- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Поле чудес «Сталинградская битва»
Автор: Королева Елена Семеновна, учитель начальных классов МКОУ «Распопинская СШ» Клетского района Волгоградской области пер. Б.Г. Ермака, 4 ст. Распопинская Клетский район Волгоградская область Тел. (84466) 4-65-30 |
Пояснительная записка
В настоящем времени перед образовательным учреждением остро стоят проблемы:
- воспитание патриотизма современных школьников;
- формирование чувства к Родине, гордости за свой край, уважение традиций предков.
Для того, чтобы патриотизм мог стать нормой нашего общества, необходимо воспитание современного школьника строить на примерах истории родного края, а через нее - и всей Родины, осуществлять приобщение ребенка к опыту предшествующих поколений.
Знание своего края, его прошлого и настоящего необходимо учащимся для непосредственного участия в его преобразовании, поскольку родной край – живая, деятельная частица великого мира. Краеведение рождает чувство патриотизма глубокой любви к Родине.
Одним из важных средств воспитания патриотизма является краеведение.
Занятие «Сталинградская битва» (в форме «Поле чудес») рассчитано на применение в общеобразовательной школе, а также в системе дополнительного образования. Занятие ориентировано на учащихся 4 класса в возрасте 9-10 лет.
Цели этого занятия: расширить знания учащихся о героической истории нашего народа на примере защитников Сталинграда; способствовать патриотическому воспитанию учащихся, готовности к защите Родины, вызвать чувство законной гордости за свою страну, за свой родной край, за доблесть и мужество его защитников.
Реализация поставленных задач возможна, если будет проведена предварительная работа по изучению хода Сталинградской битвы и ее героев.
Это мероприятие учитывает возрастные и психологические особенности младших школьников.
Тема занятия: «Сталинградская битва». В ходе занятия учащиеся повторят даты начала и окончания ВОВ, Сталинградской битвы, имена героев, погибших в Сталинградском сражении: Михаила Паникахи, Гули Королевой, Василия Зайцева, автора памятника-ансамбля на Мамаевом кургане – Евгения Вучетича, поэтессы Маргариты Агашиной.
Литература для обучающихся и педагогов:
Елисеев П.И. «На земле Тихого Дона». Волгоград. Издатель, 2009.
Символы Волгоградской области. учебное пособие С.В.Воротилова. М.А.Горбова и др. М. Глобус. 2008.
Сталинградская битва.
Форма проведения внеклассного мероприятия – «Поле чудес».
Цели: расширять знания учащихся о героической истории нашего народа на примере защитников Сталинграда, способствовать патриотическому воспитанию учащихся, готовности к защите Родины, вызвать чувство законной гордости за свою страну, за свой родной край, за доблесть и мужество его защитников.
Оборудование:барабан, наборное полотно со словами, мультимедийный проектор, фотографии, запись песни «Растет в Волгограде березка».
Учитель: 75 лет прошло со дня победы советских войск в битве под Сталинградом. Здесь, в величайший битве второй мировой войны, решались судьбы не только нашего государства, но и всего человечества.
Сталинград! Не померкнет твоя слава в веках!
Крепость на Волге.
Город-герой.
Город-легенда
Здесь люди стояли, как скалы.
Здесь жизнь победила смерть!
Сегодня мы вспомним подвиги героев Сталинградской битвы.
Выбор участников 1 тура.
Когда началась Великая Отечественная война?
Почему Великая Отечественная война получила такое название?
Когда закончилась Великая Отечественная война?
Задание для 1 тура.
В Волгограде есть памятник этому герою. Он подбивал танки из противотанкового пулемета. Когда кончились патроны, он взял две бутылки с горючей смесью и пошел навстречу фашистскому танку. Пуля разбила бутылку, огонь охватил бойца. Словно горящий факел, бросился моряк на моторное отделение танка. Огромное пламя поглотило героя вместе с танком. Атака врага сорвалась.
Назовите имя этого героя (Михаил Паникаха)
Показ слайда – памятник Паникахе в Волгограде.
Поэтическая пауза № 1.
Выступление учащихся.
В зное заводы, дома, вокзал.
Пыль на крутом берегу.
Голос Отчизны ему сказал:
«Город не сдай врагу!»
Верный присяге русский солдат,
Он защищал Сталинград.
Танк на него надвигался рыча,
Мукой и смертью грозил.
Он затаившись в канаве, сплеча
Танки гранатой разил.
Пулю - за пулю. Снаряд – за снаряд.
Он защищал Сталинград!
Выбор участников 2 тура.
Когда началась Сталинградская битва? (17 июля 1942г)
Когда закончилась Сталинградская битва? (2 февраля 1943г)
Какой памятник – ансамбль в Волгограде, посвященный героям Великой Отечественной войны, называют главной высотой России? (Мамаев курган)
Задание для 2 тура.
Этот воин, младший лейтенант, снайпер 1047 стрелкового полка, прибыл в горящий Сталинград в октябре 1942 года. Ему принадлежат крылатые слова: «За Волгой для нас земли нет!». Он с детства был метким охотником на Урале. Командование узнало о его блестящих способностях и поручило ему обучать солдат снайперскому делу. К концу января 1943 года он истребил около 300 фашистов, в основном офицеров и генералов. Был тяжело ранен, чуть не потерял зрение. За свой подвиг в 1943 году был удостоен звания Героя Советского Союза. Он – почетный гражданин Волгограда.
