Устный журнал «Эта хрупкая планета»

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Богатовская средняяшкола»

Белогорский район Республика Крым

(устный журнал)

Разработала учитель химии

Соколова Зоя Ивановна

С. Богатое, 2016год

« Эта хрупкая планета»

( устный журнал)

Цель: прививать любовь к природе, готовность сохранять и защищать её, понимать закономерности происходящего в ней.

Оформление: плакат с названием классного часа, глобус, на подставках – страницы журнала.

Ход классного часа

В: Мой земной, мой родной, мой кружащийся шар…Огромный, старый и такой хрупкий, что на фотографии из космоса похож на ёлочную игрушку. Мы мчимся вместе с тобой в космическом пространстве среди звёзд, и, кажется, нет этому пути конца…

Появляется ученик с глобусом в руках

1-й чтец: Земля в опасности. День за днём, час за часом человечество скользит в пропасть небытия, нарастает угроза глобальной экологической катастрофы.

2-й чтец: Катастрофически сокращаются леса. Во многих местах, сплошь покрытых лесами, к настоящему времени они сохранились на 10-30% территории. Площадь тропических лесов Африки уменьшилась на 70%, Южной Америки – на 60%.

1-й чтец: Истощаются природные ресурсы. При сохранении современных темпов добычи и потребления разведанные запасы нефти будут исчерпаны уже через 30лет, газа – через 50, угля – через 200 лет, железа – 250 лет, цинка – 25, свинца – через 20 лет.

2-й чтец: Концентрация токсичных синтетических веществ в сточных промышленных водах, поступающих в естественные водоёмы, превышает предельно допустимые нормы в 50-150 раз. Расход пресной воды таков, что человечество может исчерпать все её запасы уже к 2100 году…

В: Закончился ХХ век. Век, в котором человечество приблизилось к грани экологической катастрофы. ХХ век оставил нерешённым вопрос выживания. Нам предстоит искать пути спасения планеты и самих себя.

Звучат фрагменты песни А.Дольского «Прощай, ХХ век»

Прощай, ХХ век,

Ты стал великой былью.

Мы верили в тебя,

Когда ты был не прав.

Прощай, ХХ век,

Ведь мы тебя любили.

Прости своих детей

За их нелёгкий нрав.

Прощай, ХХ век,

Убогий и прекрасный.

Прощай, ХХ шаг

В безмерной высоте.

Прощай, ХХ век,

Великий и ужасный,

Мелькнувший над Землёй

В крови и нищете…

Прощай, ХХ век,

Святоша и безбожник.

Обманщик и мудрец,

Философ и факир.

Прощай, ХХ век,

Убийца и художник,

Оставишь ли в живых

Безумный этот мир?!

Экология

В: «Счастье – это быть с природой, видеть её, говорить с ней», - так писал более ста лет тому назад Л.Н.Толстой. Вот только природа во времена Толстого и даже гораздо позже, когда детьми были наши бабушки и дедушки, окружала людей совсем другая, чем эта, среди которой мы живём сейчас. Реки тогда спокойно несли в моря и океаны свою прозрачную воду, леса стояли дремучие, а в голубом небе ничто, кроме птичьих песен, не нарушало тишину. А совсем недавно мы поняли, что всего этого: чистых рек и озёр, дикого леса, нераспаханных степей, зверей и птиц – становится всё меньше и меньше. Безумный ХХ век принёс человечеству вместе с потоком открытий и множество проблем. Среди них очень и очень важная – охрана окружающей среды. Отдельным людям, занятым своей работой, порой трудно было заметить, как бледнеет природа, как трудно было когда-то догадаться, что Земля круглая. Но те, кто постоянно связан с природой, кто её наблюдает и изучает, - учёные, писатели, работники заповедников, многие другие, - обнаружили, что природа нашей планеты быстро скудеет. И стали говорить, писать, снимать фильмы об этом, чтобы задумались и забеспокоились все люди на Земле.

