- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ПЛАН месячника «За здоровый образ жизни»
ПЛАН
месячника «За здоровый образ жизни»
Цель: Формировать у воспитанников устойчивую мотивацию к здоровому образу жизни, активной жизненной позиции, ответственного отношения к своему здоровью.
Задачи:
- содействовать сохранению здоровья каждого ребенка путем формирования представлений о здоровом образе жизни и его составляющих: правильное питание, двигательная активность, режим дня;
- продемонстрировать многогранную природу здоровья человека;
- ознакомить с правилами безопасного пользования гаджетами, в том числе сети Интернет;
- установить системное взаимодействие ДО с родителями по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей.
1 | 1 | Занятие: «Если хочешь быть здоров – закаляйся!» | Познакомить детей с эффективным средством укрепления здоровья, снижения заболеваемости и повышения уровня работоспособности; формировать у детей представления об ответственности человека за здоровье | 9-12 |
2 | Чтение худ. литературы: С. Михалков «Про мимозу», В. Лебедев-Кумач «Закаляйся!» | |||
3 | Дидактическая игра: «Малыши- крепыши». | Учить детей вести здоровый образ жизни – заниматься физкультурой, закаляться, правильно и вовремя питаться, формировать хорошую осанку и соблюдать режим дня. | ||
4 | Физкультурное развлечение: «В гости к белочке». | Удовлетворить потребность детей в двигательной активности; создать атмосферу радостного настроения. | ||
5 | Изготовление памяток и буклетов для родителей: | «Питание ребенка в семье»,«Режим дня в домашних условиях», «Воспитание КГН малышей – залог здоровья», «Закаливание малышей»,«Дети и телевизор», «Ребенок и компьютер» | ||
2 | 1 | Занятие: «Соблюдай режим дня». | Учить детей располагать картинки в порядке развития сюжета; составлять небольшой рассказ. | 15-19 |
2 | Аппликация (коллективная) «Режим дня» | |||
3 | Дидактическая игра: «Что сначала, что потом». | Учить детей располагать картинки в порядке развития сюжета; составлять небольшой рассказ. | ||
4 | Физкультурное развлечение: «Путешествие в Простоквашино». | |||
3 | 1 | Дидактическая игра: «Группировка предметов». | Учить объединять предметы в группы полезные для здоровья (предметы ухода за собой, спортивные принадлежности, полезные продукты). | 22-26 |
2 | «Праздник мыльных пузырей». | Удовлетворить потребность детей в двигательной активности; создать атмосферу радостного настроения; развивать самостоятельность и активность. | ||
3 | Физкультурный досуг: «В гости к нам пришел Петрушка». | |||
4 | Выставка фото – работ «Здоровая семья – счастливая семья» |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292905-plan-mesjachnika-za-zdorovyj-obraz-zhizni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Основы медиации в системе образования»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация методической работы в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.