Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.01.2018

Сценарий развлечения Посвящённого Дню Знаний (старшие группы)

Латынцева Любовь Владиславовна
музыкальный руководитель
Сценарий музыкального развлечения для старших групп детского сада, посвящённый Дню Знаний. Включает весёлые игры, танцы, песни и стихи на школьную тематику, которые помогают создать праздничную атмосферу и плавно адаптировать детей к новому учебному году. Материал содержит подробный план мероприятия, список необходимого музыкального сопровождения и реквизита, а также рекомендации по организации. Идеально подходит для проведения яркого и запоминающегося праздника 1 сентября в рамках музыкального воспитания в ДОУ.

Содержимое разработки

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 49»

Утверждаю:

Заведующий МАДОУ

«Детский сад № 49»

__________ С.В.Яковлева

Сценарий развлечения

Посвящённого Дню Знаний

(старшие группы)

Разработала: Латынцева Л.В

Музыкальный руководитель

г.Березники

Цель:

- создание атмосферы веселья

- раскрыть творческие способности каждого ребёнка

- воспитание коммуникативных качеств.

Форма проведения:

Праздник

Действующие лица:

Ведущая, Фея, Баба Яга, Лесовичок

Оборудование:

Цветик-семицветик, сундучок, метла, 2 корзины, шишки, жёлуди, грибы,

зеркало, картинки со сказочными героями, шапочка вороны, шапочка

петушка.

Музыка к танцу «1-2-3, ты ладошки покажи», минусовки к песням

«Пёстрый колпачок», « От носика до хвостика»

Подготовительная работа к празднику:

- разучивание с детьми стихотворений, песен о школе.

- рассматривание иллюстрации - Дети идут в школу.

- украшение музыкального зала осенним оформлением, растяжкой «С днём Знаний».

Ход праздника:

(Дети заходят в зал, садятся на стулья, их встречает Фея с волшебным сундучком)

Фея: Здравствуйте, ребята! Я сказочная фея, пришла к вам из сказок.

Муз.рук: А что у тебя в руках за сундучок?

Фея:Этот сундучок волшебный, в нём лежит сюрприз для вас, но откроется

он только тогда, когда вы покажете свои знания и умения.

Фея: Сегодня день особенный,

сегодня день весёлый.

С утра с букетами цветов

Идут ребята в школу !

А зачем они туда идут?

(ответы детей)

Фея:Ну вот, теперь мы все знаем , что 1 сентября начинается новый

учебный год, а вы повзрослели и стали на 1 год старше. Я рада,

что сегодня здесь собрались самые хорошие, самые веселые ребята.

Фея: Ребята, вы любите путешествовать? А на чём можно путешествовать?

(Дети отвечают, на воздушном шаре, на ковре самолёте, и т.д.)

Фея: Правильно! А сказки вы любите?

Муз.рук: Конечно, сказки любят даже взрослые.

Фея: Скажите, ребята, из какой сказки эти слова? "Лети, лети, лепесток,

через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели!"

Дети: Из сказки «Цветик- семицветик»

Фея: Правильно! Сказка называется « Цветик - семицветик».

А у нас на клумбе тоже вырос этот волшебный цветок, (показывает его

детям) и вот он поможет нам сегодня. Вы хотите отправиться в

путешествие по сказкам?

Фея: Тогда я сейчас оторву лепесток, а вы вместе, дружно скажете

волшебные слова.

(Фея срывает лепесток, дети повторяют слова: «Летаи, лети, лепесток...»

Фея:Пока наш лепесток выполняет своё волшебство, мы с вами

станцуем весёлый танец.

Танец «Весёлые путешественники»

(старш. подгот.гр)

(Появляется Баба Яга, на метле написано «Станция Сказочная»)

Баба Яга:. Кто это тишину мою сказочную нарушил?

Кто Бабусю - Ягусю, потревожил?

Фея:Это мы с ребятами.

Баба Яга: Да вижу, что вы с ребятами. А знаете ли вы, куда

попали?

Фея:Конечно, знаем: вот написано, на станцию «Сказочная».

Баба Яга: То-то и оно: «Сказочную». Значит, вам все сказки

знакомы, и вы мне покажете свои знания. А если не справитесь с

моими заданиями никуда вас не отпущу , в пеньки всех превращу!

Вы знаете, кто мой любимый сказочник? У него еще сказки в

стихах такие замечательные _

«Сказка о рыбаке и рыбке»,

«Руслан и Людмила»

Фея:Мы знаем этого замечательного русского поэта.

Кто это, ребята?

Дети: Александр СергеевичПушкин!

Баба Яга: Глянь-ка, знают. Ладно, я сейчас прочту слова из моей самой

любимой сказки:

«Ей в приданое дано было зеркальце одно; Свойство

зеркальце имело, говорить оно умело, с ним одним она

была добродушна, весела.

Баба Яга: Царевна вот так говорила с зеркальцем:

«Свет мой зеркальце, скажи, да всю правду доложи

Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее!»

(сама говорит в зеркало слова)

Баба Яга: Вот сейчас я хочу, чтобы девочки изобразили эту царевну.

«Игра с зеркалом» ( дети)

Баба Яга: Загадаю вам загадки,

их вы любите ребятки?

На сметане он мешен,

на окошке он стужен.

Круглый бок, румяный бок,

покатился...

Дети: Колобок!

Баба Яга: Есть ещё одна игра, ох и трудная она.

