Сценарий праздника «Края свои родные мы Родиной зовем»

Сценарий общешкольного праздника «Края свои родные

мы Родиной зовём».

Цель: показать значение родины в жизни каждого человека

Задачи:

воспитание в детях любви к Родине, уважения к ее героям и чувства гордости за них;

развитие творческих способностей;

развитие любознательности, познавательного интереса к истории, литературе и культуре башкирского народа.

Оборудование: фонограммы мелодий Гимна РБ, курая, башкирской плясовой, карта Республики Башкортостан, плакаты с изображением флага, герба Республики Башкортостан, юрты, выставка книг башкирских писателей, рисунков и поделок, образцы национальных костюмов.Ход мероприятияЗвучит музыка.

Ученик 1.«Родина!» - мы произносим, И в глазах задумчивых у нас Медленно качается гречиха И дымится луч в рассветный час.

Ученик 2.Речка вспоминается, наверно, Чистая, прозрачная до дна, И сережки светятся на вербе, И в траве тропиночка видна.

Ученик 3.«Родина!» - мы говорим, волнуясь,Даль без края видим пред собой. Это наше детство, наша юность. Это все, что мы зовем судьбой. Родина! Отечество святое! Перелески, рощи, берега, Поле от пшеницы золотое, Голубые от луны стога. Сладкий запах скошенного сена, Разговор в деревне нараспев,Где звезда на ставеньку присела, До земли чуть-чуть не долетев. Родина! Земля отцов и дедов! Мы влюбились в эти клевера, Родниковой свежести отведав С краешка звенящего ведра.Это позабудется едва ли И навек останется святым... Землю ту, что Родиной назвали,

Песня «С чего начинается Родина»-фонограмма

Ведущий 1. Что же такое для человека Родина? Что он считает своей Родиной? Страну, в которой родился? Дом, в котором живет? Березку у родного порога, место, где жили его предки? (Вопрос в зал.) Ведущий 2. Вот как говорил Ушинский: Наше Отечество, наша Родина - матушка-Россия. Отечеством зовем Россию потому, что в ней жили испокон веков отцы и деды наши. Родиной мы зовем потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным языком и все в ней для нас родное; матерью - потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать защищает и бережет от всяких врагов». Ведущий 1. песня «Моя Россия» исполняют Апеева Регина и Бай терякова Аврора

На экране высвечиваются картинки с изображением природы, церквей и т. д. На фоне музыки и при смене картинок дети произносят текст.Ученик 1. Необозримая ширь полей. Развесистые белоствольные березы. Разливы рек. Степей необъятный простор. Это - Россия.Ученик 2. Ты смотришь в ясное голубое небо. Идешь лесными тропинками. Сидишь у прохладной речки. Это - Россия. Ученик 3. Древние стены Кремля. Блеск куполов над храмами. Жизни минувший след. И это - Россия. Ученик 4. Руки матери. Ее песни у твоей колыбели. Душистый хлеб за праздничным столом. Это тоже - Россия. Музыка и показ картинок прекращаются.Ведущий 1. Крепко любили свою Родину русские люди. Они сложили о ней много пословиц. Давайте их вспомним! (Вопросы в зал.)

Ведущий:(в руках у меня заветный сундучек….

Нет ничего краше, чем Родина наша.

Родина – мать умей за неё постоять.

Жить – Родине служить.

На родной стороне и камушек знаком.

Человек без Родины, что соловей без песни.

Родина любимая – мать родимая.

Одна мать родна и Родина одна.Ведущий 1. Берегли родную землю русские люди. Воспевали ее красоту в песнях и сказаниях. С нежностью обращались к рябинушке кудрявой, реченьке быстрой, березоньке белой, травушке шелковой.песеня «У моей России» исполняют

Ведущий: Но у каждого из нас есть своя малая Родина – тот уголок, где вы родились, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом. Для кого-то малая Родина – родной город. Для кого-то – сельская улица или уютный дворик с качелями. Словом, малая Родина у каждого своя!

Ученик

«Откуда родом ты?-

Меня спросили

И я ответил гордо:

« Из России,

А если говорить точней-

С Урала я.

Там родина – Башкирия моя!

Ученица: Наш дом родной – Башкортостан

Народов разных дружная семья.

Здесь наших предков первобытный стан-

У эпохальных вех история своя.

Ведущий: песня «Уфа- город мой» в испонении Курмаева Альберта и 6а класс Ученик

- Башкортостан - это кладовая России. В нём есть всё: богатый и разнообразный растительный и животный мир, плодородная земля, полезные ископаемые и прекрасные люди. Нам, живущим в нём, необходимо не только поддерживать и сохранять всё то, чем щедро наградила его природа и что завещали нам наши предки, но и развивать край своим трудом. (одновременно демонстрируется презентация «Башкортостан-край родной»)

Ученик

- Башкортостан – республика национального согласия. В республике живут башкиры, татары, русские, чуваши, марийцы, мордва… представители более 130 национальностей.

Ведущий1 : Все мы с вами живем в Республике Башкортостан единой многонациональной семьей.

Ведущий2: «Гора с горой не сходится, народ с народом сходится», так говорится в башкирской пословице. И всегда башкирский народ следовал этой пословице, поэтому так мирно и спокойно живется в Башкортостане людям самых разных национальностей.

