Праздник «Бабушки и внуки»

Праздник к 8 Марта «Бабушки и внуки» (2 класс)

Цель: познакомиться с бабушками учащихся, поздравить их с праздником, способствовать развитию уважения к бабушкам.

Оборудование: кукла, 4 ватрушки, поднос, 4 стула, подарки для бабушек, сочинения про бабушек, мультимедиа, таблички с частями пословиц и названиями продуктов для супа, конверт с письмом.

Ход праздника:

Вед: Что за праздник готовится тут?

Видно, почетные гости придут?

Может, придут генералы? (Нет!)

Может, герой, облетевший весь свет? (Нет!)

Уч: Гадать понапрасну бросьте,

Смотрите – вот они гости!

Почетные, самые милые -

Ведь это бабули любимые!

Вед: Добрый вечер, дорогие бабушки и гости. Сегодня мы поздравляем вас с самым нежным праздником – Международным Женским днем!

Уч: Всему на свете свой черед –

И следом за метелью

Нам позывные подает

Весна своей капелью.

Уч: И этот ясный теплый день

Все ждали с нетерпеньем.

К нам праздник бабушек пришел,

Подняв всем настроенье.

Дети (поют на мотив песни «Пусть бегут неуклюже …»):

Праздник бабушек ждали,

В гости вас приглашали,

Наконец наступил этот час!

От души поздравляем

И здоровья желаем!

Мы расскажем стихи вам сейчас.

Пр: Пусть улыбки и веселье

Не смолкают до утра.

Своих бабушек сегодня

Поздравляет детвора.

Вы работали много,

Отдохните немного,

Внуки с внучками вас развлекут,

А потом вас обнимут,

Расцелуют в морщинки

И домой вместе с вами пойдут.

Пр: тот же.

Вед: Сегодня мы собрались, чтобы отметить день бабушек. Очень рады, что наши милые бабушки смогли оставить домашние дела и прийти к нам в гости. Посмотрите, какие замечательные сочинения написали дети о своих бабушках.

Ведь известно, что именно бабушки любят их больше всего на свете, и ребята отвечают им взаимной любовью и привязанностью.

Сейчас дети прочитают стихотворение нашей пермской поэтессы Евгении Федоровны Трутневой «Наша бабушка».

Бабушка наша очень добра.

Бабушка наша стала стара.

Много морщинок у бабушки нашей.

С ними она ещё лучше и краше.

Если любимая кукла больна,

Вылечит куклу сразу она.

Если на лбу появляется шишка,

Пуговки нет, изорвётся пальтишко

Или другая какая беда –

Бабушка нам помогает всегда.

Бабушка тёплые варежки свяжет,

Бабушка вечером сказку расскажет.

Слушать её мы готовы часами!

Что позабудет, подскажем ей сами.

Вед: А теперь задание для бабушек: соедините начало пословицы с ее окончанием.

Семья вместе – если в семье лад.

Лад и согласье – душа на месте.

Не нужен и клад – первое счастье.

Остальные зрители продолжают пословицы:

В гостях хорошо…(а дома лучше).

Не красна изба углами…(а красна пирогами)

Дети не в тягость, а …(в радость).

Дом вести…(не рукавом трясти).

Вед: Все могут и успевают наши родные мамы и бабушки.

Словесная игра «Мамочка и бабушка»

Уч: Кто пришел ко мне с утра?

Все: Мамочка! И бабушка!

-Кто сказал: «Вставать пора?»

-Кашу кто успел сварить?

-Чаю в чашку кто налил?

-Кто косички мне заплел?

-Целый дом один подмел?

-Кто меня поцеловал?

-Кто ребячий любит смех?

-Кто на свете лучше всех?

Вед: ребята приготовили стихи для любимых бабушек.

Уч: Я теперь уже большая –

Не играю в ладушки.

Если только разрешают –

Помогаю бабушке.

Уч: Очень бабушку свою,

Маму мамину люблю.

У нее морщинок много

И на лбу седая прядь,

Так и хочется потрогать,

А потом поцеловать.

Уч: Кто умеет все на свете

Шить, варить, стирать, вязать.

