Цвети, мой край родной, Башкортостан!

Цвети, мой край родной, Башкортостан!

Задачи

*образовательные: познакомить детей с символикой республики Башкортостан и России, познакомить с музыкальным инструментом курай, продолжать учить детей слушать пояснения ведущих;

*развивающие: развивать мыслительные способности путем отгадывания загадок, ловкость, быстроту, выносливость, развивать речевую активность детей;

*воспитательные: воспитывать чувство гордости за свою Родину, культуру общения, любовь к близким, эмоциональную отзывчивость, доброту, желание помогать друг другу во время игры, ценностное отношение к символике.

Слайд1.Тыуған көнөң менән, республикам!

Вед. 

-Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые взрослые!Сегодня у нас необычный день. Мы празднуем День республики Башкортостан. Каждому из нас близко и понятно слово « Родина». Родина, это место, где мы родились, где жили наши родители, дедушки и бабушки, и наши далекие предки.

В 1990 году наши отцы и деды получили в собственность землю, недра, природные богатства своего края - родного Башкортостана. Вот уже 25лет мы празднуем этот день. За эти годы, наша республика очень изменилась. Выросли города, построили красивые дома, театры, памятники. Сегодня мы подарим нашей родной республике свои песни, стихи. А уважаемое жюри будет справедливо оценивать выступления наших чтецов.( представление членов жюри) 

-Итак, наш праздник, посвященный Дню РБ, считается открытым. Прошу всех встать.(звучит гимн РБ)

Ф.Рәхимғолова. “Мин- Башҡортостандан”! ( Рөстәм Динисламов башҡара)

Һораһалар ситтә, һин ҡайҙан, тип

Ғорур ғына ҡарап торам да,

Ирәйеп тә, берсә кинәнеп тә,

Башҡортостандан, тим, Уралдан!

Күккә ашҡан уның күк тауҙары,

Былбыл ҡунған муйыл, талына.

Алтын, көмөшкә бай, бай нефткә,

Еләк-емеш, ҡымыҙ, балына ...

Тауҙар ҡуйынынан ярһып сапҡан

Ағиҙеле һылыу шул ҡәҙәр!

Аҡ елкәндәр һалып иңдәренә,

Ҙур Рәсәйгә ташый аҡ хәбәр.

Стих “Родина” ( исполняет Ирина Букина)

Великую землю, любимую землю                                   Где мы родились и  живём.                                                    Мы Родиной светлой, мы Родиной милой.                                       Мы Родиной нашей зовём.                                                       

Башкортостан мой край родной

 Горжусь и радуюсь тобой!

           Твои долины, реки и поля –

            Все это ты, любимая земля!

Есть возможно уголок красивей

Есть богаче, шире есть края

Только мне, из всей моей России

Милей всего Башкирия моя!

-Ребята, а сейчас отгадайте загадку:

Голос птиц, мелодии рассвета,

Все передает тростинка эта

Он слов не говорит, наверняка,

Хотя и голос есть, да нету языка! (курай)

Да, правильно – это  курай.  Курай – башкирский национальный музыкальный инструмент. Его изготавливают из тростника, выбирают гладкий, пустой и чистый тростник и вырезают 5 отверстий. Давайте послушаем стихотворение о курае.

Стих “Курай”.

Там, где родились мы,

      И тростник поет

      Спросите, что это,

      Каждый назовет!

     Мелодичный мой курай,

      Прославляй любимый край.

Башкирия моя, моя земля и небо,

      Моя любовь, мой соловьиный край.

      Мне жаль того, кто здесь ни разу не был

       Мне жаль того, кому не пел курай!

Вед. У нас есть волшебный курай. Под каждым его лепестком находится задание. Лепесточек отрываем, что под ним сейчас узнаем!Ведущая отрывает 1-й лепесток.

Вед. Что изображено на этой картине? (карта Башкирии).

Ребята, а на что похожа карта Башкортостана?

Слайд. Карта Башкортостана.

Ҡайын япрағы тураһында. (Әҙилә Фәйрушина)

Ер шарының картаһына

Ҡараһаң яҡшы ғына, -

Башҡортостан шул картала

Бер япраҡ саҡлы ғына.

Эйе, япраҡ аҡ ҡайындың

Бер япрағы ни бары.

Ә ҡайыны – бөйөк Рәсәй –

Шундай йәшел, юғары.

