- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День здоровья для детей среднего и начального звена школы «Много затей наших друзей»
Ведущий 2. Продолжим нашу игровую программу. Следующая игра на ваше внимание «Что изменилось»- объясняет пр. игры, а в конце оценив записывает отметку. /Чтецы помогают организовать игру, приготовить реквизит/
Спорт. материал: скакалка, мяч баскетбольный, м
день здоровья для детей среднего и начального звена школы «Много затей наших друзей»
Задачи урока:
1. Расширение кругозора, представления об окружающем мире.
2. Формирование гармонически развитой активной личности, сочетающей в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство.
Зал красочно оформлен рисунками детей, шарами. Дети делятся на две команды, зрители занимают свободные места в зале .
Ведущий 1. Нет в мире детей, которые не любили бы играть. Некоторые игры общеизвестны и знакомы вам. Но есть у каждого народа и свои игры. Сегодня мы будем играть и знакомиться с некоторыми любимыми играми детей разных народов.
1 чтец:
И пусть мальчишки и девчонки,
Вся озорная детвора
Сегодня скажут звонко - звонко: «Добро пожаловать, игра!»
2 чтец:
Ребята подрастают на севере, на юге,
Поют они, играют и помнят друг о друге.
Украинцы и русские, давайте играть,
В Эстонии и Грузии, давайте играть,
Ребята на Кубани, на Днепре голубом,
Играйте вместе с нами.
Ведущий 2. Сейчас первый этап в играх. Это считалка. Каждая команда вспомнит 6 считалок, а пока они готовятся мы для начала разомнемся с вами.
1 чтец:
Нас солнца луч смешит и дразнит,
Нам нынче весело с утра,
Весна нам дарит звонкий праздник,
И главный гость на нем - игра
2 чтец:
Она наш друг большой и умный,
Не даст скучать и унывать,
Затеет спор веселый, шумный, Поможет новое узнать. Давайте поиграем в игру «Вышибалы» приглашаю 12 детей. / Чтецы сами являются ведущими игры/
Ведущий1. А сейчас проверим задание команд, результаты будем записывать на листочки и сами вы ребята определите какая команда выиграет в этой встрече. Прошу назвать считалочки гостей, а затем ребят нашей школы. /Результаты сразу оценивают все ребята и записывают на листок на стене/
Ведущий 2. Продолжим нашу игровую программу. Следующая игра на ваше внимание «Что изменилось»- объясняет пр. игры, а в конце оценив записывает отметку. /Чтецы помогают организовать игру, приготовить реквизит/
Спорт. материал: скакалка, мяч баскетбольный, мяч маленький, игрушка,
Ведущий1. Игра для КАПИТАНОВ «Пройди по линии» - объясняет пр. игры, но сначала в эту игру попробуют сыграть зрители /4-5 ч/ , а затем капитаны команд.
Спорт. материал: мелом рисуем линию, косынка-3 шт.
Ведущий 2. Пока капитаны команд отдыхают, команда попробует сыграть в игру «Одень товарища» объясняет пр. игры.
Спорт. материал: обувь на липучках, шапка, куртка, шарф.
Ведущий1. Следующее задание для команд, нужно вспомнить одну народную игру , но не русскую и показать ее нам. Пока вы думаете поиграем с залом «Найди пару»- играет 10 ч.( объясняет пр. игры)
Ведущий 2. Команда играет в игру «змейка» - ведение б/мяча на скорость.
Ведущий1. Команда играет в игру «бой петухов»- играют пары от противоположных команд.
Ведущий 2. Подводим итоги соревнований. Объявляем победителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295181-den-zdorovja-dlja-detej-srednego-i-nachalnogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Теория и методика обучения и воспитания
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.