Литературно-музыкальная композиция «День матери»

Литературно музыкальная композиция ко Дню Матери»

1 слайд ,пока мамы рассаживаются по местам

2 слайд.

Ведущая. Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались , чтобы поздравить с праздником самых родных, самых милых и любимых мам. В последнее воскресенье ноября в России отмечают особый праздник – День матери. Это праздник, к которому никто не может оставаться равнодушным. Ведь сколько бы нам ни было лет – пять или пятьдесят – нам всегда нужна мама, ее любовь, ласка, внимание, совет.

Слайд 3.

Ученик 1.

Пришел веселый праздник к нам,

Чудесный праздник – праздник мам.

Он Днем матери называется

И в конце ноября отмечается.

Ученик 2.

Сегодня праздник наш любимый,

Веселый, добрый, нежный, милый.

Для мам мы песенки споем,

Станцуем и стихи прочтем.

Слайд4. Звучит песня «Добрая милая мама».

Слайд5.

1.Наша мама вся в заботах,

От темна и до темна.

Каждодневная работа,

Магазины, беготня.

2. Мама варит, мама шьет и машину водит.

И монеты мама льет – не дома – на заводе!

Надо женщинам уметь делать все на свете,

как же всюду им поспеть?

Подскажите дети?

3. Может быть, как в сериале

домработниц им нанять,

Чтоб они белье стирали,

застилали бы кровать.

Чисто в доме убирали и ходили в магазин,

Целый день с детьми играли….

Хором (удивленно). А для мамы?

4.А для мамы лимузин!

Пусть родная отдыхает,

Всюду с папой разъезжает…

Что ж, довольно рассуждать,

Об этом можно лишь мечтать.

5. Нашим мамам не пристало

Жить как в этих сериалах.

Жизнь у мам хоть и не мед,

Но дела идут вперед!

6. Дарят нам тепло и ласку,

От улыбок их светло.

Мамы наши просто сказка!

Греет душу их тепло.

7.Без будильника встают,

Книжку прочитают,

Колыбельную споют,

Нежно приласкают.

Слайд.6.Танец

Учитель: А сейчас проверим какие вы помощники для мам.

Конкурс1. «Помощники»: Выбрать продукты для приготовления каши. Отвечайте Да или Нет

Мама надумала кашу сварить, чтобы деток накормить.

На рынок пошла

И вот что взяла:

Парное молоко? -Да!

Куриное яйцо? –Нет!

Крупа манная? -Да!

Капуста кочанная? –Нет!

Соленый огурец? –Нет!

Мясной холодец? –Нет!

Сахар да соль? –Да!

Белая фасоль? –Нет!

Масло топленое? –Да!

Рыбка соленая? –Нет!

Лавровый лист? –Нет!

Китайский рис? –Да!

Чернослив да изюм? –Да!

Шоколадный лукум? –Нет!

Перец болгарский? –Нет!

Соус татарский? –Нет!

Клубничное варенье? –Да!

Бисквитное печенье? –Нет!

  -Да, славненькая кашка получилась!

Слайд 7. Частушки по щелчку.

Ученик:

Есть у нас свои таланты:

И певцы и музыканты!

Музыканты сели вместе,

Каждый взял свой инструмент,

Дирижер взмахнул рукою и …

И зазвучал оркестр в момент! Частушки в исполнении детей.

Слайд 8.

У мамы, как солнышко, теплые руки,

Так нежно умеют они приласкать,

Излечат от боли, избавят от скуки,

В любую минуту готовы обнять.

Конкурс №2. “Мамина рука”. (для зрителей).

Сколько добрых, ласковых слов сказано о маминых руках. Они моют, готовят, стирают. Ещё они лечат, успокаивают, ласкают. Смогут ли наши дети узнать руки своих мам? Задание: с закрытыми глазами узнать мамину руку на ощупь.

Что нужно: платки.

Слайд 9.

Ученик: Хочется сказать огромное спасибо нашим родным, любимым бабушкам.

Они мамы наших мам.

Есть на свете такие женщины

И теперь, как испокон,

Чьи морщины, словно трещины,

Как отметины времен.

Вот уже и улыбаются,

Потеплело на душе.

Чем же, право, не красавицы,

Хоть и в возрасте уже.

Ходит в школу на собрания,

Варит бабушка бульон.

Ей за это каждый месяц

Носит деньги почтальон.

Если бабушка сказала:

«То не трогай, то не смей»,

Надо слушать, потому что

Дом наш держится на ней!

Слайд 9. Щелчок.

Песня: «Бабушка»СЛАЙД 10.

- Ну, а сейчас мы проверим театральные способности наших мам. Посмотрим, насколько они артистичны.

Следующий конкурс театральный.

Театр-экспромт: «Сказка Теремок» Мне потребуется 7 мам .

Конкурс №4.

Слайды 10-16. Щелчок на каждого участника.

- Все любят игру «Крокодил», а давайте тоже в нее поиграем. (2 ребенка, 2 мамы). Задания: на экране какое-нибудь знакомое животное, сначала отгадывают мамы, а дети им показывают, затем наоборот.

Слайд17.

Ученик: Любимая мама, тебя поздравляю,

Прости, временами тебя огорчаю,

Мамочка, любимая, родная,

Солнышко, ромашка, василек,

Что мне пожелать тебе не знаю

В этот замечательный денек,

Пожелаю радости и счастья,

Мира и удачи на твой век,

Чтобы сердце не рвалось на части,

Милый мой, родной мой, человек!

