- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодние приключения
Сценарий новогоднего праздника
«Новогоднее путешествие по странам мира»
Звучит веселая музыка. Появляется ведущая.
Ведущий.
Здравствуй, праздник новогодний.
Праздник елки и зимы.
Всех друзей своих сегодня
Пригласили в гости мы!
Гостья к нам пришла сегодня
В зимний праздник новогодний.
Мы ее принарядили,
Обогрели, оживили.
И сейчас мы встанем в круг.
За руки возьмемся,
И в веселом хороводе
С песенкой пройдемся.
Все начинают петь «В лесу родилась елочка».
Ведущий.
Я скажу вам по секрету,
А вы дальше, всему свету.
Что сегодня здесь, у нас,
Для веселия — раздолье:
Будут музыка и пенье,
Танцы, игры, развлеченья.
Очень интересные,
Просто расчудесные!
Ведущий.
Ой, девочки и мальчики,
Стынут наши пальчики,
Щиплет щеки, щиплет нос
Видно, близко…
(Дед Мороз)
Под музыку появляются Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз.
С Новым годом! С Новым счастьем! Праздник радостный у всех, Пусть звучат под нашей елкой Песни, музыка и смех.
Снегурочка.
Дед Мороз в большой запарке —
Еле дотащил подарки.
А подарки, говорят,
Раздает он всем подряд.
- Дедушка Мороз, доставай скорей подарки да угощай ребят!
(Дед Мороз вытрясает из мешка подарки, а из мешка выкатывается глобус. Он его поднимает и говорит)
Дед Мороз
Ты, Снегурка, посмотри,
Вот так чудо-шар лежал внутри.
В этой спешке я забыл,
К каким ребятам я спешил.
В какой стране они живут и где,
Как помочь моей беде?
Снегурочка.
Ты, дедусь, не унывай,
К сердцу всё не принимай.
Покрути-ка ты наш шар
Вмиг появимся мы там.
Если нам там будут рады,
Раздадим наши подарки!
Дед Мороз
Так и сделаем мы внучка
Раскручу сейчас я шар (крутит и останавливает глобус, звучит национальная музыка)
Ведущая
- Новый год в Шотландии: (6 класс),
Дед Мороз
- Посмотрим, как здесь встречают Новый год (садятся на стулья, смотрят на выступления ребят)
Каждый класс показывает визитную карточку встречи Нового года, согласно принятым традициям, показывают блюдо и проводят традиционную новогоднюю игру или конкурс
Дед мороз
- Спасибо вам хозяева дорогие, но мы попробуем ещё посетить какую-нибудь страну. Может она нас удивит больше. Крути Снегурочка глобус.
(Снегурочка крутит и останавливает шар,звучит национальная музыка)
Ведущая
Новый год в Индии (выступление ребят 7 класса),
Дед мороз
- Спасибо вам хозяева дорогие, но мы попробуем ещё посетить какую-нибудь страну. Может она нас удивит больше. Крути Снегурочка глобус.
(Снегурочка крутит и останавливает шар, звучит национальная музыка)
Ведущая
- Новый год в Италии (выступление ребят 8 класса),
Дед мороз
- Спасибо вам хозяева дорогие, но мы попробуем ещё посетить какую-нибудь страну. Может она нас удивит больше. Крути Снегурочка глобус.
(Снегурочка крутит и останавливает шар, звучит национальная музыка)
Ведущая
- Новый год в Китае (выступление ребят 9 класса),
Дед мороз
- Спасибо вам хозяева дорогие, но мы попробуем ещё посетить какую-нибудь страну. Может она нас удивит больше. Крути Снегурочка глобус.
(Снегурочка крутит и останавливает шар, звучит национальная музыка)
Ведущая
- Новый год Австралии (выступление ребят 10 и 11 класса).
Дед Мороз
- Спасибо и вам хозяева дорогие. Но что-то мне кажется что в Россие есть одна школа, где нас с тобой Снегурочка очень ждут. Давайка крути глобус и мы окажемся… (звучит национальная музыка)
Снегурочка
- В Вознесенской средней школе Баганского района Новосибирской области.
Давай-ка, дедушка напомним ребятам
как отмечают Новый год в России,
в какие игры играют,
как веселятся и поздравляют.
Ведущая
- А я в этом вам помогу. (читает информационную справку)
Вы знаете, дорогие друзья, что до 1700 года в России не праздновали Новый Год. 15 декабря 1699 года Петр I издал указ о том, что с 1 января 1700 года начинается новое летоисчисление на Руси, в этот день нужно палить из пушек, жечь смолу, украшать дом еловыми и пихтовыми ветками, а также "веселье чинить с танцами, музыкой и играми". У русских, украинцев, белорусов традиционным новогодним блюдом была сладкая каша-кутья и блины. Кашу варили из цельных зёрен, из нескольких видов злаков. Считалось: будет обильная трапеза на Новый год, значит, будет дому полная чаша весь год. На Руси в начале века выпекали на Новый год из теста домашних животных: коней, коров, быков. А когда в дом приходили колядовать, гостей одаривали этими фигурками, разными сладостями, орехами. Также считали, что Новый год надо встречать в новом платье, обуви - тогда и весь год ходить в обновках. Обычно перед Новым годом отдавали все долги, прощали все обиды, те, кто были в ссоре, обязаны были помириться, поэтому просили друг у друга прощения. В этот день на Руси ждали Деда Мороза и Снегурочку
Отныне и навсегда этот праздник был закреплен в российском календаре.
А сейчас игра со зрителями.
- За правильный ответ – конфета:
1. Сколько подарков: конфет, печений, пряников, книжек, шоколадок может войти в мешок Деда Мороза ? (Нисколько. Они ходить не умеют).
2. Какой огонь холодный и сжечь им ничего нельзя? (Бенгальский)
3. Кто никогда к нам не опаздывает? (Новый год)
4. Что растёт вниз головой? (Сосулька)
5. Что в доме замерзает, а на улице - нет? (Оконное стекло)
6. Новогодний дед. (Мороз)
7. Конькодром. (Каток)
8. Время суток, когда встречаются Старый и Новый года. (Ночь)
9. Средний из трёх белых коней (Январь)
10. Холст для художественных упражнений Деда Мороза. (Окно)
11. Современный тулуп. (Дублёнка)"
Дед Мороз
- В этот день в Древней Руси было принято щедро угощать друг друга самыми вкусными яствами – соленьями, вареньями, копчёностями и вкусными пирогами. Вот и мы вас сегодня будем угощать во время праздника пирогами и чаем. (показывают на пироги и чай на столах)
Снегурочка.
Конкурс: «Угадай, о каком предмете идёт речь».
- Я буду зачитывать вам высказывания детей об этих предметах, а вы отгадывайте. Кто отгадает, получит этот предмет. Первая подсказка:
Детям очень нравится эта штука.
От неё у взрослых бывает много хлопот.
Один раз у неё внутри была маска зайца на резинке.
Она похожа на конфету.
У неё есть верёвочка, за которую нужно дёргать. (Хлопушка).
Они бывают разноцветными.
У нас весь пол был ими усыпан.
Однажды у мамы в прическе они запутались, и она никак не могла их достать.
