- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний квест «В посиках подарков»
Новогодний квест «В поисках подарков»
Захарова Татьяна Сергеевна,
воспитатель ГПД
МОУ «СОШ №39» г Саранска
Воспитатель:Ребята, сегодня в своём почтовом ящике я обнаружила странное письмо. Давайте его вскроем и прочитаем!
«Здравствуйте, ребята! Я Снеговик. Шли мы с Дедушкой Морозом к вам на праздник. По дороге налетела на нас страшная Вьюга. Закружила, замела. После борьбы с Вьюгой Дедушка занемог и теперь лежит в лазарете. Отправил он меня к вам с подарками, да Вьюга вновь за мной погналась. Пришлось мне убегать, но успел я спрятать мешок в школе. А чтобы Вьюга его не нашла, оставил вам подсказки на моих подружках-снежинках. Выполните их задания и подарки найдёте. Желаю удачи! Снеговик»
Вот так письмо! Придётся потрудиться, поискать. Готовы отправиться на поиски подарков?
А вот и первая снежинка. На ней загадка.
Я с ножками, но не хожу, Со спинкой я, но не лежу, Садитесь вы – а я стою.(Стул)
(Дети находят снежинку под стулом)
Далее перечислены задания.
1. Решить ребусы и выбрать ответы. На карточках написаны буквы. Составьте слово. (Библиотека)
Разгадайте ребусы по теме «Новый год»
(Метель, снегурочка, ёлочка, снежинка, сосулька, подарки, мороз, гирлянды, мишура, снеговик)
2. Отгадайте загадки библиотекаря.
1.Там в латах все на ледяной площадке Сражаются, сцепились в острой схватке, Болельщики кричат: «Сильнее бей!» Поверь, не драка это, а хоккей.2.Дождались зимы друзья; По реке бегут, скользя, Лёд срезают, как ножи, Выполняя виражи.Коньки. 3.Две новые, кленовые, Подошвы двухметровые. В них поставил две ноги – И по большим снегам беги.Лыжи.4.Гоняют клюшками по льду Её у нас всех на виду, Она в ворота залетит, И кто – то точно победит.Шайба.5.Снег катали и месили, Человека мы слепили, Вместо глаз – два уголька, Там, где нос – морковка, А в руках – метёлка, Кто он, наш Егорка?Снеговик. 6.Меня хлопали лопатой, Меня сделали горбатой, Меня били, колотили, Ледяной водой облили. И скатились все потом С моего горба гуртом.Ледяная горка. 7.Всё лето стояли, Зимы ожидали. Дождались поры – Помчались с горы.Санки. 8.Этой палкой бей смелее, Чтоб удар был как из пушки, Эта палка - для хоккея, И она зовётся – клюшка.
3. Следующая снежинка в фойе третьего этажа.
4. Посчитайте ступеньки на всех лестницах начальной школы и удвойте их количество. Полученное число скажите вахтёру.
5. Вернитесь в класс. Снежинку найдёте в музыке.
Задание: угадать и спеть новогодние песни.
6. Следующая снежинка у Марины Геннадьевны.
Задание: каждый должен сказать по одному «волшебному» слову.
7. Снежинку получит самый внимательный.
Задание: в фойе проводится игра «Сугробы, сосульки, снежинки».
8.Коллективная шифровка.
Задание: Каждому ученику дается по одному примеру. Ответ соответствует букве из шифра.(расписание уроков)
9 | 6 | 12 | 27 | 19 | 30 | 23 | 16 | 48 | 11 | 10 |
А | Е | В | И | К | Н | О | П | Р | С | У |
1. 6*8=48 6. 3+8=11 11. 50:5=10 16. 25-13=12
2. 7+2 = 9 7. 72:8=9 12. 99-51=48
3. 5+6=11 8. 5*6=30 13. 12+11=23
4. 4*4=16 9. 3*9=27 14. 48-29=19
5. 51-24=27 10. 10-4=6 15. 14+9=23
9. Спойте любимую песенку лесной красавице!
Дети водят хоровод вокруг ёлки в фойе первого этажа и находят мешок под ёлкой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/291578-novogodnij-kvest-v-posikah-podarkov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.