Страницы путешествия

С т р а н и ц а 1. «Загадки»

С т р а н и ц а 2. «Театрально-художественная»

С т р а н и ц а 3. «Познавательная». (Удивительные факты о необычных деревьях; конкурс «Знатоки родной природы»)

С т р а н и ц а 4. Чистая. Вам предстоит её заполнить. У неё есть только название «Про зелёные леса».

С т р а н и ц а 5. «Из книги рекордов Гиннеса».

С т р а н и ц а 6. «Игровая-поэтическая». (Вы должны собрать мозаику и прочитать стихи, определив тему следующей страницы; сочинить стихи на заданные рифмы.)

С т р а н и ц а 7. «Целебное лукошко» (об очень полезных растениях).

С т р а н и ц а 8. «Из Красной книги».

Страница 1. ЗАГАДКИ

Эту страницу мы посвящаем загадкам о животных, птицах и растениях. Я напомню вам слова великого сказочника Ганса Христиана Андерсена: «Чтобы жить, нужны солнце, свобода и маленький цветок». Итак, перед нами чудесная ромашка. На каждом лепестке чудесного цветка будет з а г а д к а для вас:

Кто строит себе под водой дом из воздуха? (Паук-серебрянка)

Детёныш ещё не родился, а уже отдан на воспитание. Кто он? (Кукушонок)

Лыко дерёт, а лаптей не носит. (Коза)

У кого уши на ногах? (У кузнечика)

Кто в лесу без топоров строит избу без углов? (Муравьи)

Глаза на рогах, а дом на спине. (Улитка)

Из куста шипуля, за ногу тяпуля. (Змея)

Кто дважды родится, один раз умирает? (Птица)

Есть такое твёрдое правило. Встал поутру, умылся, привёл себя в порядок и сразу же приведи в порядок планету. Непременно надо каждый день выпалывать баобабы; как только их уже можно отличить от розовых кустов: молодые ростки у них почти одинаковые. Это очень скучная работа, но совсем не трудная». Из какого произведения эти слова? (А.Сент-Экзюпери «Маленький принц»)

О ней поют поэты всех веков,

Нет в мире ничего нежней и краше,

Чем этот свиток алых лепестков,

Раскрывшихся благоуханной чашей.

О каком цветке идёт речь? (О розе)

Страница 2: ТЕАТРАЛЬНО – ХУДОЖЕСТВЕННАЯ

Сегодня у нас есть возможность увидеть живые картины. Сейчас перед вами развернётся выставка работ очень известных художников, а нашему жюри предстоит оценить ожившие картины.

Во время инсценировки картин ребята (художники), выбранные от каждой команды, должны изобразить эти картины на листе бумаги, дать точное название оригинала и написать имя художника.

Инсценировка по картине В.М.ВАСНЕЦОВА « ТРИ БОГАТЫРЯ»

И л ь я М у р о м е ц (глядя вперёд из под ладони). Эх, полюшко-поле! Ни живо ни мертво ты стоишь, будто после побоища…

А л ё ш а П о п о в и ч (кивая на камень). Тут что-то написано. (Читает). Налево пойдёшь – на химзавод попадёшь… Направо пойдёшь – на свалке пропадёшь… Прямо поедешь – на бездорожье костей не соберёшь… Ну и заехали мы! (Снимает шлем, вытирает испарину со лба).

Д о б р ы н я Н и к и т и ч (тревожно).Глядите, туча чёрная над полем стелется – не к добру всё это! Неужто силы тёмные, поганые, снова на Русь напасть хотят?! Защитим, братцы, землю-матушку от ворогов! Не пощадим живота своего!

И л ь я М у р о м е ц Погоди, не горячись , Добрыня. То не туча ворогов застит небо, а дым из труб химзавода валит.

