Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
22.01.2018

Конспект НОД «В нашем городе живут самые лучшие люди»

Конспект НОД «В нашем городе живут самые лучшие люди» для старших дошкольников направлен на воспитание патриотических чувств. Занятие формирует у детей уважение к родному городу и его жителям, развивает интерес к различным профессиям и социальным ролям. В ходе мероприятия используются беседы, дидактические игры и творческие задания, которые помогают дошкольникам осознать свою принадлежность к малой родине. Материал включает цели, ход деятельности, необходимые ресурсы и критерии оценки. Конспект подходит для использования в рамках образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» и будет полезен воспитателям ДОУ при подготовке тематических занятий о городе и труде.

Содержимое разработки

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«ЦРР – детский сад №144».

Конспект НОД: «В нашем городе живут самые лучшие люди».

Составили и провели: Маева И. А.,

Сырчикова Е. В.

Пермь, 2018 г.

Цель: формирование положительно направленной мотивации к развитию качеств достойного жителя родного города.

Программные задачи:

- способствовать созданию условий для систематизации представлений и знаний о родном городе;

- расширять представления о том, кто делает малую родину, родной город красивым, уютным и любимым;

- развивать предпосылки патриотической направленности личности старших дошкольников;

- воспитывать любовь к родному городу.

Материалы и оборудование:макет города Перми, изготовленный детьми из бросового материала, стенд с фотографиями достопримечательностей родного города, мяч, аудиозапись песни «Люблю тебя, мой Пермский край», листы тонированной бумаги с нарисованными контурами цветка, цветные карандаши, фломастеры.

Ход НОД: В группе оформлен макет города Перми и стенд с изображением достопримечательностей. Звучит песня «Люблю тебя, мой Пермский край».

Заранее подготовленные дети читают стихи:

Прекрасней города на свете

Не сыскать,

Люблю по его улицам гулять.

Роднее города, друзья, я не встречал,

Чудесней города, поверьте, я не знаю!

Пусть с каждым годом станет он

Лишь краше,

Жизнь будет в нем волшебной

Полной чашей,

Живем мы его славною душой

И связаны с ним общею судьбой.

Желаю городу и людям процветания,

Чтоб в нем сбывались все заветные желания,

Чтоб раздавался всюду детский смех,

И ждали нас богатство и успех.

Пусть наш город вырастает

С каждым годом, с каждым днем.

Пусть всегда в нем процветают

Каждый житель, каждый дом.

Пусть все больше зеленеет,

Птицы пусть поют с утра.

И пусть каждого тут греют

Любовь, счастье, доброта.

Воспитатель: Спасибо вам за такие замечательные стихи. Ребята, посмотрите какой большой и очень красивый наш город (обращает внимание на макет и на фотопанораму). Какие достопримечательности вам нравятся больше всего?

(Ответы детей)

За что вы любите свой город?

Дети: За то, что это наш большой дом, мы здесь живем, играем. За то, что он очень красивый, уютный… За то, что здесь очень много друзей и хороших людей.

Воспитатель: Да, правильно. В любимом городе всегда уютно и тепло, потому что здесь живут самые лучшие люди. Скажите, а с какими жителями приятно жить в одном городе? Каким должен быть горожанин, чтоб город процветал и с каждым днем становился еще уютней?

Дети: Люди должны быть дружелюбными, добрыми, приветливыми.

Воспитатель: Правильно, согласна с вами. Было бы очень неприятно и не уютно, если бы по улицам ходили люди с хмурыми лицами, злые и неприветливые. А еще какими качествами должен обладать житель родного города?

Дети: Жители должны заниматься спортом, чтоб сильными и здоровыми.

Воспитатель: Верно. А еще?

Дети: Жители должны быть умными, чтобы учить, лечить и строить. Должны соблюдать правила, чтобы в городе был порядок, … и т. д.

Воспитатель: Ребята, а давайте поиграем в игру «Каким буду я?». Вставайте в круг. Я буду серединкой цветка, а вы мои лепестки. Каждый «лепесток» возвращает мне мяч, отвечая на мой вопрос: «Каким жителем ты хочешь стать?».

Игра с мячом «Каким жителем ты хочешь стать?».

(Каждый отвечает, каким взрослым жителем города он хочет стать: «…добрым; сильным; умным, чтоб построить новые красивые дома; помогать пожилым и слабым людям; и т. д.)

Воспитатель: Какой же красивый, замечательный получился у нас цветок!

Ребята, я предлагаю каждому нарисовать свой собственный цветок мечты. На каждом лепестке схематически, используя знаки, нарисуйте то качество, которое хотели бы в себе развить.

Дети рассаживаются за столы и принимаются за дело. Воспитатель помогает детям, которые испытывают затруднение при выборе знака (например, доброту можно нарисовать в виде сердечка или солнышка, знание – в виде книги или глобуса, соблюдение правил – в виде светофора или восклицательного знака, и т. д.) В середине цветка дети рисуют себя или смайлик.

В конце занятия воспитатель предлагает сделать коллективное фото с цветами в руках.

Воспитатель подводит итог: Дети – это цветы жизни. Вы – наше будущее. От того, какими вы станете, зависит насколько счастливым будет наш город. Я желаю, чтоб у каждого из вас сбылись задуманные мечты.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/294860-konspekt-nod-v-nashem-gorode-zhivut-samye-luc

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки