- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы с одаренными детьми
1238
0
МБОУ «Шумячская СШ им. В.Ф.Алешина»
План работы с одаренными детьми
в МБОУ «Шумячская СШ им.В.Ф.Алешина»
на 2017-2018 учебный год.
Автор-составитель: Степанова Н.Ф.,
руководитель ШМО учителей
истории и обществознания
Шумячи,
2017г.
№ п/п | Основные мероприятия | Сроки проведения | Ответственные |
1 | Изучение интересов и склонностей обучающихся: уточнение критериев всех видов одаренности: интеллектуальной, творческой, и т.д. Формирование списка одаренных детей. | сентябрь | Учителя истории, обществознания |
2 | Организация и проведения I тура (школьного) предметной олимпиады школьников. | октябрь | Учителя истории, обществознания |
3 | Участие школьников в муниципальных предметных олимпиадах. | ноябрь | Учителя истории, обществознания |
4 | Анализ итогов олимпиады школьников. | декабрь | Учителя истории, обществознания |
5 | Семинарское занятие «Индивидуальный проект учащегося» | ноябрь | Степанова Н.Ф., руководитель ШМО |
6 | Консультации учителей с учащимися, выбравшими индивидуальные проекты по истории и обществознанию по вопросам: выбора материала по теме, по оформлению исследований и методике защиты исследовательских работ | конец ноября | Степанова Н.Ф. |
7 | Библиотечные уроки. Как работать с научной литературой. | в течение года | Герчикова З.С., библиотекарь школы |
8 | Участие в конкурсах, проектах различных направлений и уровней | в течение года | Учителя истории, обществознания |
9 | Работа факультативов, элективных курсов. | в течение года | Учителя истории, обществознания |
10 | Участие в Дне науки | май | Учителя истории, обществознания |
11 | Обобщение и распространение педагогического опыта по работе с одаренными детьми | май | Учителя истории, обществознания |
Принципы работы с одарёнными детьми.
- Индивидуализация обучения (наличие индивидуального плана обучения учащихся – высший уровень).
- Принцип опережающего обучения.
- Принцип разнообразия предлагаемых возможностей для реализации способностей учащихся.
- Возрастание роли внеурочной деятельности.
- Принцип развивающего обучения.
- Внедрение новых педагогических технологий в образовательный процесс.
Основные направления работы
- Выявление одарённых детей по своим предметам.
- Корректировка программ и тематических планов для работы с одарёнными детьми, включение заданий повышенной сложности, творческого, научно-исследовательского уровней.
- Организация индивидуальной работы с одарёнными детьми.
- Подготовка учащихся к олимпиадам, конкурсам, викторинам, конференциям школьного и районного уровня.
- Консультирование родителей одарённых детей по вопросам развития способностей их детей по предмету.
Ожидаемый результат:
- участие в районных олимпиадах - написание научно-исследовательских работ; индивидуальных проектов - выступление на НПК в школе и районе
- участие в районных, республиканских, всероссийских и международных конкурсах
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/290436-plan-raboty-s-odarennymi-detmi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.