- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника для дошкольников «Золотая осень»
ГГКП Тарановский детский сад
Воспитатель: Ярчук Валентина Васильевна
Сценарий праздника для дошкольников «Золотая осень»
Входят дети с листочками под музыку. Проходят круг и встают в полукруг у листочков.Ведущий: Прошло, пролетело весёлое лето,И солнышко мало приносит тепла.Осень пришла, листва пожелтелаС летом прощаться настала пора!1 ребёнок: Как осень бывает красива! Запомним её листопад.Осенние гроздья рябиныОгнём ярко красным горят!2 ребёнок: Мы праздник сегодня устроим И осень к себе позовём.Попляшем мы с ней, поиграем,Осенние песни споём.Исполнение песни «Красная рябинка»
1 куплет: Красная рябинка под окном стоитЖёлтая осинкаСкоро облетит.Листья, листья кружатся, Дождик кап-кап в лужицу:Кап-кап-капает, На ладошки падает.2 куплет: Все цветы погасли,Вянет вся трава.Птицы улетаютВ дальние края. Листья, листья кружатся, Дождик кап-кап в лужицу:Кап-кап-капает, На ладошки падает.Остаёмся на своих местах. Дети читают стихи. 3 ребёнок: Осень лето провожала По лесной тропинкеЛистопадом разбросала Листья из корзинки.4 ребёнок: Налетел проказник ветер, Веточки качая.И шуршат листочки песню,Лето провожая.5 ребёнок: Меж редеющих верхушек Показалась синева.Зашумела у опушкиЯрко-жёлтая листва.ПЕСНЯ-ИГРА с осенними листочками1. Я с листочками хожу,Всем листочек покажу!Вот так, вот так … Всем листочки покажу.Вот так, вот так … Всем листочки покажу.2. Я с листочком покружусь,Своей маме поклонюсь,Вот так… Своей маме поклонюсь,Вот так… Своей маме поклонюсь,3. А теперь мои друзья,За листочек спрячусь я!Вот так… За листочек спрячусь я!Вот так… За листочек спрячусь я!ИГРА «СПЛЕТИ ВЕНОК» (из листочков)Под музыкальное сопровождение 3-е детей вокруг своих обручей собирают и раскладывают, каждый раз принося по 1-му листочку. Как закончилась музыка, так закончили игру. Листики с мест, где пели песню, не собираем.
6 ребёнок: Нельзя нам на свете прожить без чудес. Они нас повсюду встречают.И чтоб у детей не пропал интерес –На праздник гостей приглашаем.Входят две девочки «Лето» и «Осень»Ведущий: Девочки, я вы кто такие?Лето: Угадайте загадки и узнаете! Солнце печёт, Липа цветётРожь поспевает,Когда это бывает?Правильно, я – Лето.Осень: Листья пожелтели, Птицы улетели,Дождик поливает,Когда это бывает?Конечно, осенью. Я и есть Осень!Ведущий: А где это видано, чтобы Лето и Осень были вместе!Лето: Так на то он и праздник,когда можно то, чего не бывает! ИНСЦЕНИРОВКАЛето (обнимает Осень): Здравствуй, сестрица Осень! Осень: Здравствуй, Лето! Мы с тобой целый год не виделись! Лето: Принимай природу! Мне пора немного отдохнуть и отправляться в другую часть Земли!Осень: Спасибо тебе, Лето, за богатый урожай. Я всё приберу и сохраню.Зима (появляется): Я не опоздала? Здравствуй, Осень! КсюшаОсень: Что ты, что ты, сестрица Зима! Ты не опоздала! Мы только начинаем осенний бал! (Обнимаются) ПолинаЗима: Лето, ты ещё здесь? (Кланяются друг другу). Хочу полюбоваться красотой Осени! У меня таких красок нет! КсюшаОсень: Полюбуйся, сестрица, только смотри, никого не заморозь! Девочки Осень, Зима, Лето садятсяВедущий: Предлагаем и всем гостям остаться на праздник!