- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Хотелось бы назвать всех поименно
Мищенко Александр,
ученик 6 класса НРМОБУ «Салымская СОШ № 2».
Руководитель Саморокова В.А., методист
Хотелось бы всех поимённо назвать
Мы гордимся боевой и трудовой славой, научными и культурными достижениями наших предков, которые отдали России свои силы, таланты, мужество. Но есть в нашей истории и трагические следы, связанные с периодом репрессий 30-50-х годов XX века. Коснулись они и моих близких родственников.
О том, что члены моей семьи были репрессированы, я узнал от своей прабабушки, Богдановой Таисии Петровны, 1936 года рождения. Она рассказала мне о том, что её отец, Кошкин Петр Григорьевич (мой прапрадедушка) был арестован, расстрелян, а в 1958 году репрессирован.
Что такое репрессия? В словаре Ожегова С.И. говорится, что «репрессия – это карательная мера, исходящая от государственных органов». Но это определение будет неполным, или, скорее всего неверным с точки зрения нравственности, так как это нарушение прав человека.
Я считаю, что более правильным определением слова «репрессии» будет такое: «Репрессии – это произвол и беззаконие, нарушение прав человека в высшей мере безнравственности, которое является источником катастрофических бед, горя и несчастия».
Свою работу я решил посвятить изучению жизни близких мне людей – семье моего прапрадеда Кошкина Петра Григорьевича. Для меня важно больше узнать о моих предках, понять, почему так сложилась судьба родных и что было этому причиной. А самое главное, я хочу восстановить их доброе имя. И все, что мне станет известно в результате этой работы, будет передаваться из поколения в поколение.
Мои предки проживали в Ленинградской области. Прапрадед Кошкин Петр Григорьевич родился 19 мая 1892 года в деревне Миницкая Винницкого района Ленинградской области в семье крестьян-середняков, получил общее низшее образование, затем – специальное, работал ветфельдшером. По рассказам моей прабабушки Богдановой Таисии Петровны (а ей рассказывала её мама – Александра Николаевна Кошкина) Петр Григорьевич не знал ни сна, ни отдыха, работал на пашне и дома, порой отводил для сна по 3-4 часа в сутки. Построил дом, семья обзавелась скотом. Как я уже отметил, мой предок родился в семье крестьян-середняков, поэтому чувство собственности у него было заложено в генах.
Изучая архивные документы, присланные из государственного архива Ленинградской области, Федеральной службы безопасности Российской федерации по Санкт-Петербургу и Ленинградской области, я прочитал, что с 1918 по 1931 год в хозяйстве прапрадеда на сельскохозяйственных работах трудился не только он, но и применял наем рабочей силы.
А в 1933 году он признан кулаком и лишён избирательных прав. В архивной справке указано «В документальных материалах Комиссии по делам лишения избирательных прав в протоколе № 10 от 15 апреля 1935 года указано «слушали ходатайство Кошкина Петра Григорьевича, 1892 года рождения, уроженца Винницкого района и сельсовета деревни Миницкой, о восстановлении в избирательных правах. Постановили: в ходатайстве Кошкину П.Г. отказать». Как бывший кулак и эксплуататор чужого труда был лишен права голоса, исключен из колхоза и выселен с территории района. И только после утверждения Сталинской конституции на 8 чрезвычайном съезде советов СССР в начале 1937 года вернулся на родину и снова поступил на службу в Винницкий РАЙЗО на должность ветфельдшера.
В те годы усиливалась кампания разжигания классовой ненависти партийцами, многие жители хотели выслужиться перед властью. 2 марта 1938 года по доносу односельчан Управлением НКВД Ленинградской области Петр Григорьевич был арестован. По материалам архива, присланным его дочери Богдановой Таисии Петровне, обвинялся Петр Григорьевич в том, что якобы «…организовал и возглавил контрреволюционную повстанческую группу, ставившую своей задачей борьбу с советской властью путем проведения антисоветской контрреволюционной агитации, сам лично систематически вел среди населения контрреволюционную агитацию, распространял провокационные слухи о войне и поражении в ней советской власти, агитировал против колхозов, призывал колхозников к выходу из них, выражал соболезнование врагам народа» (статья УК РСФСР в материалах архивного дела не указана).
Постановлением Особой Тройки УНКВД от 11 марта 1938 года осужден к высшей мере наказания-расстрелу. Приговор приведен в исполнение 12 марта 1938 года в г. Ленинграде.
На момент ареста проживал в селе Озеро Винницкого района с семьей в составе: мать - Евдокия Ивановна, 74 года, жена- Александра Николаевна, домохозяйка, сын-Николай, 10 лет, дочери-Анастасия, 7 лет, Таисия, 1 год; имел двухэтажный дом с постройкой, мельницу, две лошади, пять коров, земли 15 десятин.
Сестра моей прабабушки Анастасия Петровна Кунн (ей было на момент ареста отца 7 лет) вспоминает, что помнит папу заботливым, добрым человеком. Он не смотря на то, что уставал, работая по хозяйству, учил её грамоте, играл с ними, старшего брата Николая обучал езде на лошади.
Дети Петра Григорьевича Кошкина остались без отца, воспитывались матерью Кошкиной Александрой Николаевной.
Мать с детьми, самой младшей был год, осталась одна. Жизнь без мужа была очень трудной, голодовали, собирали на поле замерзшую картошку, зимой были одни валенки на всех, которые носили по очереди.
В 1941 году Александра Николаевна вместе с детьми эвакуировалась в Сибирь, в Тюменскую область. В одночасье они лишились сразу всего: дома, всего имущества.
Но Александра Николаевна, вырастила всех детей, всех воспитала, дала образование.
Конечно, репрессии несли катастрофическое зло, и они навеки запомнятся всем. Постановлением Ленинградского областного суда за № 44-у-0182 от 12 августа 1958 года постановление Особой Тройки НКВД Ленинградской области от 11 марта 1938 года отменено и дело производством прекращено за недоказанностью обвинения. Кошкин Петр Григорьевич реабилитирован посмертно.
А кто понес наказание за невинно погубленного человека? Кто понес наказание за то, что дети больше никогда не увидели своего отца? Кто понес наказание за то, что внуки не знали своего деда?
Забыть это нельзя,
Прощать это нельзя,
Повторять это нельзя.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/290084-hotelos-by-nazvat-vseh-poimenno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.