Занятие по познанию окружающего мира «Как дикие животные к зиме готовятся»

Конспект открытого занятия по познавательному развитию

«Как дикие животные к зиме готовятся»

Ход занятия.

- Ребята, посмотрите, сколько у нас сегодня гостей! Поздоровайтесь с ними. (Дети здороваются).

- Ребята, послушайте, пожалуйста, стихотворение…

Серый день короче ночи.

Холодна в реке вода.

Частый дождик землю мочит.

Свищет ветер в проводах.

Опадают листья в лужи.

Хлеб убрали в закрома.

До прихода зимней стужи

Утепляются дома.

- О чем это стихотворение? (Про осень)

(СЛАЙД 1) -А как вы думаете, какая осень бывает?

(Осень бывает тихая, теплая, дружелюбная. Она ласкает нас лучами теплого солнца, поражает красотой золотых красок.)

-А еще какая? (СЛАЙД 2)

(А еще осень холодная, дождливая. На улице становится холодно, все чаще идёт мелкий дождь, появляются туманы, деревья сбрасывают свои последние листья, вот-вот и ляжет снег).

- Зимой очень холодно, и чтобы пережить зиму, нам надо к ней подготовиться. Как мы готовимся к зиме?

И в это время нам всем очень хочется быть дома в тепле. Но мы с вами не боимся холода. Оденемся теплее и отправимся в лес в интересное и увлекательное путешествие, посмотреть как же звери готовятся к зиме.

Игра «Оденься потеплее»

- Ну, теперь все готовы?

Нужно нам закрыть глаза

Сделать два больших прыжка

Руки вытянуть вперед,

А потом наоборот.

Как листочки покружиться,

Чтоб в лесу нам очутиться.

(Дети сели на стульчики)

- Вот мы и оказались в лесу. Давайте вспомним, как надо вести себя в лесу.

(Нельзя шуметь, а то можно напугать зверей. Нельзя ломать ветки, разорять гнезда).Ребята, скажите, пожалуйста, мы в лесу одни или здесь еще кто-то есть? Да, верно. В лесу живут дикие животные. А почему их называют дикими?

С человеком не живут

Постоянной помощи от него не ждут.

А живут они в лесах

На горах, степях, лугах.

Сами пищу добывают

Сами деток охраняют.

Строят прочное жилище

Место сбора сами ищут.

- Но почему в лесу так тихо? Где же все животные?

(Ответы детей)

Да, ребята, у лесных жителей сейчас много хлопот, все они готовятся к зиме. У диких животных наступает самая тяжелая пора.

Чтобы пережить это сложное время, животные готовятся заранее к зиме:

- он меняют окраску

- чтобы не замерзнуть зимой и не проголодаться до весны.

- Ой, посмотрите, что это?

(Корзинка)

- Интересно, что там внутри? Хотите посмотреть?

(Да)

- Ребята, в корзинке и листочки, и грибочки, и шишки, и желуди, а них загадки. Готовы отгадать? Слушайте внимательно.

(СЛАЙД 3)С ветки на ветку могу я летать.

Рыженький хвост никому не поймать

Некогда лето в лесу мне играть-

Надо грибы для зимы собирать.

(Белка)

- Правда белка. А где она живет?

(Белка живет в дупле)

- Как называется домик белки?

(Дупло)

- А чем же занята белка в лесу? Как она готовится к зиме?

(Белочка сушит грибы, собирает шишки, орехи и желуди)

- А как белочка спасается от холода?

(Меняет рыжую шубку на серую)

- Слушайте следующую загадку. (СЛАЙД 4)

Косолапый и большой,

Спит в берлоге он зимой.

Любит шишки, любит мед

Ну-ка, кто же назовет?

(Это медведь)

- Да, действительно медведь. А кто знает, где живет медведь? Как называется дом медведя?

(Берлога)

- Медведь готовится к зиме с лета, запасает жир. Готовит себе уютную берлогу. Надумает медведь спать укладываться, свернется калачиком и уснет до весны. А кто знает, кто еще спит зимой?

(Варианты ответов)

- Я вам сейчас помогу, отгадайте загадку(СЛАЙД 5)

Вместо шубки лишь иголки.

Не страшны ему и волки.

