- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника для начальной школы: волшебство в классе
Сценарий новогоднего утренника
1 С новым Годом поздравляю! И хозяев, и гостей, Счастья всем, добра желаю, И погожих, ясных дней.
Веселый зал блестит сегодня,
Сверкает множеством огней,
На шумный праздник новогодний
Зовет приветливо друзей!
3 Возле елочки сегодня раздаются голоса:
Здравствуй, праздник Новогодний,
Здравствуй, елочка-краса!
4 Здравствуй, елка, как мы рады, Что ты снова к нам пришла, И в зелененьких иголках Свежесть леса принесла!
5 Ты свежесть лесную, Внесла в нашу комнату светлую, Расправила иглы смолистые, Зажглась огоньками искристыми!
6 Возьмемся за руки, друзья,
И встанем в хоровод!
Не каждый день, а раз в году
Приходит Новый год!
7-й ребенок.
Возле ёлки соберёмся
Мы в весёлый хоровод.
Дружной песней, звонким смехом
Встретим праздник Новый год!
8-й ребенок.
Что такое новый год?
Это всё наоборот:
Ёлки в комнате растут,
Белки шишки не грызут.
9-й ребенок.
Зайцы рядом с волком
На колючей ёлке.
Дождик тоже не простой,
В Новый год он золотой1
10-й ребенок.
Окна разукрасил Дедушка Мороз
И сугробы снега на дворе нанёс
Падают снежинки, началась метель,
Дунул свежий ветер на большую ель.
Слышится звук мотоцикла, свист, крик. Появляется Баба Яга на метле, тормозит, делая резкий круг. На голове у нее бандана, оборванная, в заплатках, юбка, кожаная куртка, на руках байкерские перчатки, а на шее множество металлических украшений. Рассматривает раскрашенную елку. Баба Яга: - Значит, к Новому году готовимся, крутая тусовка намечается!(потирает руки в предвкушении) Тэк, тэк….надо сделать дозвон (вынимает мобильник и начинает набирать номер), звонок, выход лешогоЗвучит быстрая музыка. Вбегает леший в лохмотьях, но очень стильный и современнаый. Сталкивается с мотоциклом, падает – встаёт, потирает ушибленные места. Баба Яга: - О! Вот он! А я уж тебе звонить собралась…ты где, чумной , бродишь?
леший: - Я в шоке! Просто в шоке! Хотел нам в ресторане на Новый год место заказать, а мне говорят: «Мы лесную нечисть не обслуживаем». У меня просто …..никаких слов нет!!! - Вот она, демократия!!!
Баба Яга: - И не говори, дорогой! Ладно, в ресторан потом как-нибудь сходим…Ты смотри, тут что здесь намечается, давай здесь останемся, повеселимся! леший: - Так нас же не приглашали! Баба Яга: - А кто их спрашивает!
леший: - И то правда! Прячутся за ёлку. Звучит ритмичная музыка, входит современная Снежная Королева.
Снежная Королева: - Здравствуйте, дорогие ребята! Рада видеть вас сегодня, В этот праздник новогодний! - А теперь вы со мной поздоровайтесь: (ребята здороваются) Снежная Королева: А теперь давайте встретимся со всеми нашими друзьями
Игра «Раз, два, три!»
Мы пойдем сначала вправо: раз, два, три!
А затем пойдем налево: раз, два, три!
Дружно мы поднимем ручки: раз, два, три!
А теперь опустим ручки: раз, два, три!
А потом мы соберемся: раз, два, три!
А потом все разойдемся: раз, два, три!
А теперь мы все присядем: раз, два, три!
И затем все дружно встанем: раз, два, три!
А потом мы все станцуем: раз, два, три!
А потом еще станцуем: раз, два, три!
Снежная Королева: - Молодцы, я вижу, вы отлично подготовились к встрече самого долгожданного праздника в году. Слышатся крики, стук. Из-за ёлки появляются Баба Яга и леший с недовольным видом, все в новогоднем «дожде». Снежная Королева: - Ой!Старички ! Что с Вами? Вам плохо? Баба Яга: - Какие мы вам старички ?!!!! Я вот очень даже молодая, мне всего две сотни лет. Снимает с себя «дождь». Леший : - А мне, а мне….с хвостиком!))) Баба Яга: - Я, может, ещё покруче вас буду! По клубам хожу, в светской жизни разбираюсь! Может, потусуемся? Повторяйте за мной! Баба Яга и Лешй вместе с ребятами и Снежная Королева исполняют ритмичный танец. Под конец танца Леший случайно сбивает с ног Бабу Ягу. Та падает, - на нее.