Назовите имя героя (Василий Зайцев)
Показ слайда – фотография В. Зайцева.
Поэтическая пауза № 2.
Выступление учащихся.
Давно умолк набат,
Цветут цветы в родном краю.
Но будет вечно спать солдат,
Что смертью храбрых пал в бою.
Он сохранил тебе и мне,
И человечеству всему
Покой и счастье мирных дней.
… Весна опять над родиной моей,
И шум берез, и крики журавлей.
А значит, скоро новый День Победы.
Спасибо вам, мои деды, за это! (Л. Захарова)
Выбор участников 3 тура.
Сколько дней и ночей длилась Сталинградская битва? (200)
Сколько дней и ночей длилась Великая Отечественная война? (1418 дней и ночей)
Когда в нашей стране празднуется День ракетных войск и артиллерии? (19 ноября)
Задание для 3 тура.
Эта полная жизни и энергии девушка пошла на фронт добровольцем. 24 ноября 1942 г. во время боя при селе Паньшино вынесла 100 раненых воинов с поля боя. Она подносила бойцам гранаты, а когда настал критический момент боя, повела за собой потерявших веру в победу бойцов. Дважды раненная, она не оставила поля боя, в своем последнем бою лично уничтожила 15 гитлеровцев и погибла смертью героя.
Назовите имя этой девушки. (Гуля Королева)
Показ слайда – фотография Г. Королевой.
Поэтическая пауза № 3.
Выступление учащихся.
Над Родиной славной, над Волгой широкой,
Где грозно пронесся войны ураган,
Стоит величаво и виден далеко
Овеянный славой Мамаев курган.
Над этим курганом столкнулись два мира,
В нем русская слава навеки живет.
Он выше всех сопок и выше Памира,
Виднее всех самых высоких высот.
И если однажды приедешь ты к Волге,
И если забросит сюда тебя жизнь.
На этом кургане ты встань ненадолго
И русскому подвигу ты поклонись.
Финальная игра.
Памятник-ансамбль на Мамаевом кургане был открыт 15 октября 1967 года, через 20 лет после победы в Сталинградской битве.
На самой вершине кургана стоит фигура могучей женщины с мечом в руках. Это Родина-мать. Ее высота 52 метра, общая высота – 85 метров.
Она символизирует великую победу возле города на Волге.
После войны курган называли мертвым – земля здесь была нашпигована железом и на ней ничего не росло. Только спустя много лет после войны у подножья кургана, а потом и на склонах стали появляться и зазеленели первые кусты.
В центре Воинской Славы горит Вечный огонь.
По периметру зала расположены 34 приспущенных знамени, на которых увековечены имена павших в боях за Сталинград. Поиски идут до сих пор, и имена на знаменах постоянно пополняются.
Кто возглавил авторскую группу скульпторов этого памятника-ансамбля? (скульптор Евгений Викторович Вучетич)
Показ слайдов с изображением скульптурных композиций памятника-ансамбля на Мамаевом кургане.
Музыкальная пауза. Песня «Растет в Волгограде березка».
Суперигра.
Много написано о городе-герое на Волге. Мы послушали одну из них. Родилась песня после войны. Толчком к написанию стихотворения было выступление по телевидению инженера тракторного завода. Эта женщина была секретарем райкома комсомола в годы войны. Все двести дней Сталинградской битвы она провела в родном городе: ходила в разведку, выносила и под огнем врага переправляла за Волгу раненых солдат и детей. Выступая по телевидению, она предложила, чтобы каждый, у кого в годы войны погибли родные, близкие, посадил у Мамаева кургана по дереву. И в несколько дней на месте былых боев вырос парк. На каждом деревце была прикреплена табличка с надписью, кто посадил и в память о ком. Волгоградская поэтесса три дня ходила по этому парку, а люди все шли, приносили и сажали деревца. Особенно ей запомнилась березка, на которой была прикреплена табличка с надписью: «Памяти моих четырех братьев»; березку посадил рабочий завода «Красный Октябрь». Под впечатлением от увиденного поэтесса написала стихи, которые показала композитору А. Пономаренко. Так родилась песня «Растет в Волгограде березка», которую исполнила Людмила Зыкина - одна из лучших певиц нашей страны.
Кто автор стихов этой песни? (Маргарита Агашина)
Показ слайдов с фотографией Маргариты Агашиной.
Подведение итогов. Награждение победителей.
Заключительное слово учителя.
Со словами благодарности обращаемся мы к ветеранам, к тем, кого уже нет с нами.
Слава вам, храбрые, слава, бесстрашные,
Вечную славу поет вам народ!
Смерть сокрушившие, доблестно павшие!
Память о вас никогда не умрет!
А. Шарапов
Сегодняшний день показал, что вы, молодое поколение, дорожите доблестной историей своей страны, верны патриотическим традициям своих отцов и дедов, свято чтите память о них.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295387-pole-chudes-stalingradskaja-bitva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы охраны труда»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.