- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме «Строение вещества»
1033
0
ТЕСТ ПО ТЕМЕ
«Строение вещества»
Пояснительная записка
Тест предназначен для учащихся 7 класса в качестве проверки знаний после изучения темы «Первоначальные сведения о строении вещества». Тест предполагает выбор одного правильного ответа в заданиях № 1-7.
Вариант 1.
Какие из перечисленных явлений послужили основой для предположения об атомарном строении вещества?
1) Движение велосипеда.
2) Распространение запахов.
3) Свободное падение.
Какая из трех частиц входит в состав двух других из перечисленных ниже?
Атом.
Молекула.
Электрон.
Что такое самая маленькая частица воды?
1) Маленькая капля.
2) Маленький шарик.
3) Молекула.
4) Атом.
5) Электрон.
Что состоит из атомов?
1) Вода.
2) Молния.
3) Звук.
С крыши дома свисает ледяная сосулька. Выберите правильное утверждение.
1) Из молекул состоит только сосулька.
2) Ветка и сосулька состоят из одинаковых молекул.
3) Все молекулы льда одинаковы.
Медную проволоку нагрели на огне. Как вы считаете, что изменилось во внутреннем строении проволоки? Выберите правильное утверждение.
1) Расстояние между молекулами.
2) Размеры молекул.
3) Состав молекул.
В стаканы с холодной и горячей водой бросают по кусочку сахара. Выберите правильное утверждение.
В обоих стаканах сахар растворится за одно и то же время.
Сахар растворится тем быстрее, чем медленнее движутся молекулы.
В горячей воде сахар растворится быстрее.
Ответы:
Вопрос | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Ответ | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 |
Список литературы
1. Кабардин, О.Ф.Физика. Тесты. 7-9 классы: Учебно-методическое пособие/
О.Ф. Кабардин, В.А. Орлова.- М.: Дрофа, 1998.-96 с.- ISBN 5-7107-1696-0.
3. Кирик, Л.А. Физика - 8. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы/ Л.А. Кирик.- 5-е изд., перераб.- М.: ИЛЕКСА, 2011.- 208с. – ISBN 978-5-89237-146-9.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/291394-test-po-teme-stroenie-veschestva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.