А л ё ш а П о п о в и ч А скажи, Илья Муромец, отчего так мертво это поле? Отчего трава на нём пожухла, а птицы улетели?

И л ь я М у р о м е ц Оттого что много лет шла на этом поле битва за урожай. И так за него бились друг с другом нерадивые, что теперь на поле даже бурьян не растёт: всю – то её замучили, землю-матушку, пестицидами да нитратами.

Д о б р ы н я Н и к и т и ч Это что же, зря, значит, мы, богатыри русские, поля эти у ворогов отбивали, кровушкой своей поливали?!

И л ь я М у р о м е ц Нет, не зря, Никитич! А ну-ка, поворачивайте своих коней, поедем к мэру, вече соберём! Видать, опять наше время пришло, богатырское!..

Инсценировка по картине В.Г.ПЕРОВА «ТРИ ОХОТНИКА»

Действующие лица расположены в тех же позах, что и на картине В. Г. Перова, но вместо убитой дичи на первом плане – авоська с консервами и несколько бутылок лимонада.

1-й о х о т н и к(продолжая рассказ). Иду я, значит, по лесу, а на меня из лесу волчище! Пасть-то! Глаза горят!..

2-й о х о т н и к(перебивая).Ну ты и хватил, Петрович!

1-й о х о т н и к А что?

2-й о х о т н и к(насмешливо).А то, что волков в этих лесах годов сорок как истребили!

3-й о х о т н и к Да не спорьте вы! Петрович, давай дальше!

1-й о х о т н и к Да… А этот волк…то есть я вспомнил, это лиса была. Точно! Рыжая такая, хвостом туда-сюда! Я её на мушку взял…

2-й о х о т н и к(хохочет) Ой, не могу! Не могу! Надо же, лису увидел!

3-й о х о т н и к(примиряюще) Ну что ты к нему пристал?

2-й о х о т н и к ( с вызовом). А что он! (Первому).Может ты лес с зоопарком перепутал?

1-й о х о т н и к(смущённо).Ничего я не перепутал…

2-й о х о т н и к Вот в зоопарке звери точно водятся. Мы их в разных странах закупаем, поскольку в наших лесах из животного мира только туристы остались.

1-й о х о т н и к(смущённо). Ничего я не перепутал… А может я того…и впрямь в темноте перепутал? Ну, конечно! Это не лиса была! А этот, как его? С ушами, который всё от волка бегает.

3-й о х о т н и к Заяц, что ли?

1-й о х о т н и к Точно, косой такой…

2-й о х о т н и к(третьему).Не слушай ты его. Это он с мультиком перепутал. Правда, Петрович? Там ещё волк всё время кричит: «Ну, заяц, погоди!» Он у тебя так не кричал? (Довольно хохочет).

1-й о х о т н и к Ох и скучный ты человек!

2-й о х о т н и к Не скучный, а трезвомыслящий.

1-й о х о т н и к (в сердцах). Думаете, я не знаю, что наши леса пустые и вытоптанные стоят? Что в них поганки и те уже не растут? Да я ружьё-то с собой давно не ношу. Один чехол для вида. Что же, мне и помечтать нельзя?

2-й о х о т н и к Ладно, не сердись, Петрович. У самого муторно на душе. Давайте-ка лучше порадуемся за тех хищников, которые от нас, людей убереглись! Дай им, Бог, хорошего потомства!

(Инсценировки команды готовят сами. Эти «живые картины» даны для примера)

Вед: Чтобы любить природу, нужно её знать. Итак, следующий тур!

Страница 3: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ

Чтобы любить природу, нужно её знать. Сейчас мы с вами попутешествуем по сказочному лесу и узнаем много интересных и невероятных фактов из жизни зелёных обитателей: зверей, птиц, насекомых.

ПО СКАЗОЧНОМУ ЛЕСУ

А знаете ли вы, что в Бразилии растёт молочное дерево? Иногда его называют «дерево-корова». Чтобы «подоить» его, надо надрезать кору – и тотчас в подставленную кружку потечёт белая струйка. По вкусу этот древесный сок очень напоминает молоко.

