- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект урока «Игрушки»
труд + русский + внеклассное чтение
Общая тема: книжка А. Л. Барто «Игрушки»
Тема по чтению: Чтение стихов А.Л.Барто
Тема по труду: Аппликация.( Самостоятельная работа.)
Тема по русскому языку: списывание. Самостоятельная работа.
Цель урока:
Создание книжки А. Л. Барто общими усилиями
Задачи:
- развивать навыки выразительного чтения
- развивать аккуратность при выполнении работы как при аппликации, так и при списывании
- способствовать развитию дружного коллектива
Интегрированный урок 1 класс
труд + русский + внеклассное чтение
Общая тема: книжка А. Л. Барто «Игрушки»
Тема по чтению: Чтение стихов А.Л.Барто
Тема по труду: Аппликация.( Самостоятельная работа.)
Тема по русскому языку: списывание. Самостоятельная работа.
Цель урока:
Создание книжки А. Л. Барто общими усилиями
Задачи:
- развивать навыки выразительного чтения
- развивать аккуратность при выполнении работы как при аппликации, так и при списывании
- способствовать развитию дружного коллектива
Оборудование:
книжки - коллективки со стихами А. Барто, альбомные листы, цветная бумага, клей, ножницы, готовый титульный лист (обложка)
План урока
Организационный момент
Сообщение темы и цели урока
Составление алгоритма работы
Выбор творческой работы учащимися
Выполнение творческой работы
Чтение стихотворений
Итог урока. Сборка книжки - малышки «Игрушки» А. Л. Барто
Ход урокаОрганизационный момент (проверка готовности к уроку)
Сообщение темы и цели урока
Он упрямый и пузатый Ростом разные подружки
Больно бьют его ребята. И похожи друг на дружку.
Отчего беднягу бьют? Все они сидят друг в дружке
Оттого, что он надут. А всего одна игрушка
(мяч) (матрёшки)
- Как можно одним словом назвать мяч и матрёшку? (игрушки)
- Итак, о чём же мы будем читать, на какую тему вы будете делать аппликации?
В конце урока ваши аппликации мы объединим в одну книжку под названием «Игрушки».
Составление алгоритма работа
- Какие книги читать интереснее с картинками или без?
- Как называют человека, который делает рисунки для книг?
(художник - иллюстратор)
Значит, мы сегодня будем художниками – иллюстраторами и редакторами – оформителями.
Чтобы у нас получилась настоящая книга А. Л. Барто (показываю титульный лист)
Мы должны продумать порядок выполнения работы:
План
Выбрать стихотворение, аппликацию к которому хочешь сделать
Повторить правила техники безопасности.
Аккуратное выполнение аппликации. Не забывать об экономии материала.
Прибрать клей, ножницы и остатки бумаги
Списать правильно и красиво стихотворение
Приготовиться к демонстрации своей работы
Выбор творческой работы учащимися
Детям предлагается «аукцион игрушек», в результате которого у каждого будет своя работа непохожая на работу одноклассников.(загадки)
Выполнение творческой работы детьми
повторение правил техники безопасности при работе с ножницами, с клеем
выполнение аппликаций (индивидуальная помощь учителя)
уборка рабочего места
Физ. минутка (Песенка – игра «Неваляшки»)
письмо стихотворений
подготовка к демонстрации своей работы (приготовиться выразительно прочитать стихотворение)
Чтение стихотворений перед классом
Итог урока. Сборка книжки - малышки «Игрушки» А. Л. Барто
Молодцы ребята отличная книжка получилась.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/291969-plan-konspekt-uroka-igrushki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.