Ведущий 1. Стихотворения о Родине (Башкортостане) на разных языках читают учащиеся нашей школы

Ведущий2. Башкирский народ всегда умел на славу не только воевать и трудиться, но и веселиться

А теперь, ребята, поиграем все вместе!

Я предлагаю вам отгадать башкирские народные загадки. Башкирские народные загадки – ясные, поэтичные.

1.Для мужчины – крыло Для султана – клеймо Летом не устает Снег зимой в поле мнет. (Лошадь).

2.Голова на горах Хвост в далеких морях. (Река).

3.У агая в саду домики на виду носит его дочь Сладости день и ночь. (Пчела).

4.Слой за слоем слоится Нам помогает учиться. (Книга).

5.Рос- качался, вырос – перебрался, в амбаре хоронился, перед вами явился ( хлеб) 6. Куцый хвост, большие уши, летом сер, зимою бел ( заяц) 7. Тфуу..тфуу..гэу,гэу! ( огонь горит) 8. Крыша моей юрты солью посыпана. (Звёзды)

9.Кусочки из теста

Поджарю я в масле.

И выложу горкой, чтоб было красиво.

Полью сверху медом

Он сахар заменит.

И буду я самой красивой невестой,

Хозяйкой приветливой, доброй, счастливой! (чак-чак).

Ведущий: В старые времена чак-чак считался

свадебным угощением. Невеста на большом подносе подавала его гостям.

Каждый, кто взял кусочек, должен был положить на поднос несколько монет.

Ведущий: любит наш народ хорошо работать и весело отдыхать. Выходи скорей народ, частушек пришёл черёд.

Частушки в исполнении 6в класса

Проводится башкирская игра «Юрта (Тирмэ)»

В игре участвуют четыре подгруппы детей, каждая из которых образует круг по углам площадки. В центре каждого круга стоит стул, на котором повешен платок с национальным узором. Взявшись за руки, все идут четырьмя кругами переменным шагом и поют:

Мы, веселые ребята,

Соберемся все в кружок.

Поиграем, и попляшем,

И помчимся на лужок.

На мелодию без слов ребята перемещаются в общий круг. По окончании музыки они быстро бегут к своим стульям, берут платок и натягивают его над головой в виде шатра (крыши), получается юрта. Выигрывает группа детей, первой построившая юрту.

Ведущая: Какие вы у меня молодцы! Давайте, перейдем к следующий игре. Ребята, вы знаете, что это такое? (Показывает тюбетейку) .

Это – тюбетейка. Традиционный головной убор для мужчин. Тюбетейку принято красиво украшать бисерами, вышивать узоры красивыми, разноцветными нитками. Посмотрите, ребята и наша тюбетейка очень красивая (дети рассматривают тюбетейку). Она тоже вышита яркими нитками, и на ней красивые татарские орнаменты. У татар есть игра связанная с тюбетейкой. Она так и называется «Одень тюбетейку». Давайте, мы тоже поиграем в эту игру.

Правила игры. Дети становятся в круг. Поют песню на татарском языке, и одевают тюбетейку. Таким образом, передают друг другу. Игра проводиться под музыку. В конце песни, у кого остается тюбетейка, тому и дается наказание: спеть песенку рассказать стешок, кричать как петушок, и т. д. Игра так продолжается.(… с песней. «Туганьяк» Байбеков Айназ)

Русская народная игра «Малечена-калечена». Дети ставят на ладонь палочку (20-30 см.) и произносят слова. - Малечена – калечена Сколько часов осталось до вечера, до зимнего? Сразу после этих слов идет счет. Выигрывает тот, кто больше всех удержит палочку.

Ведущий1.  Как у нас уж давно повелось, Чтобы весело всем И счастливо жилось, Чтоб не плакал никто И никто не скучал, Сам народ для себя Шутки, песни слагал.

Ведущий: Башкирская народная сказка «Четыре друга», 5в класс

Ведущий1:

Башкирия,

Моя земля и небо,

Моя любовь,

Мой соловьиный край!

Мне жаль того,

Кто здесь не разу не был,

Мне жаль того,

Кому не пел курай…

Мелодии курая в исполнении Владимира Петровича

Ведущий 1.Россия, Родина, малая родина. Такие до боли родные слова. Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли. Но где-бы мы ни были, ваш родной край всегда будет для нас тем светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать нас в Историю своей страны и своего рода должен знать любой уважающий себя человек, любой гражданин России.

Ученик:

У каждого листочка,

У каждого ручья,

Есть главное на свете –

Есть родина своя!

Для ивушки плакучей

Нет реченьки милей

Для беленькой березки

Опушки нет родней

Есть ветки у листочка,

Овражек у ручья…

У каждого на свете

Есть родина своя,

А там, где мы родились,

Где радостно живём,

Края свои родные

Мы Родиной зовём.

ПЕСНЯ «Росиночка-Россия» исполняют 6а класс

Ведущий На этом ребята, наш праздник подошёл к концу. Любите свой край, свой город. Любите окружающих вас людей, будьте дружными, добрыми.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/293480-scenarij-prazdnikakraja-svoi-rodnye-my-rodino