Картаға ҡарап, еремде:

-Бер япраҡ саҡлы,-тинем,

Мин хайранмын киңлегеңә,

Башҡортостаным-илем!

Ведущая отрывает 2-й лепесток. Следующее задание: Что  изображено? (Флаг).  Посмотрите какой он красивый. Какие цвета вы видите на флаге? (Синий, белый, зеленый). Давайте послушаем, что они означают.

Стих о флаге Башкортостана.( А.Галиуллин.)

Башҡортостаным флагы

Тора өс төрлө төҫтән.

Күк, аҡ,йәшел, ә уртаға

Ҡурай сәскәһе төшкән.

Ведущая отрывает 3- й лепесток

Что изображено ? (Герб республики Башкортостан). Кто изображен на фоне восходящего солнца? (Салават Юлаев). Кто такой Салават Юлаев? (Национальный герой, поэт, воин, джигит).

 С.Юлаев. “Ай, Уралым, Уралым! ” башҡара.  

Ай,Уралым, Уралым!

 Күгәреп яткан Уралым!

 Нурға сумған түбәһе —

 Күккә ашкан Уралым!

 Һине маҡтай йырҙарым,

 Һине данлай  йырҙарым.

 Төнөн күккә , ай ҡалҡһа,

 Алтындай балҡый Уралтау,

 Көндөҙ күккә көн ҡалҡһа;

 Көмөштәй балкый Уралтау

 Ай Уралым, Уралым,

 Һылыу за һылыу Уралым!

 Һүҙем бөтһә лә телемдә,

 Йырым бөтмәне, Уралым!

 Открываем следующий 4 лепесток. Назовите столицу нашей республики.

- А теперь расскажет стих о столице республики.

Р.Янбулатова. “ Гүзәл Өфөм- баш ҡалам .”

Гүзәл Өфөм – баш ҡалам Тау башында балҡый бер ҡала, Ул ҡала Өфө тип атала. Яҡтыраҡ яна йондоҙҙары, Матурҙар егет һәм ҡыҙҙары. Алмалары бешә балланып, Ағиҙел аға борғаланып. Уға ҡушыла йәмле Дине, Ах Өфөм, мин яратам һине! Урамдары көҙгөләй асфальт, Эшсән халҡы күңелле һәм шат. Күрген һайын һине шатланам, Ах Өфөм, гүзәл һин, баш ҡалам! 

Игра "Кто больше назовет городов нашей республики". Города нужно назвать на башкирском языке.

Открываем следующии 5  лепесток ((Люди в национальном костюме).

 Наш край очень богат и красив. Здесь можно увидеть горы, леса, озера и реки. Но главное богатство - это наши люди. Скажите, какие национальности проживают на территории нашей республики?

1.Здесь и русский, и мари

И татарин, и башкир

Мы для счастья родились

Дружно вместе всем нам жить

2.Разных мы народов дети,

Все такая детвора

И на песню есть таланты,

И на пляску мастера.

Ведущая отрывает 6 лепесток. «Народные игры, пляски!”

(В исполнении девочек башкирский танец “Гөлнәзирә”)

Игра «Юрта»

Дети читают стихотворение «Родина»М.Карим.1.Мы рассказать хотим о том,  как мы живем в краю родном.                          Мой край, родной Башкортостан  ты лучше всех далеких стран.                     

2.В такой чудесной стороне живу, и счастлив я вполне.                    Ты славен лесом, криком птиц.  Кумысом славных кобылиц.                  

3.Горы, реки и поля- все это Родина моя!                                   Вот двор, где есть друзья Вот школа, дом, семья.                           

4.Вот рой пчелы, вкус меда ,и добрая душа народа.                          Здесь вырос мой отец и дед ,и я здесь буду жить, учиться!                     

5.Чтобы тебе ,мой край родной, так скоро пригодиться.        Башкортостан - надежда наша .Как я люблю тебя!                       В твой день рождения желаю:

Все :

цвети Республика моя!

6 Все народы будут дружно житьБудет раздаваться смех детей.Мы трудиться будем и  дружитьДля Отчизны для России всей!

Вед. Чтобы сохранить мир, нужно, чтобы все народы жили в согласии.

 -Нужно дружно жить на свете? (нужно)

- Это знать большим и детям нужно? (нужно)

- А потом?

Все:

  А потом, когда мы старше станем сами,

Подрастет и дружба вместе с нами.

Песня про дружбу

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/291315-cveti-moj-kraj-rodnoj-bashkortostan