Конфетное дерево растёт в Индии, Японии и Китае. Не так давно его завезли на Кавказ и в Крым. Подсушите на солнце плоды конфетного дерева, и они напомнят вкус настоящих конфет (вкусных и сладких). А вот плоды колбасного дерева хоть с виду и напоминают колбасу, но совершенно не съедобны.

В Индии, Индонезии и на тропических островах можно встретить хлебное дерево. Конечно на нём поспевают не булочки, батоны и буханки, а крупные тяжёлые плоды, килограммов по 30 каждый. Из их мякоти местные жители пекут в золе лепёшки, по вкусу напоминающие настоящий хлеб.

Самое твёрдое на свете дерево – железное. Но это общее название для разных пород. На Кавказе, например, его называют самшитом, а в тропических странах – чёрным деревом. Древесина у них настолько твёрдая, что топор отскакивает, нож не берёт, и такая тяжёлая, что в воде тонет. Из некоторых пород железного дерева даже вытачивают детали машин, как из настоящего железа.

Из семян шоколадного дерева получают шоколад и какао.

Бумажное дерево – из коры его молодых побегов делают бумагу для денежных знаков.

Семена сального дерева покрыты слоем тугоплавкого жира, похожего на воск. Из налёта на семенах получают растительное масло, используемое в производстве свечей и мыловарении.

Плоды мыльного дерева содержат сложные химические соединения, растворы которых легко пенятся при взбалтывании и поэтому используются вместо мыла.

Карандашное дерево – красный можжевельник – растёт на юге нашей страны. Древесина его мягкая, лёгкая, с розоватым ядром, хорошо режется и колется. Поэтому и идёт она главным образом на оболочки карандашей.

КОНКУРС «ЗНАТОКИ ПРИРОДЫ»

В Древней Руси этого зверька называли «векша». Он грациозен и красив. Его детёныши рождаются голенькими, зато потом щеголяют в рыжих пушистых нарядах. Зверёк очень доверчив. (Белка)

Это насекомое хранит удивительную тайну: сидя на травинке в Подмосковье, оно способно почувствовать даже незначительное землетрясение в Японии. (Кузнечик)

В России этого жучка издавна называли «солнышко». Он красненький и кругленький, очень добродушный и безобидный, - никому не опасен, кроме тли. На сгибах ножек у него появляется жидкость, похожая на молочко, что и натолкнуло людей на имя, данное этому жучку. (Божья коровка)

Время цветения этого кустарника – апрель, май. Плоды созревают в августе. Они овальные, сочные, ярко-красные и сидят прямо на стволе и ветках. В названии этого кустарника упоминается всем известный хищный зверь. (Волчьи ягоды)

Этих птиц любят за их весёлый нрав. Они прекрасные звукоподражатели и часто поют зябликом, дроздом, квакают лягушкой, лают собакой. От них много пользы. Весной эти птицы ходят по полям, собирая личинок и насекомых, зимовавших в земле. Летом поедают большое количество гусениц и жучков-листоедов. (Скворцы)

Кто не удивляется их трудолюбию и терпению! Ежегодно они могут приносить в свой дом килограмм всякой добычи, около 100 000 насекомых. Этим они полезны лесному хозяйству. Но разводя и охраняя тлю (так как питаются её сладкими выделениями), они наносят этим вред, который, однако, очень мал по сравнению с пользой. (Муравьи)

Страница 4: ПРО ЗЕЛЁНЫЕ ЛЕСА

Перелистываем ещё одну страничку нашего журнала.

Ребята, но на ней ничего не написано. Она совершенно чистая. Вам предстоит её заполнить самим.

Каждой команде надо написать названия известных вам пород деревьев. Кто больше вспомнит их, то и победит в этом конкурсе.

