Конспект занятия по теме: «Подарок «Кофейное дерево» своими руками»

Этапы работы.

Виды работы.

Приём.

Деятельность воспитателя.

Деятельность детей.

Какие задачи решались в ходе выполнения задания.

I.Организационный момент.

Организация воспитанников на занятие.

Приём: выбор карточек.

Добрый день, ребята и взрослые!

Ребята, у вас в руках карточки с изображением настроения человека. Покажите ту карточку, которая показывает ваше настроение сейчас. Я вижу у вас у всех весёлое настроение.

Теперь с хорошим настроением примемся за дело.

-Дети стоят в кругу, выбирают карточку - настроение.

-Дети садятся за столы.

Способствовать созданию благоприятного психологического климата на занятии.

II.Гимнастика для глаз.

Приём: использование видеофильма.

Сегодня на занятии будет большая нагрузка для ваших глаз и, чтобы они не уставали, мы сделаем гимнастику для глаз.

Показ слайда №1

(звуковая гимнастика для глаз)

«Кот Леопольд»

-Дети выполняют гимнастику для глаз.

Соблюдать режим охраны зрения.

III. Актуализация знаний.

Беседа.

Приём: показ слайдов.

IV.Сообщение темы.

Приём: показ слайдов

V. Творческая практическая работа.

Изготовление кофейного дерева.

Приём: наклеивание кофейных зёрен на пластилин.

VI.Динамическая пауза.

Приём: использование музыки.

VII. Пальчиковая гимнастика.

VIII.Творческая практическая работа.

Изготовление кофейного дерева.

Приём: наклеивание кофейных зёрен на пластилин.

IX. Итог занятия.

Выставка работ.

Приём: оценивание работ гостями.

Слайд №2

Звучит песня: «Весенняя капель»

О чём поётся в этой песне?

Правильно ребята, весна- это светлый праздник рождения природы. Весной на земле зацветает новая жизнь.

Какой первый весенний месяц?

Правильно.

Март приносит тепло, солнце начинает ярче светить. Зацветают первые подснежники.

Ребята, отгадайте загадку.

Показ слайда№3:

Цветы с восьмёркой.

В марте есть такой денек, С цифрой, словно кренделек, Кто из вас, ребята, знает, Цифра что обозначает?

Правильно! А что это за праздник?

Без женщин не может быть жизни на земле. Они покоряют космос.

Показ слайда№4: (космонавты)

Лечат людей.

Показ слайда№5: (врач)

Во время Великой Отечественной войны женщины стояли вместе с мужчинами, защищали нашу Родину.

Показ слайда№6: (военные годы)

Учат детей.

Показ слайда№7: (учитель)

Конечно и вы, ребята, любите своих учителей, воспитателей!

Для них мы сегодня на занятии будем мастерить своими руками подарки.

Показ слайда№8: Тема занятия.

Тема нашего занятия : Подарок своими руками «Кофейное дерево»

(демонстрирует уже готовое дерево)

По- другому их ещё называют «Деревце счастья»

Эти "Деревца счастья" станут украшением любого дома, создаются они из зёрен натурального кофе. Чарующий аромат кофейного дерева обеспечит бодрое настроение на весь день! Кофейное дерево является символом достатка и благополучия.

К тому же, изготовить такое дерево не составит труда. А какой прекрасный получается подарок!

Что нам понадобится для изготовления кофейного дерева?

Но прежде, чем начать работать, мы немного разомнёмся.

Показ слайда №9

( электронная динамическая пауза )

Чтобы пальцы ловко работали, сделаем пальчиковую гимнастику.

«Вот помощники мои»

Вот помощники мои, их как хочешь, поверни:

И вот, эдак, и вот так, не обидятся никак.

Раз, два, три, четыре, пять

Не сидится им опять.

Постучали, повертели,

И работать захотели.

Размяли пальцы, приступим к работе.

Показ слайда №10:Изготовленный подарок «Кофейное дерево»

Этапы работы:

1.Первым этапом работы является - оборачивание жгутом из гофрированной бумаги коричневого цвета, ствол нашего кофейного дерева, придавая ему вид коры.

2. Далее закрепим ствол в горшке, вставляя его в пластилин.

3.На круглый шар из пластилина, накладываем по одному кофейному зерну, полоской в верх и легко вдавливаем в пластилин.( следим за тем, чтобы не было больших просветов между зёрнами)

4.Готовый шар прикрепляем к стволу.

5. Траву под деревом делаем с помощью нарезанных квадратиков из гофрированной бумаги зелёного цвета, методом торцевания

6.Из ленты и бабочки изготовленной в технике Квилинг, украшаем наш подарок.

Вот и готово наше очаровательно Кофейное дерево. Теперь оно будет радовать вкуснейшим кофейным ароматом, и служить прекрасным предметом украшения в доме.

Ребята, чем мы сегодня занимались на нашем занятии?

А для чего мы его делали?

Как по-другому ещё называется это дерево?  

Вам понравилось делать подарки своими руками?

- Ребята, вам наше занятие понравилось?

А чем оно понравилось вам?

И мне, ребята, понравилось, как вы сегодня работали!!! Какие замечательные памятные подарки вы сделали.

Помните: « Своим подарком вы подчеркиваете свою любовь и внимание к тем, кому их дарите»

Молодцы!

А теперь я предлагаю вам отнести свои работы к гостям для оценки.

Уважаемые взрослые, перед вами изготовленное руками детей подарок « Кофейное дерево»

Оцените, пожалуйста, работу ребят карточками.

Спасибо!

8 Марта – день торжественный, День радости и красоты. На всей земле он дарит женщинам. Свои улыбки и цветы.

И мы дарим вам наше «Деревце счастья»

А теперь ребята, посмотрите друг на друга, улыбнитесь.

Наше занятие закончилось, спасибо!

-В этой песне поётся о весне.

-Первый весенний месяц – март.

- Дети слушают рассказ воспитателя.

-Эта цифра обозначает весенний праздник 8 Марта.

-Это весенний Международный женский день. Праздник бабушек, мам, сестренок – всех женщин на земле.

-Ребёнок читает тему занятия.

-Тема нашего занятия: Подарок своими руками: «Кофейное дерево»

-Для изготовления кофейного дерева, нам понадобятся:

пластилиновый шар

палочка для ствола

жгут из гофрированной бумаги коричневого цвета

глиняной горшок

зёрна натурального кофе

бабочка в технике Квилинг, лента, роза для украшения горшка.

клей.

Дети слушают музыку, согласно тексту выполняют движения.

Дети выполняют пальчиковую гимнастику

согласно тексту.

Сегодня на занятии мы делали «Кофейное дерево»

-Мы делали его в подарок для воспитателей.

-Это дерево, ещё называют «Деревце счастья»

-

Да, нам очень понравилось делать подарки своими руками, это очень интересно и полезно.

-Нам наше занятие понравилось.

-Мы научились делать подарки своими руками.

-Ребёнок задаёт вопрос воспитателю.

-Вам понравилось, как мы сегодня занимались?

-Ребёнок читает стихотворение гостям.

-Дети дарят свои «Деревце счастья» гостям.

Развивать зрительное и слуховое восприятие, память, внимание, устную связную речь, наглядно-образное мышление.

Развивать зрительное и слуховое восприятие ,память, внимание, устную связную речь, наглядно-образное мышление.

Воспитывать интерес к ручному труду.

Чередовать статические и динамические задания.

Развивать мелкую моторику пальцев рук.

Учить детей делать подарки своими руками (Кофейное дерево)

Воспитывать аккуратность при работе, терпение, уверенность в себе,

Расширять кругозор детей.