- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по разделу «Родной край часть большой страны» 4 класс
Проверочная работа
по теме «Родной край- часть большой страны»
по окружающему миру в 4 классе.
1. Поверхность суши бывает…
а) равнинной и гористой; б) низменной; в) возвышенной.
2. Овраг - это… а) углубление с крутыми, осыпающимися склонами, на которых нет растений; б) углубление с пологими, поросшими растениями склонами; 3. Место, где добывали песок, глину или уголь называется: а) балка; б) карьер; в) яма. 4. Углубление с пологими, поросшими растениями склонами называется… а) овраг; б) балка; в) карьер. 5.Природные зоны России расположены так:
а) тундра, арктическая зона, зона лесов; б) арктическая зона, зона лесов, тундра;
в) арктическая зона, тундра, зона лесов. 6. В тундре...
а) ярко выражены все четыре времени года, одинаковые по продолжительности;
б) длинная суровая зима и жаркое лето;
в) длинная суровая зима и короткое прохладное лето.7. Растения тундры...
а) высокие с мощными корнями и широкими листьями;
б) низкорослые со стелющимися корнями и мелкими листьями.8. Какая из цепей питания характерна для степи:
а) ежевика —> лемминг —> песец;
б) водоросли —> рачки -> сайка -> гагарка
в)зерно —> суслик —> орел-беркут9. Какое животное не является жителем пустыни?
а) сайгак
б) соболь
в) верблюд
г) тушканчик10. Животные пустыни...
а) в основном, некрупные, низкорослые, имеют защитный желтый окрас, быстро передвигаются, чаще ведут ночной образ жизни;
б) крупные, имеют подкожный слой жира и густой, длинный мех;
в) в основном, низкорослые (грызуны), и птицы.
11.Какое растение не прикрепляется корнями ко дну водоема?
а) Стрелолист б) Ряска в) Кубышка
12. Какое насекомое здесь лишнее?
а) колорадский жук б) божья коровка в) жужелица г) златоглазка
Напиши, почему: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.Какой водоем является естественным?
а) Канал б) Озеро в) Пруд
14.Какое полезное ископаемое является горючим?
а) Уголь б) Глина в) Железная руда
15.Какие почвы самые плодородные?
а) Подзолистые б) Луговые в) Черноземные
16. Какое насекомое нельзя встретить на лугу?
а) Короеда б) Шмеля в) Навозника
17.Какие деревья растут в зоне широколиственных лесов?
А) ель, лиственница б) пихта, сосна в) дуб, клен г) береза, осина
18. Каким свойством обладает железная руда?
а) пластичностью б) текучестью в) горючестью г) плавкостью
19.Полезные ископаемые - это:
а) верхний плодородный слой земли;
б) богатства земли, лежащие на её поверхности и глубоко в недрах земли;
в) природные богатства земли.
20.Как в лесу произрастают растения?
а) Все растения одного роста.
б) Растения располагаются ярусами.
в) В лесу не растут растения.
21.Какое растение относится к ярусу трав и маленьких кустарничков?
а) орешник; б) брусника; в) береза; г) мох
22.На деревьях в лесу обитает:
а) полёвка; б) белка; в) кабан.
23.Отметь, какие отрасли не относятся к отрасли растениеводства:
а) пчеловодство; г) овощеводство;
б) полеводство; д) плодоводство;
в) животноводство; е) цветоводство.
24.Продолжи цепь питания: сосна – короед -…
а) Лесная мышь б) Дятел в) Лось
25.Какие растения можно встретить на лугу?
а) Деревья б) Кустарники в) Травы
26.Почему крупные животные не живут на лугу?
а) Для них здесь нет пищиб) Им негде прятатьсяв) Им мешают насекомые
27.От какого животного человек не получает пух?
а) От овцы б) От лошади в) От кролика
28. Какая отрасль не относится к растениеводству?
а) птицеводство б) плодоводство в) полеводство
29.Из семян какого растения делают масло?
а) прособ) овёсв) подсолнечник
30. Установи соответствие с помощью стрелок (или подпиши букву рядом):
1) полеводство А) ирис
2) овощеводство Б) гречиха
3) цветоводство В) крыжовник
4) плодоводство Г) томат
31.Запиши, как называется группа животных, к которой относится толстолобик:
__________________________________________________________________________
32.Из какого растения делают ткани?
а) из подсолнечникаб) из овсав) из льна
33. Из какого растения получают крахмал?
а) из льнаб) из картофеляв) из подсолнечника
34. О какой природной зоне идет речь? - В России она занимают совсем небольшую площадь - узкую полосу Черноморского побережья прижатого к воде горами Кавказа. Здесь особое разнообразие растительного и животного мира. _____________________- Погодные условия в этой ледяной зоне очень суровые. Зимой здесь долгая полярная ночь. Температура понижается до −40 °C и ниже, дуют сильные ураганные ветры, часты. Летом круглосуточное освещение, но тепла мало, почва не успевает полностью оттаять. ________________________- Климат этой зоны отличается большой сухостью, поэтому земли страдают от недостатка влаги. В связи с плодородием земли здесь находится много пашней и мест для выпаса скота, поэтому из-за этого они страдают. Почвы здесь чернозёмные.____________________________
Ключи:
1. а
2. а
3. б
4.б
5.в
6. в
7.б
8. в
9. б
10. а
11. б
12. а
13. б
14. а
15. в
16. а
17. в
18. г
19. б
20. б
21. б
22. б
23. а, в
24. б
25. в
26. б
27. б
28. а
29. в
30. 1-Б 2-Г 3-А 4-В
31. рыбы
32. в
33. б
34. Субтропики, арктические пустыни, степи
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.