Ведущий: У каждого времени года есть свои месяцы, а какие месяцы осени вы знаете?Дети: Сентябрь, октябрь, ноябрь.Сентябрь: Ясным утром сентябряХлеб молотят сёла. Мчатся птицы за моря И открыта школа.Октябрь: В октябре, в октябре Дождик льётся на дворе,На лугах мертва траваЗамолчал кузнечик,Заготовлены дроваНа зиму для печек.Ноябрь: В тёплое платье берёзка одета. Тихо шумит она: кончилось ЛЕТО.В тёплые страны летят журавли,Слышится крик журавлиный в дали.ПЕСНЯ «ОСЕНЬ ПОСТУЧАЛАСЬ»1. Осень постучалась к намЗолотым дождёмИ скупым, не ласковымСолнечным лучом.2. Затянул печальнуюПесню листопад,И под эту песенкуЗасыпает сад.3. А рябина ягодаСловно огонёк, Согревает, радуетВ пасмурный денёк.4. В лужицах, как лодочкиЛистики кружатСерые, холодныеТучи вдаль спешат.Ведущий: Почему повсюду лужи?Мама зонтик свой берёт.Почему же, почему же?Потому, что дождь идётИ мы с вами зонт возьмём И на улицу пойдём.ИГРА с мамами и с зонтиками «Перепрыгни лужицу»Командная игра, где мамы со своими детьми под зонтиком бегут до луж, дети перепрыгивают лужицу и возвращаются к команде вместе с мамами.Дети после игры рассаживаются на стульчики и как зазвучит мелодия встают на хоровод.Хоровод «Осень в золотой косынке приглашает нас гулять..»1. Осень в золотой косынкеПриглашает нас гулятьШлёпать весело по лужамИ листочки собиратьПрипев: Прыг-скок, прыг-скок перепрыгни лужицуА вокруг, а вокруг листики закружатся.2. Не пугай подружка-осеньНас ни ветром, ни дождёмДома мы сидеть не будемВсё равно гулять пойдём. Припев: Прыг-скок, прыг-скок перепрыгни лужицуА вокруг, а вокруг листики закружатся.Ведущий: Дорогие гости Осень приготовила для нас загадки (для детей и родителей). Хотите их разгадать?1. Разве в огороде пусто, если выросла … .2. Под кустом копнёшь немножко, выглянет на свет… .3. За ботвы, как за верёвку, можно вытащить … .4. Не пугайся, если вдруг, слёзы лить заставит … .5. Ярче солнечного диска краснощёкая … .6. Кто, ребята, не знаком с белозубым… .7. Летом в огороде свежие, зелёные, а зимой в бочке жёлтые, солёные.Отгадайте, молодцы, как зовут нас?ОГОРОДНАЯ – ХОРОВОДНАЯВедущий: А теперь пора позвать тех, кто любит поиграть.АТТРАКЦИОН «НАЗОВИ ОВОЩ» (с завязанными глазами достать из мешочка овощ, ощупать, угадать и назвать его)ИГРЫ см. ПриложениеОсень: По-моему, все так дружно и хорошо соревновались весь наш праздник, что заслужили призы, потому, что определить, кто лучше, невозможно! Вы согласны?(Все дружно соглашаются)(Осень, Зима и Лето вручают призы всем участникам соревнований, или команде дарится такой приз, который можно разделить поровну на всех. Например, пирог.)Лето: Мне пора уходить, сестрица, Осень! Пора в далёкий путь, на юг. До встречи! (Лето уходит).Зима: И мне пора! Царствуй в природе, открой все краски, которые в ней накопились! Пусть ребята нарисуют твои портреты, чтобы показать своим друзьям. До свидания, скоро встретимся!(Уходит).Осень: До свидания, Зима! Приходи вовремя!Осень: Мы все вместе сейчас соберёмся в большой хоровод, покружимся, как осенние листочки, и пойдём любоваться природой.(Звучит музыка. Осень заводит всех в «спираль», уводит из зала.) ПЕСНЯ «ЧТО такое доброта?»
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.