Колкий шар, не видно ножек,

Звать его конечно…

(Ежик)

- А где он прячется?

(В норке)

- Еж готовит себе гнездо под кучей листьев и хвороста. Гнездо старательно выстлано листьями и травой. С наступлением холодов еж глубоко закапывается в свою нору и засыпает на всю зиму. Ребята, мы не будем мешать медведю и ежу и отправимся дальше гулять по лесу.

- Ребята, а есть звери, которые совсем по-другому готовятся к зиме. Они не укладываются в зимнюю спячку и не делают себе запасов. Отгадайте загадку и узнаете кто это. (СЛАЙД 6)

У косого нет берлоги,

Не нужна ему нора.

От врагов спасают ноги,

А от голода – кора.

- Молодцы, ребята, отгадали. Скажите, пожалуйста, для чего зайцы меняют шубку зимой?

(Чтобы его не было видно зимой)

- У зайца много врагов. Выручает его нос, чуткие ушки. Быстрые ноги и неприметная шубка. А кормится зайчик по ночам – так безопаснее, веточками деревьев, корой с их стеблей.

А давайте немножко поиграем и превратимся все в зайчиков. (СЛАЙД 6)

Физкультминутка про зайчика

Физкультминутка:

Зайка беленький сидит (присели на корточки)

И ушами шевелит. (показали руками длинные ушки)

Зайке холодно сидеть, (встают)

Надо лапочки погреть. (гладят ручки)

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать. (прыжки на месте)

Кто-то зайку напугал —

Зайка — прыг — и убежал! (прыгают к воспитателю)

- Ребята, а кого больше всех боится зайчик?

(Лисы и волка)

- Правильно, а почему?

(Они хищники) (СЛАЙД 7)

- Правильно ребята, а ведь лиса и волк тоже осенью готовятся к зиме. А нужно ли менять лисе и волку свои шубки на новые, зимние? Конечно, нужно.  Ведь летом и мы с вами носим одежду легкую, чтобы было не жарко, а зимой надеваем более теплую, вот и животные также должны переодеться.  Это не значит, что они снимают свои шкурки и надевают новые, просто у них отрастает другой, более теплый мех. Такой период в жизни животных, называется линькой. Но цвет шерсти у них остается такой же, потому что им не от кого прятаться и маскироваться, они — сами хищники. Если поймают зайца, тому не поздоровится. У лисицы есть дом – нора, там она может спрятаться от зимней стужи, а у волка – волчье логово. Они ходят по лесу в поисках добычи. Ну, вот пока я вам рассказывала, про лису и волка они убежали в лес, и теперь не могут найти свои домики. Поможем им? (СЛАЙД 8)

Д/и «Кто где живет?»

- Молодцы, ребята, всех расселили по домикам. Дикие животные дома отдохнули и со своими детенышами решили прогуляться.

Д/и «Чей детеныш»

Как-то раз осенним днем

Звери все пошли гулять гурьбой.

За мамой волчицей топал …кто? (волчонок)

За мамой лисицей крался …кто? (лисенок)

За мамой ежихой катился…кто? (ежонок)

За мамой медведицей шел…кто? (медвежонок)

За мамой бельчихой скакал …кто? (бельчонок)

За мамой зайчихой прыгал…кто? (зайчонок)

- Молодцы, ребята, со всеми заданиями справились. А теперь пора возвращаться в детский сад.

Нужно нам закрыть глаза

Сделать два больших прыжка

Руки вытянуть вперед,

А потом наоборот.

Как листочки покружиться,

Чтоб в лесу нам очутиться.

- Подойдите все ко мне. У меня есть мячик. Давайте поиграем.

Мяч красивый и волшебный

Будет в руки вам скакать

И вопросы задавать.

Кому я брошу мяч. Тот отвечает на вопрос.

Кому мы видели в лесу?

Кто из животных спит в лесу?

Где спит медведь?

Как называется домик белки?

Кто меняет шубку к зиме?

Какие животные не делают запасов к зиме?

Кого боится заяц?

О чем мы говорили на занятии?

- Молодцы, все запомнили. Теперь мы знаем, чем заняты звери в лесу осенью, как они готовятся к зиме и почему.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/294926-zanjatie-po-poznaniju-okruzhajuschego-mira-ka