Они, как снежинки, падают, падают.
Мой папа их дыроколом делает. (Конфетти).
Это что-то такое длинное.
Он такой разноцветный и блестит.
Его можно легко порвать.
Его делают из фольги или разноцветной бумаги.
Когда его бросают, он разматывается, оставляя длинный «хвост». (Серпантин).
Они бывают большие и маленькие.
В нём всё отражается вверх ногами.
Его вешают на ёлку.
Когда зажигают гирлянды, их свет тоже отражается в нём.
Они бывают разного цвета, но всегда круглые. (Ёлочные шары).
Ведущая.
ИГРА «НАРЯДИ ЁЛОЧКУ»
- Для игры нужно 12 человек желающих по 5 человек в каждой команде и 2 человека – это новогодние ёлочки. Играют 2 команды. Около каждой команды стоит ёлочка, на которой нет никаких новогодних украшений. Все игроки команды должны за 10 минут нарядить ёлочку подручными средствами, которые они найдут в зале. По моему сигналу все игроки находят украшения, бегут к ёлочке своей команды, вешают их и возвращаются обратно. Выигрывает команда, первая нарядившая ёлочку. (звучит музыка, команды играют)
Дед Мороз
- Сейчас я проведу игру «ПОТОМУ ЧТО НОВЫЙ ГОД!»
На мои вопросы вы хором отвечайте фразой «Потому что Новый год!».
Почему вокруг веселье, Смех и шутки без забот?..
Почему гостей весёлых Ожидается приход?..
Почему желанье каждый Загадает наперёд?..
Почему тропа познаний Вас к «пятёркам» приведёт?..
Почему огнями ёлка Вам игриво подмигнёт?..
Почему Снегурку с Дедом Каждый здесь сегодня ждёт?..
Почему в нарядном зале Дети водят хоровод?..
Почему удачи, мира Дед Мороз ребятам шлёт?..
Дед Мороз.
В декабре и январе
Жить привольно детворе:
Зимний праздник у ребят
Все двенадцать дней подряд.
Снегурочка.
Песни, танцы, хороводы
Да веселые походы,
Игры, шутки, смех, веселье —
Каждый день, как воскресенье!
Можно прыгать и плясать,
Просто некогда скучать!
Дед Мороз
Вот и пришла пора нам прощаться. Очень жаль, что праздник так быстро закончился.
Снегурочка
Но мы надеемся, что настроение веселья, радости, ожидания чего-то необычного вам удастся сохранить на весь год. Мы не прощаемся с вами, мы говорим вам: «До новых встреч!»
Ведущая:
А сейчас Новогодняя дискотека.
«Новогоднее путешествие по дальним странам».
1 К нам пришел веселый праздник
Фантазер, шутник, проказник!
В хоровод он нас зовет,
Этот праздник...
Новый год!
2. Зимний карнавал у нас
Мы ждем сегодня всех!
Радость и веселье в зале
Песни, танцы, смех!
3. С Новым годом! С Новым годом!
С новой радостью для всех
Пусть звенят под этим сводом
Песни, музыка и смех!
4. С Новым годом поздравляем
Всех пришедших в этот зал
Начинаем, начинаем….
Все: Новогодний карнавал!
5. Что за чудо наша елка!
Разбегаются глаза.
Мишурой блестят иголки,
Вот так ёлочка-краса!
6. В круг скорее становитесь,
Крепче за руки беритесь!
Тот, кто хочет, чтоб весёлым
Получился Новый год -
Пусть сегодня вместе с нами
Песню звонкую споёт!
7. Пусть на всей, на всей планете
Новый год встречают дети –
Радостно и весело,
С плясками и песнями!
8. Под елкой спляшем и споем,
Ведь Новый год сегодня.
Смотрите все, а мы начнем
Наш праздник новогодний!
«Секрет Деда Мороза»
Ведущая: Молодцы, ребята! Но где же Дедушка Мороз? Ведь без него не зажжется елка, не наступит Новый год. Давайте дружно, все вместе позовем Дедушку Мороза: «Дед Мороз!»
Под музыку входит Снегурочка
Снегурочка Здравствуйте, здравствуйте!
По горам, по лесам
Шла давно я в гости к вам
С зимними дарами, с вьюгами, снегами,
С лыжами, салазками, с песнями и плясками!
Чтобы здесь под Новый год
Встать под елкой в хоровод!
Ведущая А где же Дед Мороз?
Что-то ее долго нет.
Снегурочка Надо вьюгу на помощь позвать.
Вьюга – снежная подруга,
Окажи ты мне услугу,
Облети-ка всю округу,
Постарайся, посвищи
Дед Мороза поищи!
Музыка вьюги
Ведущая: Снегурочка , смотри, Вьюга письмо какое-то принесла с порывом ветра.
Снегурочка : Сейчас прочтем.
Ведущая:(читает) «Внученька! Не волнуйся! Я выиграл путевку в круиз. Поеду, посмотрю, как люди готовятся к Новому году. А если понравится, то там и останусь: или в Америке, или в Китае, или в другой стране. Твой дедушка Мороз.».
Ведущая Ой-ой-ой! Снегурочка.
Без него и праздник не придет!
Будет длиться вечно старый год!
Под музыку вбегает бабуся .
Ведущая: Мы тебя, Бабусенька , узнали, поздоровалась бы с нами!
Бабуся .Поздороваться? Ну что же! Это очень даже можно! Привет тебе, елка - колючая иголка! Хэлло, зрители-родители! Здрасьте, малышата! Ух вы, мои мышата! А ты что снегурка нос повесила?
Снегурочка : Да вот, осталась я одна. Дед Мороз уехал в дальние страны , решил посмотреть, как там люди к Новому году готовятся.
Баба Яга: Ой, Снегурочка, брошенная ты моя сиротинушка! Вот я так и знала, что Дед Мороз сбежит когда-нибудь от тебя в Бразилию в сериалах сниматься. Не грусти,Снегурочка, Бабусенька с тобой, и будет все в шоколаде!
Ведущая Ну что ты, Бабуся, можешь предложить дельного?
Баба Яга: Я предлагаю, я пред-ла-га-ю…Снегурку переодеть в Деда Мороза и устроить конкурс «Снегурочка-2017»(подходит к родителям). Ну что, есть претендентки? Ты, яхонтовая моя, а может быть ты, моя сапфировая, хочешь быть Снегурочкой? Ну вот, видите, претенденток нет!
Посмотри на меня!
Что за носик, что за глазки, хороша фигурочка!
Подтвердите, ребятня, чем я не Снегурочка?
Ведущая:Мы тебя сейчас песней проверим, годишься ли ты на роль Снегурочки или нет.
Дети:(поют) Расскажи, Снегурочка, где была, Расскажи-ка, милая, как дела?
Баба Яга: Ступа поломалася к январю, На метле летала. Ой, что я говорю?
Дети: (поют) Где живешь, Снегурочка, расскажи, Домик свой хрустальный покажи!
Баба Яга: Домик мой хрустальный на двух ногах, Голос его звонкий: ку-дах-тах-тах!
ВЕДУЩАЯ - не выдержала ты проверку песней!
БабУЛЬКА(загибает пальцы) Умею с ветром в догонялки играть, на весь лес шуметь, визжать.
Ведущая Нет, у тебя ни чего не получится!
Баба Яга: Ах так, да? Ну ладно, вы еще пожалеете! Меня, кстати, пригласили на конкурс «Мисс Вселенная». Передумаете, да поздно будет! (Убегает).
Снегурочка :Ну что, ребята, а вы готовы к путешествию? Полетите со мной Деда Мороза искать? Все садимся в самолет, отправляемся в полет!
Дети под музыку «летят»
Снегурочка : Посмотрите, вот она – Америка!
(звучит музыка, выходят ковбои) Ой, какие бравые ребята! А кто вы такие и откуда?
1 ковбой: Мы ковбои из Техаса,
Классно мы бросаем лассо,
Мы стада перегоняем,
На родео побеждаем.
2 ковбой: Мы – юные ковбои, Нас прерия зовет.
Поскачем на мустангах По прерии вперед!
Снегурочка : Я снегурочка внучка Деда Мороза. Скажите, отважные ковбои, а вы дедушку моего не видали? Он жары не любит.
1 ковбой: Гостил у нас Дед Мороз несколько дней. Мы ему на банджо играли, песни пели.
2.От нас он в Индию на теплоходе уплыл.
Ведущая :Ну что ж, надо и нам отправляться в Индию. До свидания, ковбои! Счастливого Нового года!
Смотри, маленький народ,
Ждет нас белый теплоход.
Поплывет он по волнам
Через океан.
Дети становятся колонной и «плывут», покачиваясь, друг за другом.
Ведущая: Посмотрите, вот и Индия! Какие красавицы нас встречают Индианка 1 Гостей дорогих мы любим встречать
2 Хотим мы для вас станцевать!
Индийский танец
Ведущая Скажите, пожалуйста, а вы не видели Деда Мороза?
2 Да, да! Гостил у нас Дед мороз несколько дней. Мы ее искусству оригами научили. А вчера он в Испанию уехал.
Ведущая А поиграть хотите Игра «Снежинки Сугробы»
Снегурочка Все садимся в самолет, отправляемся в полет!
Вед. Отправляемся за нашем Дед Морозом в Испанию
Испанский Танец
Вед. Скажите дорогие испанцы, а вы Дед Мороза не видели? жары он не любит.
испанец . Он гостил у нас недолго, но уехал он в Китай
Вед. Ну что ж ребята придется в Китай нам за Дедом Морозом лететь.
Ведущая: Вот Китай – древний город ,
Минареты и базары, гомон шумной суеты!
У прекрасных китаянок мы узнаем, где нам Деда Мороза найти.
1 : Мы рады Вас приветствовать в нашейстране –
Честь для каждого китайца!
2Страна чайной церемонии.
Все здесь ходят в кимоно,
Здесь в чести борьба сумо.
Китайский танец
Снегурочка Какой красивый танец!
Мы ищем Деда Мороза Не встречали вы его
КитаянкаГостил Дед Мороз несколько дней, но он соскучился по родным местам и вчера уехал домой.
Снегурочка :Ой, а я-то как по родной земле соскучилась. Ребята, пора нам в Бурятию в Иволгу возвращаться.
дети «летят» на ковре-самолете. .
Встречает Дед Мороз
Привет вам, ребятишки,
Девчонки и мальчишки.
Весёлые, забавные,
Детишки очень славные.
Поздравляю с весёлым вас праздником!
Низкий поклон всем вам … проказникам!
Ведущая Дедушка! Какие проказники?
Д.М.:
Ты считаешь, что среди этих ребят нет проказников?
Ведущая
Ни единого!
Д.М.:
Да? Ну-ка, спросим у них самих.
Ребята, есть среди вас проказники? (Нет!)
А безобразники? (Нет!)
А озорники? (Нет!) А шалунишки? (Нет!)
А хорошие ребятишки? (Нет!)
Вот видите и хороших ребятишек среди них тоже нет.
Да нет, я пошутил, все ребята такие хорошие. А что же елочка у вас не горит, непорядок.
Эту мы беду поправим.
Елку мы гореть заставим.
Скажем дружно: раз-два-три,
Ну-ка, елочка, гори!
Дед Мороз Я бывал в дальних странах И скажу вам, не тая,
Живут за морем неплохо, Но лучше родная земля!
Как сладок воздух Родины, Дышу – не надышусь!
На эти дали дальние Смотрю – не насмотрюсь!
А как я, ребята, по нашим песням соскучился. Порадуйте меня песней
Дети исполняют песню « --------------------------
Стихи на бурятском языке »
Снегурочка: Я хочу подарить вам по волшебной елочке. У той команды, которая быстрей нарядит свою елочку, сбудется самое заветное желание.
С детьми проводится эстафета-игра «Наряди елочку»
Ведущая: Снегурочка, Дед Мороз, а как же у других желания не сбудутся?
Дед Мороз: Сбудутся. Но для этого нужно спеть всем вместе веселую песенку про елочку
1 ребенок: Дед Мороз прислал нам елку,
Огоньки на ней зажег,
И блестят на ней иголки,
А на веточках – снежок.
2 ребенок: Струится хвойный запах,
К нам ёлочка пришла
С фонариками в лапах,
Нарядна, зелена!
3 ребенок: Будем весело плясать,
Будем песни распевать,
Чтобы елка захотела
В гости к нам прийти опять!
«Ёлочка»
Дед Мороз ,ребята приготовили тебе стихи
1Дед Мороз наш с бородой, С пышными усами, Но, как парень молодой, Пляшет вместе с нами.
2 Кто пришел? Что принес? Знаем мы: Дед Мороз, Дед с седой бородой — Он наш гость дорогой. Он нам елку зажжет, С нами песни споет.
3 Кто в нарядной тёплой шубе, С длинной белой бородой, В Новый год приходит в гости, И румяный, и седой? 4Он играет с нами, пляшет, С ним и праздник веселей! — Дед Мороз на ёлке нашей Самый главный из гостей!
5 Много радости сегодня,
Новый год нам всем принес.
Пляшет в праздник новогодний
Снами вместе Дед Мороз.
Пляска с Д М
Дед Мороз: Да, под Новый год всякое случается, но такое первый раз со мной приключается. Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора.
Много радости сегодня вам желаю, детвора!
Снегурочка: Подожди, дедушка, а ты ничего не забыл?
Давайте у него спросим: «А где же подарки? »
Дед Мороз: Как же я про подарки-то забыл? Ведь подарки на Новый год – это самое интересное, их все ребята ждут. Совсем запутешествовался. А вы спойте мне какую-нибудь современную песню, а я вам за это подарки подарю .
1 С Новым Годом! С Новым Годом!
С песней, елкой, хороводом,
С бусами, хлопушками, с новыми игрушками.
2 Всех на свете поздравляем,
Всем мы от души желаем,
Чтоб ладоши хлопали, чтобы ноги топали,
Чтобы дети улыбались, веселились и смеялись.