Страница 5: ИЗ КНИГИ РЕКОРДОВ ГИННЕССА

Давайте, ребята, вспомним:

Самое большое животное на Земле. (Кит. Он 86 видов. Самый большой – голубой или синий. Его длина примерно 33 м. На его спине могут уместиться 30 слонов)

Самые страшные рыбы, или самые древние рыбы на Земле.(млекопитающее, а не рыба, дышит не жабрами, а лёгкими. Акулы. Появились 400 млн. лет назад, раньше, чем динозавры. Насчитывается более 350 видов)

Самый быстрый зверь. (Гепард. В переводе означает «собака-кошка». Развивает скорость до 120 км/час)

Самая крупная кошка. (Тигр. Амурские тигры достигают в длину 3,5 м и весят более 300 кг)

Самая большая змея. (Анаконда. Обитает в Южной Америке. Самая длинная – 8 м 29 см, по 6-7 м встречаются часто)

Самая крупная птица. (Страус. Достигает высоты 2,5 м, весит примерно 100 кг, но развивает скорость до 50 км/час)

Самая маленькая птичка. (Колибри. Их насчитывают 400-500 видов. Самые маленькие – величиной со шмеля. Съедают пищу в 2 раза больше своего веса)

Самый большой зверь на суше. (Слон. Индийский слон, вес 5-6 т; африканский – 7-8 т. Живут слоны 60-70 лет)

Самый высокий зверь. (Жираф. Достигает роста 5,5-6 м, весит целую тонну)

Самый лучший прыгун. (Кенгуру. Обитает только в Австралии. Около 50 видов. Достигает длины вместе с хвостом свыше 2,5 метров в высоту и до 12 метров в длину)

Самые большие обезьяны. (Горилла. Длина тела взрослого самца может достигать 2 м, а вес 270 кг)

Самая большая черепаха. (Слоновая. Весит примерно 600 кг. Длина и ширина по 1,5 м. Может голодать по 18 месяцев)

Самая хитрая кошка. (Леопард. Может бесшумно и ловко подкрадываться к жертве, прикидываться мёртвым, изображая умирающего, стонать, подманивая неопытных оленей, верблюдов)

Самый большой лежебока. (Барсук. Летом спит весь день, а зимой - день и ночь. Довольно большой зверь, примерно 1 м длиной. Полезный – уничтожает вредных насекомых, грызунов, ядовитых змей)

Страница 6: ИГРОВАЯ - ПОЭТИЧЕСКАЯ

Вашему вниманию предлагается мозаика, собрав которую, вы сможете прочитать стихи и определить тему следующей странички.

К странице 6 прилагается картинка с изображением любого пейзажа. На обратной стороне написаны 2 стихотворения. Картинка разрезается на несколько частей, как мозаика, а ребята должны её собрать и прочитать стихотворение.

Это называется – природа

Мы любим лес в любое время года,

Мы слышим речек медленную речь…

Всё это называется – природа,

Давайте же всегда её беречь!

В лучах ромашки солнечного цвета,

Такие, что светлей на свете жить.

Природой называется всё это,

Давайте же с природою дружить.

Летят, звеня, дождинки с небосвода,

Клубится на заре тумана дым.

Всё это называется – природа,

Давайте же сердца ей отдадим!

Ты, человек, любя природу,

Хоть иногда её жалей:

В увеселительных походах

Не растопчи её полей;

В вокзальной сутолоке века

Ты оценить её спеши:

Она – твой дивный добрый лекарь,

Она – союзница души.

Не жги её напропалую

И не исчерпывай до дна,

И помни истину простую:

Нас много, а она – одна.

М. Пляцковский

Итак, очередное задание. Сейчас мы узнаем, умеете ли вы ценить прекрасное в природе и должным образом выражать свои чувства. Командам предлагается сочинить стихи на заданные рифмы.

I II

Листопад-Звездопад Дуб-Зуб

Калина-Паутина Пень-День

Дубравы-Травы Воробей-Соловей

Василёк-Стебелёк Козы-Берёзы

Страница 7: ЦЕЛЕБНОЕ ЛУКОШКО (О ПОЛЕЗНЫХ РАСТЕНИЯХ)

Много трав растёт полезных

На земле родной.

Помогают от болезней

Мята, пижма, зверобой.

Из даров лесного царства

Люди делают лекарства.

Ты растение не тронь,

Жжётся больно, как огонь.

(Крапива)

Отваром крапивы моют голову. Она останавливает кровь. «Берём сырую крапиву, толчём и прикладываем к свежим ранам – она раны вычистит и заживит», - так писали в XVII веке русские врачи. Это применение основано на том, что в крапиве содержатся вещества, убивающие микробов, а также она хорошо останавливает кровь. В стеблях этого растения есть очень прочные волокна. Используя это свойство, делают из неё бумагу, мешковину и верёвки. Из неё можно приготовить великолепные суп или крапивное пюре с яйцом. Можно заквашивать крапиву, как капусту.

Стоят кругом сестрички –

Жёлтые глазки, белые реснички.

(Ромашки)

Родина ромашки– Америка. Народные лекари говорят об использовании ромашки в лечебных целях. У кого в горле болит, возьми стакан молока, стакан воды, одну щепотку ромашки и ложечку липового мёда, смешай всё, вскипяти, процеди, остуди, пей вместо чая.

Известно, что волосы, промытые в ромашковом отваре, приобретают красивый золотистый оттенок, становятся здоровыми и блестящими. А кто часто умывается крепким отваром, у того кожа лица делается бархатистой и нежной. Ромашку полезно держать там, где хранятся продукты (тогда не будет мышей). Врачи лечат ею простуду, лихорадку и зубную боль.

Называют «ноготки»

Цвета жёлтого цветки.

Как ещё нас называют?

Для чего нас применяют?

(Календула)

Календула – излюбленное народное средство. В практической медицине используют настойку. Применяют как противовоспалительное, ранозаживляющее, болеутоляющее средство. Помогает при порезах, ожогах, фурункулёзе. Препараты календулы применяют при гастритах, язвенной болезни, заболевании печени.

Горел в траве росистой,

Затем померк, потух

И превратился в пух.

(Одуванчик)

Одуванчик – растение лекарственное. Его применяли от разных болезней ещё в древности. Сейчас, в основном, используют корни, которые выкапывают поздней осенью. Пьют настой из корня для улучшения аппетита и при некоторых желудочно-кишечных заболеваниях. Молодые листья одуванчиков содержат много витаминов и вполне годятся в салат (только предварительно надо подержать их полчаса в солёной воде, чтобы удалить горечь).

Тонкий стебель у дорожки,

На конце его – серёжки,

На земле лежат листки –

Маленькие лопушки.

(Подорожник)

Люди давно знают лечебные свойства подорожника. Древнегреческие, арабские, персидские врачи очень высоко ценили его: ведь подорожник способен заживлять раны. В аптеках сейчас можно купить не только его листья и сок, но и особый препарат, полученный из этой травы, - плантаглюцид, который помогает при болезнях желудка.

На больших столбах подряд

Лампы белые висят.

Расцветает он весной,

Только снег сойдёт лесной.

(Ландыш)

Всё растениеландыша ядовито, но препараты из его листьев, цветков, семян – лекарственные средства, которые укрепляют и улучшают работу сердца и действуют как успокаивающее средство. Это растение используют и в парфюмерии – ведь аромат ландыша незабываем.

Дикой розой называют,

Как лекарство применяют.

