Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
10.01.2018

Разработка статьи для СМИ на тему «Друзья моего ребенка»

Есть старинная французская пословица: «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты». А аналогичная русская пословица гласит: «С кем поведешься, от того и наберешься». А все мы хотим, чтобы наши дети набирались только хорошего. И поэтому, наверно, так тревожит нас вопрос: «С кем дружат наши дети?»
Иногда родители беспокоятся о том, что их дети неправильно выбирают себе друзей или вовсе не имеют таковых, и поэтому стремятся помочь им выбрать себе таких друзей, которых бы они одобряли.
Для ребенка общение с друзьями имеет большое значение. Детская дружба открывает ребенку дверь во внешний мир. Она предлагает ему увидеть себя через взгляд другого и, следовательно, изучить себя лучше, познать правила коллективной жизни. Когда дети совсем маленькие, они объединяются по сходствам характера. Так, шустрого и шумного ребенка, скорее всего, появится такой же друг. Первые попытки обращать внимание на своих сверстников дети предпринимают с 10 месяцев. Для малыша-дошкольника друг – это просто партнер по играм, тот, кто живет неподалеку, ходит с ним в один детский сад, имеет похожие игрушки. Дети от 7 до 9 лет начинают проникаться идеей о взаимностях и осознавать чувства другого; на первый план выходят общие интересы. А у ребят 9-12 лет дружба уже основывается на идее равного обмена: друзья рассматриваются как люди, помогающие друг другу, в отношениях появляется избирательность. От 12 лет и старше дружба понимается как устойчивые, доверительные отношения, основанные на взаимном доверии. Появляются дружеские контакты по половому признаку.
С другом дети могут делиться своими чувствами и страхами, подробно обсуждать детали своей жизни. Когда у ребенка есть друг, которому он может доверять, он учится преодолевать смущение в общении с другими людьми. Дружба также может служить средством самовыражения.
Родителям следует понимать, что детская дружба – это своеобразная «репетиция» взрослой жизни и отношений. Как ребенок проявит себя с самого маленького возраста, научившись дружить еще «с пеленок», так во взрослом возрасте его шансы стать успешным, счастливым человеком возрастут во много раз. И не важно, один у ребенка друг или целая компания.
Иногда родители беспокоятся о том, что их дети неправильно выбирают себе друзей или вовсе не имеют таковых, поэтому родители стремятся помочь им выбрать таких друзей, которых бы они одобряли. Необходимо взять за аксиому: друзья не портят моего ребенка, благодаря сверстникам он более полноценно развивается.
Что делать, если возникли сомнения в правильности выбора ребенком друга? Присмотритесь к друзьям своего ребенка, особенно если они появились недавно, узнайте их наклонности и привычки. Попытайтесь понять, какие именно их черты привлекают вашего ребенка. Оцените, насколько высока степень влияния новых друзей на вашего ребенка и его поведение. Дружелюбно расспросите ребенка о новых знакомых, о том, чем они занимаются. Ста

Содержимое разработки

Разработка статьи для СМИ на тему «Друзья моего ребенка».

Есть старинная французская пословица: «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты». А аналогичная русская пословица гласит: «С кем поведешься, от того и наберешься». А все мы хотим, чтобы наши дети набирались только хорошего. И поэтому, наверно, так тревожит нас вопрос: «С кем дружат наши дети?»

Иногда родители беспокоятся о том, что их дети неправильно выбирают себе друзей или вовсе не имеют таковых, и поэтому стремятся помочь им выбрать себе таких друзей, которых бы они одобряли.

Для ребенка общение с друзьями имеет большое значение. Детская дружба открывает ребенку дверь во внешний мир. Она предлагает ему увидеть себя через взгляд другого и, следовательно, изучить себя лучше, познать правила коллективной жизни. Когда дети совсем маленькие, они объединяются по сходствам характера. Так, шустрого и шумного ребенка, скорее всего, появится такой же друг. Первые попытки обращать внимание на своих сверстников дети предпринимают с 10 месяцев. Для малыша-дошкольника друг – это просто партнер по играм, тот, кто живет неподалеку, ходит с ним в один детский сад, имеет похожие игрушки. Дети от 7 до 9 лет начинают проникаться идеей о взаимностях и осознавать чувства другого; на первый план выходят общие интересы. А у ребят 9-12 лет дружба уже основывается на идее равного обмена: друзья рассматриваются как люди, помогающие друг другу, в отношениях появляется избирательность. От 12 лет и старше дружба понимается как устойчивые, доверительные отношения, основанные на взаимном доверии. Появляются дружеские контакты по половому признаку.

С другом дети могут делиться своими чувствами и страхами, подробно обсуждать детали своей жизни. Когда у ребенка есть друг, которому он может доверять, он учится преодолевать смущение в общении с другими людьми. Дружба также может служить средством самовыражения.

Родителям следует понимать, что детская дружба – это своеобразная «репетиция» взрослой жизни и отношений. Как ребенок проявит себя с самого маленького возраста, научившись дружить еще «с пеленок», так во взрослом возрасте его шансы стать успешным, счастливым человеком возрастут во много раз. И не важно, один у ребенка друг или целая компания.

Иногда родители беспокоятся о том, что их дети неправильно выбирают себе друзей или вовсе не имеют таковых, поэтому родители стремятся помочь им выбрать таких друзей, которых бы они одобряли. Необходимо взять за аксиому: друзья не портят моего ребенка, благодаря сверстникам он более полноценно развивается.

Что делать, если возникли сомнения в правильности выбора ребенком друга? Присмотритесь к друзьям своего ребенка, особенно если они появились недавно, узнайте их наклонности и привычки. Попытайтесь понять, какие именно их черты привлекают вашего ребенка. Оцените, насколько высока степень влияния новых друзей на вашего ребенка и его поведение. Дружелюбно расспросите ребенка о новых знакомых, о том, чем они занимаются. Старайтесь не критиковать друзей ребенка в их присутствии; если что-то в их поведении вас не устраивает, скажите об этом ребенку один на один.

Вмешательство родителей необходимо, если жизнь и здоровье ребенка в опасности. Например, дружеские отношения негативно влияют на учебу; в новом кругу общения пропагандируется асоциальный образ жизни либо отклоняющееся поведение; в окружении ребенка есть дети из неблагополучных семей; компания постепенно вытесняет родительский авторитет. Если друзья ребенка вас не устраивают, попробуйте переключить его внимание на другой круг общения либо предложить альтернативу – кружок, клуб, спортивная секция. Возможно, у ребенка завяжутся более удачные дружеские отношения в новой среде.

Не нужно навязывать своему ребенку дружбу, которая ему неинтересна. Друзей поневоле не бывает и это очень важное правило для построения дружеских и долгосрочных отношений.

Тревожным фактором является и отсутствие у ребенка друзей, причем в любом возрасте. Если у ребенка не получается построить дружеские отношения длительное время, необходимо подключить психологическую помощь.

Материал подготовила психолог

Е.А.Новоторцева

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/291961-razrabotka-stati-dlja-smi-na-temu-druzja-moeg

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки