используются в самых разных значениях ( вопрос, мероприятие, содружество и т.п.)
Диалектизмы – слова местных говоров.(кочет – петух; валенки – пимы)
Профессионализмы – слова, служащие для обозначения различных производственных процессов, орудий производства (скальпель, шприц).
Синонимы – это слова, близкие по значению, но разные по звучанию (большой, огромный).
Градация – нанизывание синонимов, когда каждый следующий усиливает значение предыдущего (большой, огромный, громадный).
Антонимы – слова, имеющие противоположные значения ( чёрный – белый).
Оксюморон – создание нового понятия при помощи соединения контрастных по значению слов (молодая старость, тёплая метель, жаркая мерзлота).
Антитеза – противопоставление («Я царь – я раб, я червь – я бог!» Державин).
Омонимы – слова, совпадающие в звучании и написании, но различные по значению
( английский язык – длинный язык)
Омографы – слова, совпадающие на письме и имеющие ударение на разных слогах
( большая – большая, атлас – атлас, попадали –попадали).
Омофоны – слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному (пруд – прут).
Каламбур – юмористическое использование многозначных слов или омонимов.
Паронимы – однокоренные слова, близкие по звучанию, но не совпадающие в значениях. ( опечатки – отпечатки; одеть – надеть).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/290-rjabizova-valentina-sergeevna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.