Игра «Сказочные герои»

(найти атрибут –все группы)

Баба Яга: Со всеми моими испытаниями вы справились, больше

вам тут нечего делать

(начинает мести метлой пол, уходит)

( Фея отрывает лепесток, дети произносят слова «Лети, лети...» выходит Лесовичок:

Лесовичок.Здравствуйте, ребята. Я рад вас приветствовать на

своей лесной станции. Со мной недавно беда приключилась:

злая ведьма напустила на меня болезнь какую-то, от которой

память у меня пропадать стала, не помню я, как некоторые

растения в моем лесу называются.

Как нужно вести себя в лесу. Что можно делать, что нельзя!

как некоторые растения в моем лесу называются.

Как нужно вести себя в лесу. Что можно делать, что нельзя!

Не поможете ли вы мне?

Фея:Поможем! Сейчас ребята расскажут, что можно делать в лесу.

(Ответы детей)

Фея:А теперь, что делать в лесу запрещается!

(Ответы детей)

Лесовичок: Молодцы! Помогли вы мне, ребятки. И память моя

ко мне вернулась.

Фея: А раз так, Лесовичок, то теперь мы тебе загадку загадаем.

Когда за грибами ты в рощу идешь,

её непременно с собою берешь.

Лесовичок:Это же корзина! Есть у меня такая, да не одна.

Лесовичок:Вот мы сейчас с этими корзинками игру заведем.

Игра «Шишки, желуди, грибы»

1. Играет средняя группа- 2 обруча, шишки , грибы, жёлуди.

2.Играет старш, подгот.гр.- 2 корзины,2 обруча, шишки , грибы, жёлуди.

Описание игры:

Участвуют 2 команды , в руках у первых пустые корзинки. В обручах разложены шишки, грибы. Ребенок бежит и из каждого обруча берет по одному предмету. Возвращается, передает корзину следующему участнику и т. д. Побеждает команда, которая быстрее наполнит корзину.

Лесовичок: Ребята, а животных вы любите? Тогда у меня для вас

еще интересная игра есть.

Игра «Бегает, прыгает, летает» (средняя гр.)

Описание игры:

Дети встают в круг. Лесовичок — в центре. Он называет животное и дети его изображают: Например: «Воробей летает», «лягушка прыгает» и т. д.

Фея:Спасибо тебе, Лесовичок, за гостеприимство, за игры

интересные.

Лесовичок:Приходите ко мне, ребята, почаще! Я вам всегда рад!

До свидания!

( Фея отрывает лепесток, дети произносят слова «Лети, лети...» выходит Нотка с большой нотой на ней написано: станция «Музыкальная».

Нотка:Здравствуйте, ребята! Я музыкальная нотка. А вы знаете

зачем нужны ноты?

Дети: Ноты нужны для сочинения музыки.

Нотка:Правильно! Приветствую вас на станции «Музыкальной».

Слышала я, что вы умеете читать стихи, знаете много сказок и

загадки умеете отгадывать. А я хочу посмотреть, умеете ли вы

петь и веселиться. Умеете?

Дети: Да!

Нотка: Посмотрим на самых маленьких ребят!

Танец «1-2-3, ты ладошки покажи!»

(средняя группа)

Нотка: Чтоб веселью не мешать,

надо праздник украшать.

Смехом, танцем, прибауткой,

И веселой, доброй шуткой!

Что ж, веселимся дальше, детвора.

Нотка: Предлагаю поиграть!

Нужно в руки шляпу взять.

Пусть по кругу она пойдет

и водящего найдет.

Игра с игрушкой «Покажи движение» (старш. подгот.гр)

Ход игры

Дети передают игрушку по кругу из рук в руки в сопровождении музыки. Как только музыка обрывается, ребенок танцует, остальные дети повторяют.

Нотка:Раз — и мы запели сами,

Два — друзья запели с нами,

Три, четыре — шире круг!

Вся земля поет вокруг!

Песню спойте про щенка,

и про дождь, про облака

Песня «От носика до хвостика»

(подгот.гр.)

Нотка: Хорошо поёте, ребята! Вы заслужили громкие

аплодисменты.

Знают взрослые и дети ,

Песен много есть на свете.

И про гнома, про щенка,

песня есть про воробья?

Дети: Да!

«Песня про воробья»

(старшая группа)

Фея: Спасибо тебе, Нотка, очень весело было на твоей станции.

Нотка: Приезжайте ещё!

Фея: Ну что, ребята, на нашем цветике-семицветике остались 4 лепестка..

Скажу вам по секрету: это лепестки-сюрпризы. Если вы исполните то,

о чём вас попросит цветок, то вы получите угощение, может варенье, а

может печенье.

Может конфеты , зефир, шоколад.

Сладкую вату и мармелад.

Отрывайте их скорее, слова читайте

и заданье выполняйте.

1. Спойте весёлую песню про гнома - «Пёстрый колпачок» подгот.гр

2. Сыграйте в игру "Горошина"- старш.гр.

3. . Сыграйте в игру «Птички и ворона» - средняя гр.

4. Произнести волшебное заклинание.

Фея: Поможет нам открыть сундучок заклинание цветика-семицветика, «Лети, лети, лепесток …Быть по моему вели, пусть наш сундучок откроется и покажет свой сюрприз!»

(Фе открывает сундучок, показывает угощение и раздаёт его детям)

Фея:Пришла пора сказать: «До новой встречи!»

В гостях вы были у друзей сердечных.

Пусть герои сказок, дарят вам тепло!

Пусть добро на свете Побеждает зло!

(все уходят из зала)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292596-scenarij-razvlechenija-posvjaschjonnogo-dnju-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки