Мастер-класс для родителей «Речевые игры на кухне»

МБДОУ «Большеелховский детский сад №1 комбинированного вида»

Мастер-класс для родителей

«Речевые игры на кухне»

Автор: Бояркина Е.А., учитель-логопед

МБДОУ «Большеелховский детский сад №1

комбинированного вида»

2018г.

Ход мастер-класса.

«Игра - это искра, зажигающая огонёк  пытливости и любознательности». В.А. Сухомлинский

I. Приветственное слово.

Здравствуйте, уважае­мые родители! Часто слышу от вас вопрос – когда позаниматься с ребенком? Работа и домашние хлопоты отнимают много времени и сил, однако не секрет, что значительную часть времени, вы проводите на кухне. Постарайтесь использовать его для общения с ребенком и развития его речи.

Сегодня мы будем учиться иг­рать с детьми в речевые игры на кухне. Разберемся, может быть, есть способ общаться и играть с ребенком здесь и сейчас, во время домашних хлопот на кухне?Что может получиться в результате?- Мы поможем ребенку (и себе тоже) понять, что интересной, познавательной, развивающей и увлекательной может быть любая работа, любые предметы.- Поможем ребенку проникнуть в суть самых обычных вещей, явлений и домашних событий.- Самым коротким и действенным путем научим важным домашним работам.- Освоим современный способ обучения и развития ребенка – обучение естественным образом.- Сделаем для ребенка сам процесс учения практичным.- Станем ближе и интереснее ребенку.

Правда, полезные советы? Значит, не прогоняйте ребенка из кухни.

Под речевыми играми имеются в виду самые разнообразные задания и упражнения, прямо или косвенно способствующие развитию речевых навыков.

Все игры можно разделить на группы: игры на развитие мелкой и артикуляционной моторики, игры на развитие речевого дыхания, звукового восприятия, игры на обогащение словарного запаса, игры на развитие грамматического строя речи и развития связной речи.

II. Практическая деятельность

Развитие артикуляционной моторики.

Сегодня поиграем в некоторые, на мой взгляд, интересные и полезные игры. И вы убедитесь, что различных «дидактических» материалов на кухне – более чем достаточно.

Прежде чем пить чай с хлебными палочками (соломкой) и жевательным мармеладом, я предлагаю выполнить упражнения, которые носят игровой характер и вызывают положительные эмоции у детей.

Давайте, попробуем выполнить эти веселые артикуляционные упражнения.

1.Высунь язык и продержи на нем 2. Втягивай жевательную

соломинкукак можно дольше. мармеладку-спагетти в рот

через вытянутые в трубочку губы.

3. Ту же длинную мармеладку нужно 4.Открой рот и постарайся удержать

зажать губами и натянуть рукой. Соломинку в равновесии на языке.

И надо стараться удержать мармеладку губами! Можно прижать к верхним зубам, но рот

Закрывать нельзя.

5. Сделай усы! Удерживай соломинку у6. А теперь делаем усы, удерживая соломинку губами.верхней губы с помощью кончика языка.

7. Теперь задание потруднее: соломинку  8. Удержи шарик-конфетку (или из сухих

нужно удержать в вертикальном положениизавтраков) в языке, как в чашке.

(почти), зажав один конец между нижними

зубами и языком.

9. Пооблизывай чупа-чупс, когда он сбоку, сверху, снизу.

Игры на обогащение словаря ребенка.

Сейчас поиграем в игры на обогащение словаря ребенка.

Игра « Достаем слова»

- Какие слова можно достать из борща? Кто больше назовет? (Картошка, укроп, свекла и т.д.)

Можно доставать слова доставать из винегрета, кухонного шкафа, плиты и на кухне вообще. Кто больше знает названий посуды, мебели, бытовой техники, продуктов и т.д.

Игра «Угощаю»

Давай вспомним вкусные слова и угостим друг друга.

Ребенок называет «вкусное» слово и «кладет» Вам на ладошку,  затем Вы ему, и так до тех пор,  пока все не съедите.

Можно поиграть в сладкие,  кислые,  соленые,  горькие слова.

Игры на развитие грамматического строя

Поиграем в игры на развитие грамматического строя.

Игра «Учим предлоги» после похода в магазин раскладываем продукты сообща: куда положить овощи, куда положить фрукты, куда положить крупу, куда положить хлеб.

- Конфеты положи в конфетницу и поставь около сахарницы.

- Салфетки сложи в салфетницу.

- Коробку с соком поставь около микроволновой печи.

-Фрукты положи на нижнюю полку в холодильник.

Так, ребёнок выполняет поручения и объясняет свои действия.

Игры, развивающие умения делить слова на слоги

Теперь поиграем в игры, которые закрепляют умения детей делить слова на слоги.

Игра « Подбери слова»

- Назови продукты, в которых один, два, три слога.

-Возьми столько макарон (горошин, фасоли и т.п.) сколько в этом слове слогов.

-Раскатай из теста два, три шарика, подбери слова с таким количеством слогов.

Развитие фонематического слуха. Подготовка к звуковому анализу слов.

Далее остановимся на играх, способствующих развитию фонематического слуха.

Игра «Покупки»

Вы, показываете ребенку свои покупки. Пусть он перечислит те из них, в названии, которых есть звук «С». Если ребёнок затрудняется ответить, предложите наводящие вопросы:

Перец или соль? Сок или хлеб? Колбаса или бананы? Капуста или огурцы? Свекла или баклажаны?

Ребёнок отвечает на вопросы.

Игра«Необычное меню»

- Попробуем составить необычное меню. Название продуктов или приготовленных блюд должно начинаться с названия дня недели.

- С какого звука будут начинаться названия блюд или продуктов в понедельник?

- Пожалуйста, предлагайте, что приготовите в понедельник?

- Плов, паштет.

- Что приготовите во вторник?

- Ватрушки, вареники.

- А в среду?

- Суп, салат, сырники, спагетти, сыр.

- А в четверг?

- Чернослив, чай.

- В пятницу?

- Пирожки или пирог, пюре, печенье, печень.

- Не путайте твёрдые и мягкие согласные звуки!

Ш. Рефлексия. Подведение итогов мастер-класса.

Обмен мнениями.

Я уверена, вы уловили смысл речевых игр на кухне и в любом другом месте. Играйте вместе, наслаждайтесь совместными делами, ведь время так быстро бежит.

В заключение, я предлагаю пододвинуть к себе подносы с манной крупой, подумать и нарисовать впечатления о сегодняшней нашей встрече. Это примеры игр на развитие мелкой моторики рук.

Пожалуйста, выскажите свои впечатления и назовите игру, которая вам больше всего понравилась.

(Родители рисуют на манке, звучит спокойная музыка.)

Этот прием, рисование на манке, вы тоже можете использовать на кухне дома

Спасибо за внимание. Я готова выслушать ваши вопросы и предложения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/294504-master-klass-dlja-roditelej-rechevye-igry-na-