- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Богатство страны Казахстана
Технологическая карта №
организованной учебной деятельности.
Группа: подготовительная Образовательная область: познание
Раздел: вариативный компонент Тема:«Богатство страны Каз-на».
Цель: познакомить детей с богатствами страны,развивать кругозор.
Билингвальный компонент:
Оборудование:
Действия воспитателя. | Деятельность детей. | ||
Мотивацион-побудительный | Казахстане имеются запасы нефти, угля, газа, железной и марганцевой руд, хрома, свинца, цинка, урана, молибдена, висмута, бокситов, меди, золота, серебра и фосфатов. Показ картинок. Начало формы Конец формы | Дети с интересом слушат. | |
В Казахстане насчитывается около 7 тысяч рек. К числу крупнейших рек страны относятся: Иртыш, Есиль, Тобол, Урал, Сырдарья, Или, Чу. «Мертвое озеро». В районе села Герасимовка, в Талдыкурганской области Казахстана, расположено небольшое – сто метров в длину и шестьдесят в ширину – озеро Мертвое. Удивительно и печально то, что чуть ли не каждый год в Мертвом тонут люди. Местные жители стараются обходить его стороной и то же советуют делать заезжим туристам По неизвестным причинам даже в самый разгар жаркого лета озеро не пересыхает, и вода остается в нем ледяной. В озере не растут водоросли, не водится рыба, абсолютно отсутствуют все виды водных насекомых. И, кстати, комаров и мух на берегу тоже не встретишь. Долго в водах Мертвого озера находиться невозможно. Водолаз, даже с полным баллоном, не выдерживает более трех минут, начинает по загадочным причинам задыхаться и вынужден срочно подниматься на поверхность. Предполагается, что из расщелины на дне озера выделяется токсичный газ, убивающий все живое. Тонут в Мертвом в основном приезжие, которые не прислушиваются к советам местных жителей или просто ничего не знают о таинственных свойствах загадочного озера. Что примечательно, утопленники не всплывают на поверхность, как это обычно бывает через несколько дней, а стоят на дне, прямые, как свечи. Унгуртас "Пуп Земли" Необыкновенное энергетическое место, куда приезжают получить заряд энергии Земли и Космоса люди из разных уголков мира! В маленьком селе Унгуртас в 100 км от Алматы был обнаружен выход из земли потока энергии диаметром около 8 метров. Устремляющийся в небо, он положительно влияет на энергетическое поле человека, очищает и усиливает его. По преданиям, именно | Дети с интересом слушают и смотрят. |
Организационно-поисковый | здесь система неба соединяется с системой земли. Озеро «Балхаш». Это озеро – уникальный природный объект на территории Казахстана. Площадь его огромна при очень малой глубине, вос точная половина озера содержит соленую воду, а западная часть – относительно пресную, поэтому подводный мир и обитатели разных частей этого красивого и оригинального места кардинально различаются. Озеро Каинды Озеро Каинды – одно из самых красивых мест Казахстана. Расположено оно в ущелье Кёнгей-Алатау и образовалось в 1910 году в результате землетрясения. Оползни перекрыли горное ущелье, которое наполнилось родниковой водой, утопившей живой хвойный лес. Высокие деревья не полностью были покрыты водой – их верхушки торчали над озером, получив от местных жителей название Стражи.Затопленные в ледяной воде части деревьев образовали уникальный подводный хвойный лес Каинды, который хорошо виден сквозь кристально чистую воду красивого озера. | |
Рефлексивно- коррегирующий. | Что для вас было интересным? Куда бы вы хотели попасть? | Дети рассказывают о своих впечатлениях. |
Ожидаемый результат:
Знать: что Каз-н богат интересными местами Иметь: представление об реках, озерах, интересных местах
Уметь: называть удивительные места
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295218-bogatstvo-strany-kazahstana
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.