Поурочные разработки по географии. 8 класс. Урок на тему: «Горы Южной Сибири»

География 8 класс

Раздел. КРУПНЫЕ ПРИРОДНЫЕ РАЙОНЫ РОССИИ

Урок на тему: « Горы Южной Сибири»

Цели: дать общую характеристику природы гор Южной Сибири; показать своеобразие природы района, природных ресурсов; формировать навыки работы с картой.

Оборудование: физическая, тектоническая и климатическая карты гор Южной Сибири, фотографии, картины, видеофрагменты, карточки с названиями форм рельефа и вершин гор.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Проверка домашнего задания

1. Фронтальный опрос

— В Восточной Сибири осадков мало, но реки полноводны. Почему?

— Какое дерево распространено в Средней Сибири? Объясните причины его господства.

— Что такое наледи? Люди используют их или опасаются?

— Что такое траппы? Покажите на карте, где они встречаются в Средней Сибири.

— Верно ли утверждение, что реки Средней Сибири промерзают до дна?

— К чему приводит явление температурной инверсии?

— Какое влияние оказывает климат и рельеф на реки Восточной Сибири?

— В чем причина образования вечной мерзлоты на Среднесибирском плоскогорье? Где проходит граница вечной мерзлоты?

2. Индивидуальный опрос

Определение отличий в геологическом строении и рельефе Среднесибирского плоскогорья и Русской равнины.

III. Изучение нового материала

(Самостоятельная работа по модулям.)

Геологическая история и тектоническое строение

1. Назовите эру горообразования.

2. Составьте в тетради схему развития территории по эрам.

3. Выберите подходящие для характеристики гор слова: старые, молодые, возрожденные, складчатые, глыбово-складчатые, глыбовые, высокие, средние, низкие.

Рельеф

Сделайте орографический рисунок в тетради. С помощью атласа подпишите формы рельефа, отметьте самую высокую точку.

Полезные ископаемые

Отметьте на схеме, какие полезные ископаемые добываются на каждой из этих форм рельефа.

Климат

1. Отметьте на орографической схеме изотермы января и июля, места с максимальным и минимальным количеством осадков, укажите направления господствующих ветров.

2. Чем объясняется резкая континентальность климата Южной Сибири?

Воды

1. Подпишите на контурной карте водные ресурсы:

1) реки (Бия, Катунь, Витим, Олекма, Алдан, Аргунь, Селенга);

2) озера (Телецкое, Байкал).

2. Дополните выражения:

Образец: Бия + Катунь = Обь.

1)  ? + ? = Енисей;

2) Шилка + ? = ?

Поясность

Изучите высотную поясность гор Сибири. Покажите высотную поясность на схеме.

Домашнее задание

Подготовиться к работе в группах.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/294820-pourochnye-razrabotki-po-geografii-8-klass-ur