Баба Яга: - Вот Леший болотный, весь танец испортил!
Леший: - Да подумаешь, клюшка ты старая! Тебе б только на дискотеках зажигать! Баба Яга: - Ой, ладно, кто ещё зажигает!
Снежная королева: Ой, ребята, а кого на празднике не хватает?
Дети: Снегурочки.
Под музыку появляется Снегурочка.(песня)
СНЕГУРОЧКА:
Здравствуйте, мои друзья!
Всех вас рада видеть я:
И больших, и маленьких,
Шустрых и удаленьких.
Я - Снегурочка, все дети
Дружат издавна со мной,
Я люблю мороз и ветер,
И метелицу зимой.
И снежинки серебристые!
Танец Снегурочки и снежинок
Снегурочка.
Здравствуйте, ребята! С Новым годом! С Новым годом, мальчишки и девчонки! Мамы и папы! Бабушки и дедушки! С Новым годом!
Всем девочкам, всем мальчикам
Признаюсь я сейчас,
Что очень я соскучилась
И рада видеть вас.
Всех на свете поздравляю, Всем я от души желаем, Чтоб ладоши хлопали, Чтобы ноги топали, Чтобы дети улыбались, Веселились и смеялись.
1 ребёнок
Когда веселые снежинки Вдруг полетят к земле с небес, И спрячут улицы, тропинки, Укроют речку, поле, лес. Скажу я, стоя у окна: «Смотрите, вот пришла зима!»
2 ребенок. Еще зимою каждый ждет,Когда наступит Новый год, И будет праздник и веселье, И Дедушка Мороз придет
3-й ребенок.
Дед Мороз в снега укутал
Горы и леса,
Инеем кусты опутал
В поле у пруда.
4-й ребенок.
Он снежинок хороводы
Вьюгой закружил,
В сказку зимнюю природу
Он преобразил.
Снегурочка.
На улице красиво, морозно.
И, чтобы нам не замерзнуть
я предлагаю поиграть в игру « А на улице мороз».
Игра « А на улице мороз»
А на улице мороз,
Ну-ка все взялись за нос!
Ни к чему нам бить баклуши,
Ну-ка взялись все за уши,
Покрутили, повертели,
Вот и уши отогрели.
По коленкам постучали,
Головою покачали,
По плечам похлопали
И чуть-чуть потопали.
Снегурочка.
Вот и отогрелись! Тепло вам?
герой : Ой, ребята, а кого на празднике не хватает?
Дети: Деда Мороза.
герой : Правильно. Давайте дружно хором позовем: «Дед Мороз, тебя мы ждем!»
Слышен шум мотора, в зал на метле влетает кикимора со своим приятелем Котом Баюном. У кикиморы за плечами маленький рюкзак (мешок), под мышкой она держит игрушечного Деда Мороза.
Герой: Ой, ребята, а кто это к нам пожаловал?
Кикимора: Как это, кто? Ты чё сосулька. Я -Кикимора, а это - бес полосатый.
Кот: Не бес, а кот. Прошу не оскорблять. И не полосатый, а почти сиамский.
геой : Мы же встречаем Деда Мороза! Где же Дед Мороз? Где же подарки?
кикимора: Правильно, встречайте. Вот вам Дед Мороз (ставит игрушку). А вот вам и мешок с подарками (снимает рюкзак).
герой : Я ничего не понимаю.
кикимора: Тут и понимать нечего. Это проделки Лешего. Он и превратил твоего деда в куклу.
герой: Ой, что же сейчас делать? Как дедушку расколдовать? (Плачет.)
кикимора: Ну-ну, полно тебе, , мокроту-то разводить. Все-таки праздник у нас. Хочешь, я тебя развеселю, твою любимую песенку спою?
Только как называется она, запамятовала я. У меня, как его... хлорофос памяти. Ой, то есть... дихлофос, Нет, нет, не дихлофос, а завхоз. Тьфу, совсем запуталась.
Кот: Склероз у тебя, родимая.
кикимора : Вот-вот, я и говорю - склероз. Теперича вспомнила, как называется песенка - «В лесу родилась телочка».
Кот: Да не телочка, а елочка.
кикимора : (поет).
В лесу родилась елочка,
В лесу она росла,
Зимой и летом бледная.
Кот: Не бледная, а стройная.
