- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Алгоритм типтері: сызықты алгоритмдер
661
0
Пән аты: Информатика
Сынып: 6 «А»
Күні__________________
Сабақтың тақырыбы: Алгоритм типтері: сызықты алгоритмдер.
Білімділік:Оқушыларды сызықты алгоритмімен таныстыру.
Тәрбиелілік: Оқушыларды тәрбиелікке,ұптылыққа,тиянақтылыққа үйрету.
Дамытушылық:Оқушылардың ойлау қабілетін,логикалық-абстракциясын дамыту.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Сабақта қолданылатын көрнекті құралдар:
компьютер, оқулық,жұмыс дәптері
Сабақтың өту барысы:1.Оқушыларды ұйымдастыру
2.Жаңа тақырыпты түсіндіру
3.Тапсырмаларды орындау
4.Сабақты бекіту
5.Үйге тапсырма
Жаңа түсініктер:
Анықтама. Алгоритмдер блоктардың өзара байланысуына қарай үш құрылымға – сызықтық, тармақтық және циклдік түрлерге бөлінеді.
Сызықтық немесе тізбекті алгоритм. Сызықтық алгоритм өрнектелуіне қарай тізбектелген командалардан,ал блок схемалары бір сызық бойына орналасқан тізбекті блоктардан тұрады.
Әрекеттердің тізбектей орындалуын сипаттайтын алгоритм сызықтық алгоритм деп аталады.
Тамақтану алгоритмін блок схема түрінде кесіндеңдер.
Үй жұмысын дайындау алгоритмін блок схема түрінде кесіндеңдер.
y=x2+5 есебін есептеу алгоритмін блок схема түрінде құру.
Бекіту: Жаңа сабаққа байланысты сұрақ жауап беру
Сабақты қорытындылау: Жаңа сабақты түсіндіріп, оқушылардың біліміне сәйкес бағалау
Үй тапсырмасын беру: Тақырыпты оқу.
Бағалау
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295044-algoritm-tipteri-syzyty-algoritmder
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.