»Новогодний хоровод»
Снегурочка: У праздника есть начало, у праздника есть и конец, Кто с нами играл и смеялся весь вечер, тот был молодец. угощение
Дед Мороз: Хорошо вы все плясали, очень я доволен вами! А теперь, мои друзья, раздаю подарки я!
подарки
Дед Мороз: До свидания, взрослые и дети, Теперь нам в лес идти пора. А через год у ёлки нашей Меня встречайте, детвора.
Тема мероприятия: «Виртуальное новогоднее путешествие по странам Мира»
Форма проведения: Семейный КВН
Участники мероприятия: дети и их родители.
Цели:
СфОрмировать культуру взаимоотношений родителей и детей.
Способствовать сближению взрослых и детей, формированию положительных эмоций.
Познакомить участников мероприятия с новогодними традициями и обычаями многих народов мира.
Развивать у родителей и детей интерес к участию в подготовке и проведении совместных праздников.
Содержание мероприятия:
Ведущая:
Чудная картина,
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Полная луна,
Свет небес высоких,
И блестящий снег, И саней далеких
Одинокий бег.
А. А. Фет
Здравствуйте, дорогие друзья! Я рада приветствовать вас на сегодняшнем празднике. За окном зима – прекрасное время года, время для веселья и волшебства, ведь именно зимой мы празднуем Новый год, Праздник, исполняющий наши все желания и ожидания. Этот праздник объединяет нас, делает нас добрее и заставляет нас верить в чудеса. Новый год – праздник интересных традиций и обычаев. А как вы празднуете Новый год? У каждого народа есть свои уникальные традиции празднования Нового года. Сегодня мы совершим с вами кругосветное, виртуальное путешествие и узнаем о традициях празднования Нового года во многих странах.
Конечно, путешествовать веселее и легче с песней.
(Дети из класса исполняют песню «Кабы не было зимы» из мультфильма «Простоквашино».)
Наша первая станция
(На экране изображение «Празднование Нового года в Греции»)
Ведущая: Посмотрите на экран, пожалуйста! Назовите эту страну? (Греция)
Новый год в Греции называется - День Святого Василия. В Греции дети оставляют у порога башмак, чтобы Святой Василий наполнил его конфетами и подарками.
Давайте на память о своем визите, мы тоже оставим жителям Греции башмаки наполненные конфетами, тем самым пожелаем им счастья в Новом году! Приглашаю на сцену две семьи (две мамы, два папы и двух детей).
На полу рассыпаны конфеты. Я вам завязываю глаза и даю по 1 картонному башмаку каждой семье. По сигналу вы начинаете собирать конфеты. Победит та семья, которая наберет больше конфет, чей «башмак» будет наполнен конфетами.
Молодцы! Греция награждает всех участников этого конкурса подарками, а победителям мы еще дарим и аплодисменты.
В подарок нашим участником и всем остальным гостям исполняется народный танец Греции «Сиртаки»
(Дети исполняют греческий танец «Сиртаки».)
Наша вторая станция
(На экране изображение «Празднование Нового года в Японии»)
Ведущая: Посмотрите на экран, пожалуйста! Назовите эту страну? (Япония)
В Японии Новый год празднуется 1 января. Колокола в новогоднюю ночь звонят ровно 108 раз. По мнению японцев, у каждого из нас именно 108 вредных привычек, которые отрицательно влияют на жизнь каждого человека. А звон колокола в новогоднюю ночь очищает, помогает стать лучше. Житель Японии не отмечает свой собственный день рождения. В новогоднюю ночь каждый японец, даже только что рожденный, празднует общий для всех японцев День Рождения. С последним 108 ударом годы жизни каждого японца увеличиваются на один год. Что касается детей в Японии, они сильно верят в новогодние чудеса, поэтому кладут в новогоднюю ночь себе под подушку рисунок, где нарисовано то, о чем они мечтают. Говорят, что так желание обязательно сбудется. В домах, на видном месте, японцы устанавливают рисовые лепешки, поверх которых кладут мандарины, символизирующие счастье, здоровье и долголетие. На новогоднем столе присутствуют блюда из риса, в которых, по мнению японцев, есть особая сила. Считается, что рис – достаток в семье.
Сегодня мы попробуем прочувствовать атмосферу празднования Нового года в Японии. Приглашаю на сцену две семьи. Вам необходимо изобразить японскую семью и отведать рис, используя специальные палочки. Победит та семья, которая съест больше риса и которая лучше изобразит атмосферу, царящую в японской семье. Вам понадобится для этого атрибуты: кимоно, тарелки с рисом и палочки.
(Пока участники готовятся, дети исполняют японский танец «Кабуки».)
Молодцы! Япония награждает всех участников конкурса подарками.
Наша следующая станция
(На экране изображение «Празднование Нового года в Монголии»)
Ведущая: Посмотрите на экран, пожалуйста! Назовите эту страну? (Монголия)
В Монголии Новый Год встречают у елки, правда монгольский Дед Мороз приходит к детишкам в костюме скотовода. В новогодний праздник проводятся спортивные состязания и игры. В Монголии неотъемлемым атрибутом Нового Года считаются грабли. Их специально украшают разными драгоценностями. Существует такая примета, что именно в новогоднюю ночь такими граблями нужно счастье «загребать». Сегодня мы тоже постараемся создать такие «грабли», которые помогут нам свое счастье «собрать». Приглашаю на сцену две семьи. Ваша задача: украсить грабли, используя предложенные предметы и аксессуары.
Победит та семья, которая украсит грабли оригинальнее и больше предметов для этого использует. (Во время проведения конкурса звучит народная музыка Монголии.)
Молодцы! Монголия награждает всех участников конкурса подарками, а победителям мы еще дарим и аплодисменты.
Наша следующая станция
(На экране изображение «Празднование Нового года в Испании»)
Ведущая: Посмотрите на экран, пожалуйста! Назовите эту страну? (Испания) В Испании есть новогодняя традиция: пока бьют часы надо успеть проглотить двенадцать виноградин – тогда исполнятся самые заветные желания. Испания – страна богатая виноградниками, поэтому нет ничего удивительного в том, что имеется целый ряд традиций, связанных с виноградной лозой. У нас сейчас тоже появится возможность загадать желания, но не просто съесть 12 виноградинок, а найти их, а потом съесть под бой курантов. Каждая виноградинка упакована в бумагу, если развернув бумагу, вы ее найдете, то нужно отложить в сторону. Если вы набираете 12 виноградинок за определенное время, вы становитесь победителем и имеете полное право под бой курантов съесть их, загадав свои заветные желания. Приглашаю на сцену две семьи для участия в этом конкурсе.
(Во время проведения конкурса звучит народная музыка Испании.)
Молодцы! Испания награждает всех участников этого конкурса подарками, а победителям еще дарим аплодисменты.
Наша следующая станция
(На экране изображение «Празднование Нового года в Бразилии»)
Ведущая: Посмотрите на экран, пожалуйста! Назовите эту страну? (Бразилия)
Новый Год в Бразилии – это летний праздник, так как 31 декабря в этой стране время солнца, жары и пляжей. В преддверье Нового года, улицы городов украшаются разноцветными фонариками и гирляндами, наряжаются пушистые елки. Со всех сторон слышатся веселые звуки барабанов, бразильцы встречают Новый год, танцуя и распевая песни. В Бразилии проходят веселые новогодние карнавалы.