кикимора:
В трусишках зайка серенький
Под елочкой скакал.
Кот: В чем скакал?
кикимора: В трусишках. Холодно зимой, вот он в них и скакал, чтоб не замерзнуть. Не мешай, полосатый!
кикимора:
В трусишках зайка серенький
Под елочкой скакал,
Порою волк, сердитый волк
С овцою пробегал.
Кот: Почему с овцой?
кикимора: Глупый ты, полосатый, потому что волки очень любят кушать овец, вот он с ней и пробежал.
Чу, снег по лесу частому
Под полозом скрипит,
Лошадка мохноногая
Торопится, лежит.
Кот: Что делает?
кикимора: Лежит, устала, вот и прилегла отдохнуть. Слушай, умник, что ты все мне мешаешь? Дай песню допеть!
Везет лошадка дровенки,
И уголь, и овес.
А в дровнях тех мужик сидел
И елку детям вез.
кикимора раскланивается, напрашиваясь на аплодисменты.
герой: Спасибо, бабуля, за песню. Правда, со словами напутала, но ребят и меня развеселила.
герой 2: Ребята, а сейчас давайте вместе подумаем, как же спасти Дедушку Мороза?
герой 3: Может, в милицию заявить?
герой 2 (испуганно): Только не в милицию. И вообще, тут колдовством пахнет. Тут не спасать, а спасаться нужно.
герой 3 : А как же елка? Мы же не можем ее оставить, да и гостей вон сколько собралось!
герой 2: Зачем бросать? Мы все вместе пойдем спасать Деда Мороза, а елочку сейчас срубим и возьмем с собой. (Достает топор.)
герой 3: Ты что, , нельзя рубить елочку.
снегурочка: подождите .Давайте сначала поиграем.
Игра «Елочка, иголочка, сугроб»
Если я скажу «Елочка», вы ручками делаете «фонарики».
Если я скажу «Иголочка», протягиваете ручки вперед и сжимаете и разжимаете пальцы.
Если я скажу «Снегопад», начинаем высоко прыгать.
Если я скажу «Сугроб», нужно присесть.
Если я скажу «Снежинка», кружимся вокруг себя.
Готовы, тогда начнем: «Елочка», «Снежинка», «Иголочка», «Снежинка», «Снежинка» и т.д.
герой обходит елку, под елкой находит конверт.
герой 4.
Посмотрите, что я нашла, бэндероль ценную. Только вот не пойму, что тут написано? Почерк неразборчивый.
Показывает.
герой 5 Да это письмо.
герой 4 Ха, неразборчивый! Уж сказала бы, что читать не умеешь.
герой5Умею — не умею. Молчи,!
герой 6 Дай прочитаю письмо (читает письмо).
«Не видать вам вашего Деда Мороза, заколдовал я его, потому что Дед Мороз мне конфету не принес, а я так люблю сладкое. Если найдете мою конфету так и быть, расколдую его обратно. Леший».
герой 4 Не переживай, найдем мы его конфету.
Пойдем с вами искать. Мороза не боитесь? Тогда в путь!
замечают на елке маленькую конфетку
герой 5 Смотрите, смотрите, какая прекрасная малюсенькая конфета.
Может именно такую конфетку ждет Леший?
герой 6 Нет, не может быть, чтобы Дед Мороз решил подарить Лешему такую маленькую конфетку. Мне кажется, конфета должна быть больше.
герой4 Баба-яга иди сюда.Баба-Яга, может эта конфета волшебная, и если ты произнесешь заклинания, она станет большой.
Баба-Яга.
Ребята, будем колдовать?
Сделаем эту конфету большой?
Ты расти, расти конфета. Вот такой, вот такой! Становись скорей конфетка, Вот такой, вот такой.
достает большую конфету
герой 7.(подходит к детям говорит тихо)
Мы тоже любим сладкое, заберем конфету себе, а они еще себе одну наколдуют.
ребёнок Как тебе не стыдно. Нельзя быть таким жадным. Ты забыл, конфету нужно отдать Лешему, чтобы он расколдовал Деда Мороза.
герой 7.
Я больше не буду.
ребёнок Хорошо, мы поверим тебе. Положу конфету вот сюда, а вы ребята смотрите, чтобы конфету не съел. Я пока посмотрю, может еще одна конфета на елке есть.
ребёнок рассматривают на елке конфету,
ребёнокНет больше конфет, значит, эту конфетку и ждет Леший. Отдаю её тебе Баба-Яга, неси скорее Лешему, Пусть Деда Мороза расколдует.
