- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ПЛАН месячника «За здоровый образ жизни»
ПЛАН
месячника «За здоровый образ жизни»
Цель: Формировать у воспитанников устойчивую мотивацию к здоровому образу жизни, активной жизненной позиции, ответственного отношения к своему здоровью.
Задачи:
- содействовать сохранению здоровья каждого ребенка путем формирования представлений о здоровом образе жизни и его составляющих: правильное питание, двигательная активность, режим дня;
- продемонстрировать многогранную природу здоровья человека;
- ознакомить с правилами безопасного пользования гаджетами, в том числе сети Интернет;
- установить системное взаимодействие ДО с родителями по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей.
1 | 1 | Занятие: «Если хочешь быть здоров – закаляйся!» | Познакомить детей с эффективным средством укрепления здоровья, снижения заболеваемости и повышения уровня работоспособности; формировать у детей представления об ответственности человека за здоровье | 9-12 |
2 | Чтение худ. литературы: С. Михалков «Про мимозу», В. Лебедев-Кумач «Закаляйся!» | |||
3 | Дидактическая игра: «Малыши- крепыши». | Учить детей вести здоровый образ жизни – заниматься физкультурой, закаляться, правильно и вовремя питаться, формировать хорошую осанку и соблюдать режим дня. | ||
4 | Физкультурное развлечение: «В гости к белочке». | Удовлетворить потребность детей в двигательной активности; создать атмосферу радостного настроения. | ||
5 | Изготовление памяток и буклетов для родителей: | «Питание ребенка в семье»,«Режим дня в домашних условиях», «Воспитание КГН малышей – залог здоровья», «Закаливание малышей»,«Дети и телевизор», «Ребенок и компьютер» | ||
2 | 1 | Занятие: «Соблюдай режим дня». | Учить детей располагать картинки в порядке развития сюжета; составлять небольшой рассказ. | 15-19 |
2 | Аппликация (коллективная) «Режим дня» | |||
3 | Дидактическая игра: «Что сначала, что потом». | Учить детей располагать картинки в порядке развития сюжета; составлять небольшой рассказ. | ||
4 | Физкультурное развлечение: «Путешествие в Простоквашино». | |||
3 | 1 | Дидактическая игра: «Группировка предметов». | Учить объединять предметы в группы полезные для здоровья (предметы ухода за собой, спортивные принадлежности, полезные продукты). | 22-26 |
2 | «Праздник мыльных пузырей». | Удовлетворить потребность детей в двигательной активности; создать атмосферу радостного настроения; развивать самостоятельность и активность. | ||
3 | Физкультурный досуг: «В гости к нам пришел Петрушка». | |||
4 | Выставка фото – работ «Здоровая семья – счастливая семья» |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292905-plan-mesjachnika-za-zdorovyj-obraz-zhizni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Учебная мотивация обучающихся»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Организация и анализ методической работы»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Преподаватель среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.