А вы принимали участие когда-нибудь в карнавале? Сегодня вам представится такая возможность.
Приглашаю на сцену 4 семьи (по две семьи в каждой команде). Вам необходимо приготовить карнавальный бразильский наряд на Новый год для ребенка. Побеждают те представители команд, которые придумают оригинальнее наряд для ребенка из предложенных материалов.
(На сцене дети показывают шоу «Бразильский карнавал», пока готовятся наряды.)
Молодцы! Бразилия награждает всех участников этого конкурса подарками, а по аплодисментам мы определим победителей и наградим их бурными овациями.
Наша следующая станция
(На экране изображение «Празднование Нового года в Индии»)
Ведущая: Посмотрите на экран, пожалуйста! Назовите эту страну? (Индия)
Очень красивые обряды встречи Нового года в Индии. Жители северной Индии украшают себя цветами. В центральной Индии украшают здания флагами оранжевого цвета. В западной Индии на крышах домов зажигают маленькие огоньки. У жителей Индии есть своеобразный способ дарения подарков. Например, подарки для детей кладут на специальный поднос. Утром детям закрывают глаза и подводят к подносу с подарками.
(Выходят две девочки, одетые в национальную одежду индийцев.)
Приглашаю на сцену две семьи для участия в следующем конкурсе. Вам необходимо отгадать закрытыми глазами, что лежит на подносе. На подносе лежат съедобные продукты и несъедобные предметы, нужно за определенное время отгадать, что есть на подносе. Победит та семья, которая отгадает больше подготовленных подарков на подносе.
Молодцы! Индия награждает всех участников этого конкурса подарками, а победителям мы еще дарим и аплодисменты.
Наша следующая станция
(На экране изображение «Празднование Нового года в Англии»)
Ведущая: Посмотрите на экран, пожалуйста! Назовите эту страну? (Англия)
Самая известная новогодняя традиция в этой стране – это Традиция первого гостя. Год будет удачным, если после того, как часы пробьют полночь и возвестят о начале Нового года, первым гостем в доме будет молодой темноволосый мужчина. В Англии гость должен принести с собой хлеб, монету и уголек, которые символизируют еду, благосостояние, тепло. По обычаю, первый гость, войдя в дом, проходит к камину и кидает туда уголек, и только потом все поздравляют друг друга. Первого гостя нужно обязательно накормить. В Англии встречают Новый год красочно и восторженно – в ожидании подарков от «Санта Клауса». Англичане любят дарить поздравительные открытки с красивыми стихами, пожеланиями. Проверим, можете ли вы красиво и оригинально поздравлять. Приглашаю на сцену две семьи для участия в следующем конкурсе. Пока звучит песня в исполнении детей «Jingle Bells», вам необходимо написать поздравление. Чье поздравление будет звучать интереснее, та семья и победит.
(Дети исполняют английскую песню «Jingle Bells».)
Молодцы! Англия награждает всех участников этого конкурса подарками, а по аплодисментам мы определим победителей и наградим их бурными овациями.
Наша следующая станция
(На экране изображение «Празднование Нового года в Лапландии»)
Ведущая: Посмотрите на экран, пожалуйста! Назовите эту страну? (Лапландия)
Традиции народов Севера являются самыми интересными и праздничными. Новогодняя ночь превращается здесь в олицетворение чувства безграничной радости, приветливости праздника. Это и ярмарка-продажа, это и спортивные соревнования, это и народные песни с присутствием елки и Деда Мороза, который является хранителем тайных желаний и сюрпризов в эту Новогоднюю ночь.
(Дети исполняют танец народов Севера.)
Наша следующая станция
(На экране изображение «Празднование Нового года в России»)
Посмотрите на экран, пожалуйста! Назовите эту страну? (Россия)
Ведущая: Вот мы и дома!
(На сцену поднимаются Дед Мороз и Снегурочка.)
Дед Мороз: Здравствуете, гости дорогие! Наша страна богата традициями.
Снегурочка: А какими традициями, вы нам сейчас продемонстрируете. В Росси Новый год – семейный праздник, поэтому многие традиции связаны с семьей.
Приглашаю на сцену 4 семьи (по две семьи в каждой команде). (Им необходимо было заранее подготовить номер на тему «Новогодние традиции в России».)
Дед Мороз: Молодцы! Спасибо за такие чудесные номера.
(Дед Мороз раздает подарки всем участникам конкурса.)
Ведущая: Ну вот, друзья, и подошел к концу наш праздник.
Дед Мороз: Желаем исполнения всех желаний в этом Новом году!
(все вместе исполняем песню «С Новым годом!», Дед Мороз проходит по залу и дарит всем подарки).
Серебряная стрела. Новогодний сценарий для старших классов школы
автор: Эвелина Пиженко
Действующие лица:
Царь (Типичный – немного самовлюблённый, немного самодур…)
Иван-Царевич (Послушный, честный, благородный. Дурак, одним словом.))
Нянька царевича (По сути – серый кардинал Царя. В хорошем смысле)
Варенька - нянькина племянница (Умная. Красивая. Брюнетка)
Баба Яга (Классическая)
Леший ( Обыкновенный, лохматый. )
Кикимора (Болотная. Фамилие такое.)
Гугловна (Современный сказочный персонаж. Живёт на просторах интернета. Всё знает!)
Дед Мороз
Снегурочка
На сцене – слева интерьер избушки Бабы Яги (изнутри), посредине – имитация леса. Справа – кусок интерьера царских покоев, на видном месте – трон. Действие начинается со сцены в избушке Бабы Яги. По ходу действия появляются персонажи).
Баба Яга. (Хлопочет, накрывает стол, напевает) Я знаю пароль…я вижу ориентир…
Тьфу ты!.. Вот привязалася… Нет, ну что за песни теперя? Вот раньше были песни! Отцвялииии… уж давно… хризантемы в садууу…
(Заходит Кикимора.)
Кикимора: Здорово, Яга, я не опоздала?
Баба Яга: Да разве ты опоздаешь? Завсегда самая первая к столу припрёсси.
Кикимора: А я дисциплинированная!
Баба Яга: Ну да, ну да, знаем, кака ты дисциплинированная… первая прибяжала, первая убяжала, чтоб посуду не мыть.
(Из-за кулис прилетает конвертик).
Баба Яга: Во, эСеМеСка прилятела.
Кикимора: А ну-ка, а ну-ка, читай, я страсть как чужие письма люблю! (садится поудобнее, подпирает щёку, готова слушать Баба Яга: да како письмо, како письмо, болото ты неграмотное. Енто эСеМэСка! От Лешего. (читает) Сы-ко-ра бу-ду. Ле-ший. Собираются гостенёчки! (Потирает руки, в это время прилетает ещё одна смс-ка) Ишшо одна! (Читает) Пе-ря-ду-мал. Ле-ший.
Кикимора. А чего енто он, а? Не придёт, что ли?
Баба Яга. А кто ж яво знаить.
Кикимора: Непостоянный какой-то.
