Увлекательное приветствие: знакомство с речевым этикетом в начальной школе

к: Русский язык

Раздел: І-Все обо мне

1 урок Тема:Приветствие

Школа:

Дата:

Ф.И.О.учителя:

Класс: 1

Кол-во

присутствующих:

Кол-во

отсутствующих0

Цели обучения.

С1Внимательно слушать,понимать речь и правильно реагировать на нее

С2-Понимать значение знакомых слов

Г1-Использовать в речи знакомые слова, словосочетания для знакомства, описания предметов и сообщении о себе.

Цели урока

Все учащиеся смогут:

Здороваться;

Большинство учащихся смогут:

Здороваться, в зависимости от того, с кем встретились (возраст);

Некоторые учащиеся смогут :

Применить различные словосочетания для знакомства;

Языковая цель

Учащиеся могут:

Участвовать в диалоге, используя мимику, жесты.

Ключевые слова и фразы:

Полезные слова для диалога/письма:

Меня зовут..........

Вопросы для обсуждения:

Как тебя зовут?

Сколько тебе лет?

Письменные подсказки:

Предыдущее обучение

П Л А Н

Планируемое

время

Запланированная деятельность(впишите свои задания, вместо изложенных ниже)

Ресурсы

Начало 10мин

Активити:

«Радуга эмоции». Встаньте в круг, возьмитесь за руки, давайте познакомимся.

-Меня зовут........

-Как тебя зовут?

Деление на группы: «Разноцветные сердечки» (психологический настрой)

«Разноцветные сердечки»

Середина

25 мин

Просмотр развивающего мультфильма: «Приветствие». Раскрытие темы:

-Что делали герои?

-Как они здоровались?

-Как еще можно здороваться?

-Что мы сегодня будем делать?

Работа с учебником: «Послушай и повтори»

Словарная работа

Привет-сәлем;

Здравствуйте-сәлеметсізбе

Физминутка. «Танец маленьких утят»

Работа с картинками (распределительная)

Работа в паре. Диалог по образцу:

-Привет, меня зовут...... А как тебя зовут?

(1 группа)

-Здравствуйте, меня зовут......А как Вас зовут? (2 группа)

* Индивидуальная работа

Задание: разукрасить картинки

https://www.youtube.com/watch?v=sdKpkrUixvU доброе утро . свинка пеппа как вести себя за столом

на русском. Как здороваться

Картинки

Магнитная доска

Конец

5мин

Дом.зад.

1.Рефлексия:

Игра «Мимика приветствий» Задача учащихся показать мимикой и жестами как можно здороваться.

Все понятно-машем

Не понятно-руки на парте