Рисование верблюда в нетрадиционной технике.

Рисование верблюда в нетрадиционной технике.

Цель: Создать условия для отработки навыков и умений в рисовании верблюда в нетрадиционной технике.

Задачи: Формирование умения в рисовании верблюда пальчиком. Развитие воображения и фантазии. Закрепление умения смешивания красок на листе бумаги приемом мелирования. Желание работать коллективно, оказывать взаимопомощь.

Актуализация словаря: Верблюжонок, караван, горб, шерсть, пустыня.

Материал: Большой тонированный лист бумаги, акварель, половина листа бумаги А 4 на каждого ребенка, фломастеры, ножницы, клей.

Ход занятия:

Воспитатель: Дети, хочу загадать вам загадку.

Изо всех возможных блюд

Вовсе не тянучку –

Важно выберет он

Вкусную колючку.

Кто из животных выберет колючку? (Верблюд) Какое это интересное животное! Можно ли встретить верблюда в наших лесах?

Дети: Нет.

Воспитатель: Почему нельзя?

Дети: Верблюды живут в жарких страна.

Воспитатель: Вспомните, как он выглядит, и расскажите о его внешнем виде.

Дети: Верблюд большой. На спине у верблюда один или два горба. У него длинные ноги, на ногах есть копыта. Длинная шея. Тело покрыто густой шерстью.

Воспитатель: Есть ли у него жилище?

Дети: У верблюдов нет жилища, они живут в пустыне, там тепло. Их хозяевам приходится часто перемещаться с места на место в поисках пищи и воды. Верблюд – кочевое животное.

Воспитатель: Какую пользу приносят людям? Почему его называют « кораблем пустыни» (Рассуждения детей)

Физкультминутка:

Изобразите верблюда идущего по пустыне. Его ноги проваливаются в песке. Он изнемогает от жажды. Вот он подходит к оазису, пьет воду. Напился и лег отдыхать. Верблюды встали друг за другом – и образовали караван.

Воспитатель: Сегодня мы с вами будем рисовать верблюда пальчиком. Показ как это все рисовать. Давай те договоримся, какого верблюда будем рисовать – одногорбого или двугорбого. Начнем рисовать с середины туловища. Чтобы шерсть получилась разноцветной и пушистой, я буду чередовать коричневую и черную краску. От туловища проведем пальчиком вверх – это шея верблюда. Куда должен «побежать» наш пальчик, чтобы получились ноги? Какой хвост у него? Что длиннее хвост или ноги? Мелкие детали дорисуем фломастерами.

Пальчиковая гимнастика:

Изобразить пальчиками горб верблюда, кулачками два горба, длинную шею - рукой.

Самостоятельная работа детей. После окончания работы выбираем самого сильного верблюда, он будет вожаком «каравана». Какой самый веселый, смелый, смешной, самый забавный.

Коллективная работа.

Вырежьте своих верблюдов и наклейте на лист ватмана (пустыня) Получился самый настоящий «корабль пустыни» Дорисовываем кактусы, колючки, оазис, песок набрызгом, солнце. Звучит музыка. Любуемся своим трудом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/293465-risovanie-verbljuda-v-netradicionnoj-tehnike