С кем так любят наши дети

Сказки вечером читать?

Это бабушка моя,

С нею очень дружен я.

Вед: Не секрет, что наши бабушки – это кладезь мудрости. И часто молодые мамы обращаются к ним за советом: как успокоить плачущего малыша? Дайте, пожалуйста, свои советы. (конкурс потешек)

Вед: А сейчас сценка «Три мамы»

Вед: Ребята, вы знаете и любите журнал. Накануне праздника бабушек в его редакцию пришло множество писем от ребят. Корреспондент журнала принес нам одно из писем.

Корреспондент: Вот! Столько писем, и на все надо ответить. Начнем с этого. «Дорогой журнал! Я хочу сделать для бабушки необыкновенный подарок. Только не знаю, какой! Помогите мне.» Сейчас что-нибудь придумаю. (задумывается). Напридумывал! И все необыкновенное!

По очереди выходят дети и представляют вещи, придуманные корреспондентом. У каждого в руке табличка с названием. Гости отгадывают, из чего получились подарки.

Плитяль: Я очень нужный предмет. Лучше вещи не найти. Играешь и под чудесную музыку тут же готовишь обед. (плита-рояль)

Попугака: Гав! Гав! Я главная хозяйка в доме. Меня зовут попугака. Я дом сторожу и разговариваю. Гав! Гав! Кто там? (попугай – собака)

Мясовизор: Я слышал, здесь каждый нахваливал себя. Я хвастаться не буду, но скажу, что нужнее вещи в доме не найдешь. Крути ручку – готовь фарш для котлет и любимые сериалы смотри. (мясорубка – телевизор)

Сковородильник: А где ты свои котлеты будешь жарить? А на сковородильник положил и спи на здоровье, а как пожарятся – позвоню, предупрежу! (сковорода – будильник).

Сумруля: Принес с рынка продукты и ставь сразу на плиту.

Утюсос: А я одновременно глажу белье и убираю комнату.

Вед: И успокоенный корреспондент решил отдохнуть. Приснился ему сон. Плитяль распаялся. Утюсос чуть не проглотил Попугаку. Сковородильник тоже распаялся на пружинки, а котлеты сгорели. Мясовизор вместо фарша стал выпускать неизвестно что. Сумруля сварила такой борщ, что его страшно было даже пробовать.

Корреспондент (просыпаясь в испуге): Эти подарки дарить нельзя! Им никто не обрадуется. (пишет письмо) Ребята, самый лучший подарок тот, которому ваша бабушка обрадуется.

Вед: Любая бабушка будет рада подарку, сделанному руками внука и внучки. (Вручение подарков).

А всем нашим бабушкам цветы в подарок. (презентация «Цветы»).

Вед: Частушки для бабушек.

1. Хорошо дарить подарки,

Милые подружки,

Только что за посиделки

Без моей частушки?

2.Петя с Ванею друзья –

Полчаса игралися.

Мы с ребятами потом

Три дня убиралися.

3. Я надену платье бело,

Буду я красавицей!

Пусть лентяи не подходят,

Пока не исправятся.

4.Если купите мне «Твикс»

И жевачку «Турбо»,

То идти я на уроки

Обещаю твердо.

5. Я девчонка небольшая,

Но могу надеяться,

Мой дружочек будет выше,

Ростиком поделится!

6. В кухне веник я нашел

И квартиру все подмел,

Но осталось от него

Три соломинки всего.

Все: мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтобы вы похлопали.

Вед: А внуки помогают бабушкам? Кто сможет выбрать продукты для супа? (Дети 2-3 человека выбирают таблички с названиями продуктов, нужных для приготовления супов «Борщ» и «Гороховый»: картофель, морковь, свёкла, капуста, лук, мясо, соль, сахар, лавровый лист, рис, гречка, укроп, петрушка, вермишель, горох)

Вед: Всем спасибо за внимание,

За задор, веселый смех!

За улыбки, понимание!

Это наш большой успех.

Дети (хором):

Не болейте, не старейте,

Не сердитесь никогда,

Вот такими молодыми

Оставайтесь навсегда!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292127-prazdnik-babushki-i-vnuki