(Опять прилетает конвертик СМС)
Баба Яга: Ну-кася…ну-кася… (читает) «Снова пе-ря-ду-мал. Бу-ду.» Тьфу ты, то буду, то ня буду…
(Заходит Леший, потирает руки):
Леший: А здорово я вас разыграл?
Кикимора: А я уже расстроилася, думала опять нам с Ягой вдвоём Новый Год встречать..
Леший: А я тута как тута! Теперь втроём будем праздник коротать!
Баба Яга. То-то и оно, что коротать. Никаких развлечениев.
Кикимора: И то правда, хоть бы какого Ивана-Царевича занесло. Уж мы бы покуражилися!
Леший: Да, уж мы бы распотешилися!
Баба Яга: Теперь не распотешишься! Забыли, что с Дедом Морозом мировую заключили? Мы не хулюганим, а он за енто нам на Новый год подарки пришлёт.
Леший: Да что нам его подарки, конфеты да орехи, фу, гадость.
Кикимора: А я конфетки люблю…
Баба Яга: Выбора у меня не было, а то разве я стала бы с Морозом договор заключать!
Леший: Да, теперича вот и скучай. Ни попугать никого, ни погонять.
Баба Яга, Леший и Кикимора поют песню.
ПЕСНЯ БАБКИ ЁЖКИ, ЛЕШЕГО И КИКИМОРЫ ("Атас")
1.
Бабка ЁЖка, Кикимора, Леший
Засиделись в избушке не зря.
Бабка Ёжка, Кикимора, Леший
Козни строят против царя!
Нет от глупости царской лекарства,
Нас уже не прогонят взашей,
Царь за Ваньку отвалит полцарства,
Будет нами доволен Кащей!
Припев:
Атас!
Ты на пути не стой у нас!
Атас!
А то расходимся, расхулюганимся!
Атас!
А если что - получишь в глаз!
И Дед Мороз нам - не
Указ!
2.
Бабка Ёжка, Кикимора, Леший
У Кащея на верном счету
Бабка Ёжка, Кикимора, Леший
Чуют выгоду аж за версту!
Не нарушили мы уговора,
Дед Мороз не предъявит нам счёт
И полцарства законные скоро
Царь на блюдечке нам принесёт!
Припев.
Кикимора: Эх, всё равно – никого! Давай, Яга, доставай своё яблочко на блюдечке, посмотрим, что хоть в мире деется.
Баба Яга: Тямнота! Блюдечко – енто вчерашний день! У меня другая штукенция есть! (Достаёт небольшой чемодан. Открывает: на крышке, с обратной стороны – экран, на нижней части – клавиатура) Во!
Леший: Ух ты! Вот это аппаратура…
Баба Яга. Чемобук называется! Сейчас-сейчас, все новости узнаем! (Включает, зрителям экран не видно, на сцене сбоку появляется Гугловна, она – изображение на экране, перенесённое на сцену).
Баба Яга: Ну, Гугловна, рассказывай новости!
Гугловна: В некотором царстве, в некотором государстве жил-был Царь. И было у него три сына – двое умных, а третий, как водится… Иван!
Баба Яга: Ты мне издалека не начинай, ты мне новости рассказывай!
Гугловна (обиженно) Могу вообще ничего не рассказывать.
Баба Яга: Ну какие усе обидчивые пошли, ладно-ладно, давай, болтай…
Гугловна: И вот пришла пора сыновьям судьбу свою выбирать. Дал Царь им по серебряной стреле и повелел пустить эти стрелы – куда стрелы прилетят, там сыновья судьбу свою и найдут! Пустил старший сын стрелу – улетела она в страну заморскую да попала в офис богатой компании. Уехал туда старший сын, стал на заморской земле важной персоной. Пустил средний сын стрелу – улетела стрела да попала в окно к известному продюсеру , стал средний сын звездой шоу-бизнеса. А Иван стрелу пустил – потерялась стрела в лесу дремучем…
(Гугловна отходит в сторону, на этой части сцены – царский трон, на нём сидит Царь, рядом Нянька и Иван)
Царь: (топает ногой) Ты стрелу пускал?
Иван: Пускал, Царь-батюшка.
Царь: Ну, и куды ж она прилетела?
Иван: Не знаю, как есть – не знаю. (опускает голову)
Царь: Стрела ента - государственный инвентарь! Куды она прилетела – там и судьба твоя должна быть!
Нянька: Царь-батюшка, да ну её, енту стрелу, вон как дитё убивается.
Иван: Папаня, а давай я без всякой стрелы дома останусь, тебе помогать буду!
Нянька: И то правда, батюшка, не велика потеря-то. Пожалей ребятёнка, куда его в новогоднюю ночь отправляешь???
Царь: А ну, цыть! Нечего традиции нарушать! Сказано – со стрелой, значить со стрелой. И баста. Отправляйся в путь-дорогу и без стрелы не возвращайси!
Нянька: О-о-о-й, куды ребятёнка посылаешь, ирод???
(Иван кланяется Царю и уходит, Нянька его провожает)
Царь: И не ирод я… (Смотрится в зеркало, любуется собой) Я – мудрый, добрый, справедливый!..
Царь поёт песню
ПЕСНЯ ЦАРЯ (На мотив песи Сердючки "Я не поняла")
1.
Мне, признаюсь, далеко не за тридцать!
И пора на отдых, как говорится,
Только нету закона,
Чтобы снять мне корону,
Это надо же - царём уродиться!
Это что за наказанье такое -
Все ровесники давно на покое,
Принимают лекарства,
А на мне государство
Остаётся только думать с тоскою:
Припев:
Как бы я хотел
Бегать на лыжах,
В подкидного резаться дурака.
Только для царя
В этом престижа
Нет наверняка.
Нам никак нельзя
Спать до обеда,
Лобзиком выпиливать по вечерам.
И ходить на чай
В гости к соседу
Не к лицу царям.
2.
Мне, признаюсь, далеко не за тридцать,
Я, конечно, очень важная птица,
Только хочется очень
Безо всех полномочий
Мне на санках в Новый Год прокатиться...
Припев.
(На другой половине сцены Б.Я, К. и Л. Смотрят на экран. Баба Яга потирает руки)
Баба Яга: Ну вот и праздничек наступает! Ох, и повеселимся же!
Леший: Никак что удумала?
Кикимора: Да рассказывай, не томи уже, что придумала-то?
Баба Яга. А то и придумала! Иван-то стрелу пустил?
Кикимора и Леший хором: Пустил.
Баба Яга. Стряла потерялася?
Кикимора и Леший хором: Потерялася!
Баба Яга: Царь стрелу найти велел?
Кикимора и Леший хором: Велел. Ну и что?
Баба Яга. А то! Что Иван сейчас в лес идёт…идёт…идёт… да к нам в руки-то и попадёт! Возьмём его в заложники, выкуп потребуем с царя!
Леший: Ох, и ловка ты на выдумки, Ягуся!
Баба Яга: А то!
Кикимора: Ну и мастерица ты интриги плести!
Баба Яга: А самое главное знаете, что?
Кикимора: Что?
Леший: Что?
Баба Яга: А то, что у меня точно такая же стрела есть! Вот мы Ивана на неё и приманим!
