- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Положение о проведении соревнований: «Веселые старты»
2757
0
Положение о проведении соревнований:
«Веселые старты»
Цели и задачи:
Повышение двигательной активности школьников.
Укрепление здоровья школьников и пропаганды ЗОЖ.
Развитие физических качеств младших школьников.
Выявление сильнейшего класса.
2. Руководство проведения соревнований:
Руководство проведения возлагается на студентов СГПК.
Проводящая: Сидорова Кристина Олеговна.
3. Время и место проведения:
Пришкольные площадки школы №16.
11.03.16 года, с 11.20 до 12.00.
4. Участники соревнований:
К соревнованиям допускается сборные команды 1-х классов, допущенные врачом. Состав команд: 8 команд, в каждой команде 10 девочек, 10 мальчиков (20 человек). Замены допускаются.
5. Условия проведения и определения победителя:
Команда победитель в каждой эстафете получает: 1место-3балла, 2место-2балла, 3место-1балла.
Выигрывает команда, набравшая наибольшее кол-во очков.
6. Программа соревнований.
Эстафеты.
«Верхом на клюшке» По сигналу первые номера в положении верхом на клюшке бегут к своей фишке , обегают ее возвращаются к своим командам и передают эстафету.
«Веселые сани»По свистку первые два человека из команды едут до фишки. У фишки ребята меняются местами один везет другой сидит. | ||
• нельзя лежать на санках • Нельзя кидать поводок на пояс. • Стартовать только по свистку. • Сидящему на санках нельзя помогать движению санок. «Два кармана» На поле два обруча с расстоянием 10 м, в первом обруче лежит набивной мяч. Участник должен добежать до первого обруча, взять мяч и перенести его во второй обруч. Затем обежать вокруг стойки опять взять мяч из второго обруча, вернуть его в первый и передать эстафету. «Гонка с палками» По свистку первый участник бежит отталкиваясь палками, огибает фишку и бежит обратно, передает эстафету другому.
|
7. Награждение:
Команды, занявшие призовые места награждаются грамотами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/290965-polozhenie-o-provedenii-sorevnovanij-veselye-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.