(Шиповник)

Природе не известно растение, более богатое витаминами С, чем плоды шиповника. Из лепестков можно приготовить варенье, вкусный чайный напиток. А из плодов шиповника готовят множество отваров, настоев, соков, киселей, квасов и компотов. На Алтае и в Сибири в ход идут семена растения. Их поджаривают, измельчают и заваривают как кофе. Медики считают, что те, кто пьёт полстакана отвара шиповника в день, запасаются бодростью на целый день. Если пить витаминный чай регулярно, грипп, ангина и другие болезни не смогут к вам подобраться.

Заключение

Как вы видите, растительный мир – неисчерпаемая кладовая природных лекарств. На протяжении тысячелетий растения помогали людям, и сегодня препараты из них служат незаменимым сырьём для получения целого ряда лекарственных средств. Но помните: в целях усиления охраны и воспроизводства лекарственных растений сбор их бывает ограничен, а иногда и строго запрещён. Поэтому нужно знать меру!

Если я сорву цветок,

Если ты сорвёшь цветок,

Если все: и я, и ты,

Если мы сорвём цветы,

То окажутся пусты

И деревья, и кусты.

И не будет красоты,

И не будет доброты,

Если только я и ты,

Если мы сорвём цветы…

Тим Собакин

Страница 8: ИЗ КРАСНОЙ КНИГИ

Мы растения эти знаем,

Бережём и охраняем.

В книгу Красную они

Уж давно занесены.

Соберём не на потеху,

Отнесём мы их в аптеку.

ИЗ КРАСНОЙ КНИГИ

Наука сейчас знает о свойствах трав и цветов очень много, но ещё больше не знает. Может быть, в исчезающих цветах скрыты великие силы исцеления. И если эти цветы бездумно уничтожить, не отсрочится ли надолго возможность победить какой-нибудь тяжёлый недуг?

А между тем обеднение растительного мира продолжается. По многим причинам. Некоторые растения, например, очень страдают от вытаптывания. Люди, не пользующиеся тропинками во время прогулок по лесу, приносят им немалый вред.

Много бед растительному миру приносит неумеренный сбор лекарственного сырья, когда обрывают всё до последнего цветка. Некоторые травы исчезают по вине цветоводов-любителей. Они выкапывают растения в лесу и пытаются выращивать в своих садах. Большинство выкопанных растений не приживается, погибает. И ещё есть одна привычка людей собирать букеты, хотя букет очень быстро увядает. Цветы погублены. Сорвавший красивый цветок человек, наверное, не думает, что бессмысленно погубил ещё одно растение исчезающего вида. И не знает, что на нашей планете в опасности уже 25 тыс. видов растений. Конечно, у нас кое-что делается для охраны редких и исчезающих растений. В тех местах, где они растут, создают, например, заказники. Но ведь это крохотные и очень немногочисленные клочки земли. А цветы исчезают повсюду. Поэтому во многих местах и, в частности, у нас, в Крыму, запрещён сбор десятков видов растений. Многие из них занесены в Красную книгу. Эта книга не совсем обычная. Красный цвет – сигнал тревоги, надвигающейся опасности, предупреждения. В эту книгу занесены животные и растения, которых на земле осталось очень мало. Они находятся под угрозой вымирания. Их надо спасти: запретить охоту на них, охранять в заповедниках. Люди думали, что природа неисчерпаема, но они просчитались.

Охраняется Красной книгой

Столько редких животных и птиц,

Чтобы выжил простор многоликий

Ради света грядущих зарниц.

Чтоб пустыни нагрянуть не смели,

Чтобы души не стали пусты.

Охраняются звери,

Охраняются змеи,

Охраняются даже цветы.

Отбирая у природы самое-самое: самое красивое, самое яркое, самое душистое, - мы в результате грабим себя.

Давайте дружить

Давайте будем

Беречь планету.

Во всей Вселенной

Похожей нету,

Во всей Вселенной

Совсем одна,

Что будет делать

Без нас она?..

И.Мазин

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/294337-ustnyj-zhurnal-jeta-hrupkaja-planeta