Кикимора: А ну, как Мороз прознает? Прибежит, избушку заморозит, подарков не даст!
Баба Яга: Спокуха! Всё продумано! Иван стрелу-то здесь найдёт, значит, по указу Царя он – по закону – наш! А раз наш – то мы своё можем обменять на что угодно! (потирает руки) И не подкопаисси!
Кикимора: Тихо! Идёт кто-то…
Леший: Прямо в руки идёт, голубчик…
(Все преображаются, притворяются добрыми. Входит Иван)
Иван: Здравствуйте, люди добрые!
Баба Яга: Здравствуй, гостёчек дорогой! Как звать-величать тебя?
Иван: Я – Иван, царёв сын. Пустил стрелу волшебную, да потерялась стрела в вашем лесу. Не видели?
Все трое хором: Видели, видели!
Баба Яга: Тута твоя стрела, где же ей быть!
Кикимора: Аккурат к нам прилетела!
Леший: Прям в руки упала!
Иван: Вот спасибо вам, люди добрые! Теперь я могу домой воротиться, давайте мою стрелу!
Баба Яга: А ты погоди, погоди, Иванушка. Ты стрелу-то зачем пускал?
Иван: Чтоб судьбу свою найти!
Баба Яга: Ну, вот ты её и нашёл! Стрела-то к нам прилетела!
Леший: Стрела-то к гам прилетела!
Кикимора: К нам прилетела!
Баба Яга: Вот и судьба твоя теперь – с нами заодно!
Иван: Отпустите меня, люди добрые, ну на что я вам?
Иван Царевич поёт песню
ПЕСНЯ ЦАРЕВИЧА ("Синий иней")
1.
Мной была сегодня пущена стрела,
Только все дороги вьюга замела
И мороз - как обычно, в новогодний вечер.
На столе салаты, вкусный холодец,
Только рассердился на меня отец
И сказал, чтоб я шёл судьбе своей навстречу.
Припев:
Отдайте мне мой царский инвентарь,
Зачем стрела вам эта, зачем?
А если вдруг узнает государь,
Вам будет куча проблем!
2.
Ни к чему с царём вам глупая война
Всё равно, ни волка и ни кабана
Не убьёшь ею, а, тем более, медведя.
Я ведь по-хорошему пока прошу,
А не то про вас в газету напишу!
Ну, прошу - мы же с вами всё-таки соседи!
Припев.
Баба Яга: Да ты-то нам не нужен! А вот папане своему ой как нужен! (Лешему и Кикиморе:) Вы его сторожите, а я царя шантажировать буду! Берёт конвертик, пишет: Ми-ня-ю Вань-ку на пол-цар-ства. (Пускает конвертик за кулисы). Ну вот… ха-ха-ха… считай полцарства у нас в руках! (Достаёт чемобук, открывает. На другой половине сцены – Царь на троне. Вбегает нянька)
Нянька: Царь-батюшка, Беда!
Царь: Что такое???
Нянька: Царевича нашего, Ванечку, в заложники взялииии! Выкуп требовают!
Царь: Кто посмел??? Царевич – фигура неприкосновенная! Передай, что я очень рассердилси!
Нянька: Да плевали они на твоё серчание!
Царь: Ты как с царём разговариваешь???
Нянька: А как с тобой, старым олухом разговаривать??? Ты стрелу Ивану давал?
Царь: Ну, давал…
Нянька: пускать велел?
Царь: Ну, велел…
Нянька: Куда стрела упадёт, там и судьба – говорил?
Царь: Ну, говорил…
Нянька: Ну, так вот, стрела аккурат к Бабе Яге да Лешему и угодила! Теперь им или полцарства подавай… Или по твоей царской дурости – Ивана-Царевча, на законных основаниях!
Царь: Вот я старый дурааак!!! Что же теперь делать-то, а, Нянька??? И сына жалко… И полцарства – не хухры-мухры…
Нянька: Говорили тебе – не дело это, не дело, стрелы-то пускать! Старший сын на чужой земле теперь живёт, средний в ентом… как его… шоу-бизнесе… А теперь и Ванечка с лесной нечистью останется???
Царь: Так что делать-то, Нянька? Помоги! Придумай что-нибудь!
Нянька: А нечего тут придумывать! Готовь полцарства!
Баба Яга: (довольная, потирает руки, закрывает чемобук) ну что, дружочки мои поганенькие, гостенёчки мои паршивенькие, лихоимчики мои любименькие… Всё идёт по плану! Отдаст нам Царь полцарства за Ваньку, как есть – отдаст!
Иван: Отпустите меня, люди добрые, а я век вашу доброту не забуду!
Кикимора: Ишь, чего захотел!
Баба Яга: Отпустим, отпустим, вот только полцарства получим, так и отпустим!
Иван: Да на что вам полцарства-то? Вы всё равно в лесу живёте.
Баба Яга: А мы, Ванюшка, не для себя стараемси, а для начальника нашего, Кащея Бессмертного.
(Раздаётся стук в дверь.)
Баба Яга: Ну, кто там ещё, заходи!
(Входит Варенька, нянькина племянница)
Варенька: Здравствуйте, люди добрые!
Леший: А ты кто такая: Зачем припёрлася?
Варенька: Меня к вам тётка моя прислала, Нянька царевича. Велела сказать, что отдаёт Царь вам полцарства, в обмен на Ивана, но строго-настрого приказал забрать у вас стрелу, что Иван-Царевич потерял, потому как это вещь… (достаёт бумажку, читает по бумажке)Потому как эта вещь го-су-дар-ствен-на-я, ка-зён-на-я, одним словом: ин-вен-тарь!
Леший (Яге): Мало ты, Яга, запросила, надо было всё царство брать, уж больно слово мудрёное – ин-вен-тарь!
Баба Яга: Не боись, наше от нас не уйдёт! (Вареньке): А как же, усё отдадим – и стрелу, и царевича, уговор дороже денег!
Варенька: Ну, раз так, то Царь приглашает вас к себе, для подписания договора!
Баба-Яга: Гляди, деловая какая… Умная, что ль?
Варенька поёт песню
ПЕСНЯ ВАРЕНЬКИ ("Белые розы")
1.
Мне тётушка с детства говорила: "Нужно учиться!"
Пусть даже веселье и тянуло, словно магнит.
Я быть не мечтала ни королевой и не царицей,
А очень прилежно всех наук я грызла гранит!
Припев:
Образованье, образованье - это важный момент!
Царскому званью, царскому званью = ценный эквивалент!
Пусть не заменит царского трона самый красный диплом,
Но без наук любая корона - просто металлолом.
2.
Пусть нету дворцов и сундуков с богатым приданым,
Заморские принцы мне не шлют гирлянды из роз.
Но на иностранных языках я читаю романы
И запросто мне составить вам погоды прогноз.
Припев.
Баба Яга (потирает руки) Ух!!! Сработало! Собираемси, дружочки мои несносненькие! Сейчас, сейчас, только причёску поправлю…
(Все собираются и идут – на другой коней сцены, где на троне сидит Царь)
Варенька: Вот,Царь-батюшка, как ты и повелел – пришли договор подписывать.
