- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Предновогодние веселые старты
586
0
Минина Мария Юрьевна
МБОУ «Кочёвская СОШ»
с.Кочёво, Кочёвский район, Пермский край
старшая вожатая
2014г.
Предновогодние веселые старты
Цели:
– Привлечение детей к активным занятиям спортом.
– Развитие физических качеств.
– Формирование потребности в здоровом образе жизни.
Место проведения:
Школьная территория.
Участники:
2 команды по 10 человек
Ход мероприятия
Ведущий:
Добрый день, гости дорогие!
Маленькие и большие!
С Новым годом поздравляем!
Радости и веселья вам желаем!
Веселые старты начинаем
И удачи всем желаем!
Ведущий:
Спорт, ребята, очень нужен.
Мы со спортом крепко дружим
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт – УРА!
1 конкурс: «Наряди елку»
Каждая команда получает снежинки и по свистку начинают наряжать свою елку. Команда, нарядившая елку первой является победителем.
2 конкурс: «Полоса препятствий»
Проползти под веревкой не зацепив её, перешагнуть веревку не задев её, участник доходит до елки обегает ее и возвращается обратно.
3 конкурс: «Попади в цель»
Участники команды по очереди пытаются попасть снежком в обручи в форме олимпийских колец. Оценивается количество попаданий.
4 конкурс: «Калоши»
Участник надевает калоши «вырезанные из пластиковой бутылки» движется до елки, огибает ее и возвращается обратно в них же.
5 конкурс: «Биатлон»
С лыжей на одной ноге добежать до елки, кинуть снежком в цель и вернуться обратно.
6 конкурс: «Кегельбан»
На определенном расстоянии устанавливаются 10 кеглей. Команды сбивают кегли снежком. Оценивается количество сбитых предметов.
Подведение итогов. Награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/29378-prednovogodnie-veselye-starty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.