Интегрированные комплексные работы для 3 класса

« Мохнатые тяжеловесы»

Самый большой из медведей - белый полярный медведь, самый крупный и известный из современных хищников. Длина его бывает около 3 метров,  а весит этот гигант тонну. Но столько весят старые самцы. В среднем белые медведи весят от 300 до 500 килограммов. У этого опасного зверя железные мышцы. От холода его спасает толстый слой жира  (на спине, задней части тела и бёдрах он достигает 10 см в толщину)  и белая, чуть золотистая шкура с густой шерстью. Даже подошвы лап защищены мехом. Этот зверь проплывает в ледяной воде десятки километров, прекрасно ныряет. Белый медведь обладает отличным слухом и зрением. Он чует добычу за 5-7 километров и улавливает еле заметный запах через толстый слой снега. 

Белый медведь питается тюленями и рыбой, иногда ест морские Водоросли и даже падаль. Бродя по суше арктическим летом, он может питаться растительностью. Начало лета - лучшее время для охоты на тюленей. В этот период самка белого медведя с детёнышами ловят тюленя каждые 5 дней. Белый медведь может очень долго обходиться без пищи. Но когда есть добыча, он сразу съедает от 10 до 25 килограммов и быстро накапливает жир. Единственное животное, способное противостоять белому медведю в Арктике, - морж. 

Белые медведи держатся поодиночке, а весной создают пары.  Самка приносит 1-3 слепых и глухих детёныша, длиной около 30 см.  Через месяц медвежата открывают глаза, через 3 месяца впервые получают твёрдую пищу. В безветренную погоду медведица выводит медвежат ненадолго погулять. У детёнышей белого медведя развита реакция следования за матерью. Без неё они становятся беспомощными и погибают от голода. Семья остаётся вместе на три года. 

Белые медведи хорошо плавают, могут оставаться под водой несколько минут. Убежища устраивают в расселинах скал или между нагромождениями льдин. Берлогу, круглую камеру, роют в снегу на южном склоне, куда залегают на зиму. 

Белые медведи успешно содержатся в зоопарках. Сейчас на планете осталось 12 тысяч белых медведей. В 1975 году вступило в силу международное соглашение между Россией, США и рядом стран по охране белых медведей, запрещающее добычу зверей в коммерческих целях. Белые медведи внесены в Международную Красную книгу. 

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Постарайся выполнить все задания.

Выполняй их по порядку.

Задание 1.

Определи, к какому виду относится текст? Отметь «галочкой» правильный ответ.

…Текст-описание …Текст-рассуждение

…Текст-повествование … Деловой текст

Задание 2.

Составь план текста:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3.

Используя информацию из текста, ответь на вопросы:

а) Что спасает белых медведей от арктического холода? _________________ __________________________________________________________________

б) Через какой период времени новорожденные медвежата открывают глаза? __________________________________________________________________

в) Какие меры приняты по охране белых медведей? ______________________ __________________________________________________________________

г) Какое животное Арктики способно противостоять белому медведю?

__________________________________________________________________

д) Что позволяет белому медведю почуять добычу на расстоянии 5-7 километров?_______________________________________________________ __________________________________________________________________

е) Продолжи предложение: В безветренную погоду… ____________________ __________________________________________________________________

Проверь свою запись, если надо, исправь. Подчеркни грамматическую основу этого предложения. Укажи, какими частями речи выражены слова в этом предложении.

Задание 4.

Найди выделенные слова. Спиши их. Укажи количество букв и звуков. Подчеркни в этих словах мягкие согласные.

______________________ __ букв, ___ звуков

______________________ __ букв, ___ звуков

______________________ __ букв, ___ звуков

______________________ __ букв, ___ звуков

Задание 5.

Найди в тексте по одному примеру на каждую из орфограмм, указанных в таблице. Впиши их в таблицу, не изменяя формы слова. Орфограмму подчеркни.

Задание 6.

А. В семидесятые годы двадцатого века вступило в силу международное соглашение между Россией и некоторыми зарубежными странами. Обведи год, относящийся к этому периоду:

19, 197, 1070, 1970, 2170

Б. Сколько в выбранном тобой числе тысяч? сотен? десятков? единиц?

Ответ: ________тыс. _________ сот. __________ дес. __________ ед.

Задание 7.

А. Во сколько раз длина взрослого медведя больше длины новорожденного медвежонка? (Данные, необходимые для решения задачи, найди в тексте).

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б. Самка белого медведя весит в среднем 300 кг, а крупный самец – 500 кг. Кто тяжелее – 2 такие самки или 1 самец? На сколько? Реши задачу, поясняя действия.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 8.

К осенней спячке масса одного медвежонка составляет 40 кг, а другого – 35 кг. На сколько кг похудеют оба медвежонка за зиму, если к весне масса первого будет 31 кг, а масса второго будет 24 кг?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 9.

А. Где белые медведи делают убежища? Куда залегают на зиму?

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Б.Определи, к какой группе относится белый медведь. Заполни таблицу до конца, добавив 3-4 своих примера.

Внимание! Если при обсуждении заданий 10-13 вы с соседом по парте не пришли к общему мнению, запишите каждый свой ответ.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Задание 10.

Выпиши все слова с разделительным мягким знаком, раздели их для переноса. Подбери к этим словам однокоренные и разбери их по составу.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 11.

Выбери из текста имена прилагательные, которыми описывается медведь-самец. Выпиши их. Подчеркни слова с непроверяемой гласной в корне слова.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 12.

Сколько миллиметров слой жира на спине медведя, задней части и бёдрах?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 13.

В Арктике уменьшилась популяция белых медведей. С какими экологическими проблемами это связано? Обоснуй свой ответ.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/291892-integrirovannye-kompleksnye-raboty-dlja-3-kla