Баба Яга: всё, как уговаривались, без обману – ты нам полцарства, а мы тебе – царевича и стрелу!
Царь: Нянька, а Нянька! Неси договор на подпись!
Нянька: Несу, Царь-батюшка, несу!
Леший: Яга, а ну проверь, штемпсель стоит?
Баба Яга: Проверим, как есть проверим (ухмыляется, потирает руки) Вот оно, богатство-то, само в руки приплыло!
Нянька: Ну, Царь-батюшка, Вот нам царевич. Проверяй стрелу – та ли?
Царь: Дайте-ка мне стрелу сначала, посмотрю – настоящая, али нет.
Баба Яга: Обижаешь, царёк, конечно, настоящая, а какой же ей быть? Чистое серебро, проба – всё на месте! (Отдаёт Царю стрелу)
Царь: (Рассматривает стрелу через лупу) Ну, проба-то на месте… А инвентарный номер-то – где?
Леший: Какой ещё инвентарный номер???
Баба Яга: Ничего про номер не знаем, такого в уговоре не было, это ты сейчас придумал.
Кикимора: А ещё царь называется!
Царь: Цыть! Инвентарный номер должон быть! У меня в царстве всё пересчитано да переписано! Потому как – государственное имущество!
Баба Яга: Бюрократ!
Царь: Я не бюрократ. Я – хозяйственный!
Баба Яга: Совести у тебя нет, где это видано, чтобы царь уговор нарушал! Стрелу тебе принесли? Ивана привели? Отдавай нам полцарства!
Нянька: Царь-батюшка, а пущай они место покажут, где стрелу нашли! Там отметинка должна быть.
Леший: А и покажем!
Кикимора: Да, покажем!
Баба Яга: Как есть, покажем!
Варенька: Тётушка, дозволь и мне с ними пойти, место то посмотреть, куда стрела Царевича прилетела.
Нянька: И я с вами пойду!
Царь: И я пойду! Чтоб не наговаривали на меня напраслину, что я бюрократ!
(Баба Яга, леший и Кикимора перешёптываются между собой, явно что-то затевая)
Баба Яга: Идёмте, идёмте, я то место ой, как хорошо запомнила (хитро хихикает, потирает руки)
(Все выходят на середину сцены – в лес. )
Баба Яга: Ну вот, пришли.
Царь: Куда это ты нас завела, в чащу непроглядную?
Леший: Попались! Теперь от нас никуда не денетесь, одним вам отсюда не выйти!
Баба Яга: Глупый ты, Царь, как есть дурак! Ну кто же с незнакомыми в такую даль ходит? Попалси ты! Теперь меньше, чем за всё царство, мы вас отсюда не выведем!
Царь: Ах вы, обманщики!
( Из лесу появляется Мороз)
Дед Мороз: Это что за шум в лесу? Что такое, опять безобразничаете?
Леший: Никак нет, Морозушка, всё чинно благородно!
Баба Яга: Обижаешь, Мороз, мы себя прилично ведём!
Дед Мороз: А что тогда шумите?
Кикимора: Да вот Царь уговор не хочет исполнять!
Дед Мороз: А что за уговор?
Царь: Велел я сыну стрелу пустить – где упадёт стрела серебряная, там и судьба царевича. Да только потерял он стрелу, пошёл искать, а эти его в плен взяли, стрелу подсунули, да не ту! Теперь полцарства с меня требуют.
Дед Мороз: Ох, чует моё сердце, хитришь ты, Яга, ох, хитришь!
Баба Яга: И не хитрю я, всё по честному, вот она – стрела. Пущай мне Царь полцарства отдаёт!
Царь: Так стрела-то ненастоящая!
Баба Яга: ничего не знаем, отдавай нам полцарства, как в договоре написано!
Варенька: А в договоре как раз и написано – полцарства в обмен на Царевича Ивана – 1 персона и стрелу серебряную, за номером 3 - 1 штука. А на вашей стреле номера-то и нет! Потому что он вот на этой стреле(достаёт другую стрелу). Вот это и есть настоящая стрела! Я её в лесу нашла, да спрятала до поры до времени!
Нянька: Умница, племянница! (Царю) Не зря я тебе сказала Варвару на переговоры послать! Мудрая она у нас, не по годам, да глазастая! Вся в меня!
Царь: А раз так, то и никакого договора быть не может!
Баба Яга, Леший, Кикимора наперебой: Совести у тебя нету! А ещё корону надел! Ну, погоди, мы всё Кащею расскажем! (Ругаясь, уходят)
Нянька: Слышь, Царь, стрелу-то Варенька в нашем лесунашла!
Царь: Ну…
Нянька: Не «ну», а уговор: куда стрела прилетит, там и судьба царевичу! Стрела-то на родную землю прилетела, значит, тут Ивану и судьба!
Иван: А я всегда знал, что моя судьба – родной земле служить!
Нянька: И не забывай, кто стрелу-то эту нашёл (хитро)
Царь: А я – что? Я – ничего! Я сегодня на всё согласный!
Дед Мороз: ну, вот и праздник в нашем царстве подоспел! Только внучка моя где-то задержалась, видать, всё прихорашивается. Давайте-ка её позовём!
(Все зовут Снегурочку, она вскоре выходит)
Снегурочка: Ой, дедушка, а я опоздала? Что-то интересное пропустила?
Дед Мороз: Да тут сегодня целая сказка разыгралась, как раз под самый Новый Год!
Снегурочка: Дедушка, не пора ли нам всех поздравлять да подарки дарить?
Дед Мороз: Пора, внученька, пора! С Новым Годом!
Снегурочка:
Кружит Земля, ещё виток
Очередной, и вот,
Без опозданий, ровно в срок,
Приходит Новый Год!
Пробьют часы двенадцать раз,
Очертят стрелки круг.
И в этот долгожданный час
Засветятся вокруг
Улыбки близких и друзей,
Бокалы зазвенят,
И ёлка сотнями огней
Украсит свой наряд!
С секундой первой января,
Под снежный хоровод,
Надежды новые даря,
Ворвётся Новый Год!
Все поют песню:
С ПРАЗДНИКОМ ВАС (Феличита)
2.
С праздником вас!
С неба сияют звёзды доверчиво,
С праздником вас!
Этим прекрасным, радостным вечером,
С праздником вас!
Пусть он подарит новые встречи вам,
С праздником вас!
С праздником вас!
С праздником вас!
Пусть в вашем доме счастье поселится,
С праздником вас!
Пусть вам всегда в хорошее верится,
С праздником вас!
Сердце от песни этой согреется,
С праздником вас!
С праздником вас!
Припев:
Пусть в ожидании чуда
сильнее и чаще забьются сердца.
Пусть вашей светлой дороге
не будет конца!
Пусть в ожидании нового счастья
приходят красивые сны.
Мира, надежды, удачи
и вечной весны!
2.
С праздником вас!
Пусть станет былью сказка чудесная,
С праздником вас!
С новой мечтою, с новыми песнями.
С праздником вас!
Пусть будет жизнь ещё интереснее,
И - в добрый час!
И - в добрый час!
ЗАНАВЕС
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292090-novogodnie-prikljuchenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.