Слайд18.

Сценка “Цветы для мамы”

Наши дети тоже приготовили для вас цветы, пусть и нарисованные ,но сделанные своими руками. Вручение подарков детьми

Слайд19. Видео пока дети дарят подарки.

Слайд 20. Ученик: Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам.

Мы за все, за все, родные,

Говорим: «Спасибо вам!»

Слайд 21. (Автоматически )Песня "Мама ,милая мама" поют все.

Сценка “Цветы для мамы”

Вася: А сейчас вы увидите (входит Коля с букетом цветов). Вы увидите чудака, который средь белого дня ходит с цветочками. Тебе не стыдно?

Коля: Почему мне должно быть стыдно?

Вася: Что это за лютики- цветочки? Ты бы ещё бантики нацепил!

Коля: А! Ну… У мамы моей завтра день рождения. Вот я и решил подарить ей цветы!

Вася: Вот уж не знал, что ты так сильно любишь цветы!

Коля: Причём тут я? Мама очень цветы любит. У неё праздник, и я хочу её поздравить!

Вася: А ты оказывается, эгоист! Вот тебе мамуля цветочки и радуйся! Вот я, например, всегда делю радость и с папой, и мамой, и с дедушкой, и с бабушкой. Их праздник – это мой праздник.

Коля: Прекрасно! Я тоже стараюсь делить радость…

Вася: Да кто же так делит! Цветочки! Ха-ха! Вот раз у моего деда был день рождения, я ему знаешь, что подарил? Хоккейную клюшку!

Коля: Ну, что ж, хороший подарок. Дедушкам тоже полезно спортом заниматься.

Вася: Причём тут спорт? Мой дедушка с палочкой ходит – не до хоккея ему. Но ты же знаешь – не важен подарок, важно внимание!

Коля: А что ты маме подарил?

Вася: Маме – щенка!

Коля: Твоя мама, наверное любит животных?

Вася: Терпеть не может! И мне не разрешала щенка заводить. А раз подарок – выкинуть нельзя, обидишь человека, то есть меня. Вот щенок и живёт у нас.… Вот и у бабушки скоро день рождения, а я всё не могу придумать, что бы ей подарить…

Коля: (подаёт букет цветов) Подари ей букет цветов.

Театр-экспромт: «Сказка Теремок» .

Стоит в поле теремок(Скрип-скрип!). Бежит мимо мышка-норушка.(Ух, ты!) Увидела мышка-норушка.(Ух, ты!) теремок (скрип-скрип), остановилась , заглянула внутрь, и подумала мышка (Ух, ты!), что коль теремок(скрип-скрип) пустой, станет она там жить..Прискакала к терему (Скрип-скрип) лягушка-квакушка( Квантересно !),стала в окошки заглядывать. Увидела её мышка-норушка (Ух, ты!) и предложила ей жить вместе. Согласилась лягушка-квакушка (Квантиресно!), и стали они вдвоём жить.Бежит мимо зайчик - побегайчик (Вот это да!). Остановился , смотрит, а тут из теремка (Скрип-скрип!) выскочили мышка-норушка (Ух, ты!) и лягушка-квакушка (Квантиресно!) и потащили зайчика-побегайчика (Вот это да!) в теремок (скрип-скрип!).Идет мимо лисичка-сестричка.(Тра-ля-ля!)Смотрит - стоит теремок (Скрип-скрип) Заглянула в окошко а там мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка -квакушка (Квантиресно!) и зайчик -побегайчик (Вот это да!) живут. Жалобно так попросилась лисичка-сестричка (Тра-ля-ля!), приняли и её в компанию Прибежал волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!), заглянул в дверь и спросил кто в тереме(Скрип-скрип!) живёт. А из теремка (скрип-скрип!) отозвались мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка -квакушка (Квантиресно!), зайчик-побегайчик (Вот это да!), лисичка -сестричка (Тра-ля-ля!) и пригласили его к себе. С радостью побежал в теремок (Скрип-скрип) волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!). Стали они впятером жить. Вот они в теремке (Скрип-скрип!) живут, песни поют. Мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка -квакушка (Квантиресно!), зайчик-побегайчик (Вот это да!), лисичка -сестричка (Тра-ля-ля!) и волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!)Вдруг идет медведь косолапый(Ничего себе!). Увидел он теремок(Скрип-скрип!), услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь медведь косолапый (Ничего себе!). Испугались мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка -квакушка (Квантиресно!), зайчик-побегайчик (Вот это да!), лисичка -сестричка (Тра-ля-ля!) и волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!) и позвали медведя косолапого (Ничего себе!) к себе жить.Медведь(Ничего себе!) полез в теремок(Скрип-скрип!). Лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и решил что лучше на крыше будет жить. Влез на крышу медведь(Ничего себе!) и только уселся — баах! — развалился теремок (Скрип-скрип!). Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка(Ух ты!), лягушка-квакушка(Квантиресно!), зайчик-побегайчик(Вот это да!), лисичка-сестричка(Тра-ля-ля!), волчок-серый бочок(Тыц-тыц-тыц!) — все целы и невредимы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/291646-literaturno-muzykalnaja-kompozicija-den-mater