Баба-Яга убегают
Снегурочка.
Ребята, как вы думаете, донесут ли Баба-Яга конфету Лешему? расколдует ли Леший Деда Мороза? понравится ли ему конфета?
Раздается стук в дверь, под музыку входит Дед Мороз.
Дед Мороз.
Здравствуйте, ребята, здравствуйте, гости дорогие!
Спасибо, что вы меня выручили!
С Новым годом поздравляю,
Быть здоровыми желаю.
С Новым годом! С Новым годом!
И с веселым хороводом!
По дремучим по лесам
Я спешил на праздник к вам.
Ехал месяц на санях,
Чтоб побывать у вас в гостях.
Вижу, вижу, собрались
И меня вы заждались.
Но сперва хочу, чтоб вы показали,
Как меня вы дружно ждали!
Как? Не слышу! Еще громче! Хорошо!
Сквозь бураны и ветра
Мчался голову сломя,
Так боялся опоздать
И у вас не побывать!
- Внученька, посмотри какие все красивые, нарядные… (Оглядывается по сторонам)
- Ребята, а где же Снегурочка, вы ее не видели? (Выходит ребёнок в наряде Снегурочки)
- Дедушка я здесь, я рядом…
Дед Мороз: Хоть и стар я стал глазами ребята, но что-то мне подсказывает, что это не внученька моя, не Снегурочка. Моя внученька звонко поет, и приготовила для вас ребята музыкальное поздравление.
Поет поющий ребёнок
Дед Мороз: Нет, что-то здесь не то… мои очки запотели , я сейчас их протру и посмотрю..., , вижу-вижу … ой, , а не внученька это моя…
Ребята, давайте позовем внученьку мою… СНЕ-ГУ-РОЧ-КА…
появляется снегурочка
Дед Мороз.
А теперь хочу я косточки размять и поиграть с вами.
Дед Мороз: А вы любите играть? Дети: Да!Дед Мороз: А друг другу помогать? Дети: Да!Дед Мороз: А задачки трудные решать? Дети: Да!Дед Мороз: А улыбки всем дарить? Дети: Да!Дед Мороз: А учителей позлить? Дети: ???Дед Мороз: Вы любите петь? Дети: Да!Дед Мороз: А плясать? Дети: Да!Дед Мороз: А в носу ковырять? Дети: ???
Игра «Угадай-ка».
Дети: Добрый Дедушка Мороз, посмотри-ка ты на нас.
Догадайся, Дед Мороз, что мы делаем сейчас? Дети изображают игру на скрипке.
Дед Мороз: Бороду чешете.
Дети: Добрый Дедушка Мороз, посмотри-ка ты на нас.
Догадайся, Дед Мороз, что мы делаем сейчас? Дети изображают игру на дудочке.
Дед Мороз: Воздушные шары надуваете.
Дети: Добрый Дедушка Мороз, посмотри-ка ты на нас.
Догадайся, Дед Мороз, что мы делаем сейчас? Дети изображают игру на пианино.
Дед Мороз: Горох перебираете.
Ведущая: Совсем ты, Дедушка, старенький стал, ни одной загадки не отгадал.
Дед Мороз:
Дети, а вы любите играть в прятки? (да) Я буду прятаться, а вы меня будете искать. Согласны?
«Игра в прятки» с Дедом Морозом.
(дети со Снегурочкой встают в углу зала, спиной к ёлке)
Дед Мороз.
Раз, два, три! Раз, два, три!
Отвернись и не смотри!
Все отвернулись? Никто не подглядывает? (Д. М. садится у ёлки, его накрывают тканью)
Снегурочка.
Раз, два, три, четыре, пять! Мы идём тебя искать! (находят Д. М.)
Дед Мороз:
Ай да, ребятишки! Быстро меня нашли. Да и правда, где меня искать, если не у ёлки? Сейчас я спрячусь, ни за что не найдёте (игра повторяется сначала, но на этот раз Д. М. прячется недалеко от детей, прикрывшись газетой..)
Снегурочка.
1, 2, 3, 4, 5! Мы идём тебя искать (игра повторяется 3-й раз. На этот раз Д. М. прячется среди родителей. Одному папе на голову надевают такую же шапку, как у Д. М. и такие же рукавицы, которыми папа прикрывает лицо. В конце дети всё-таки находят Д. М.)
Дед Мороз.
Ух, устал я. Жарко мне! Не привык я жить в тепле!
Ох, растаю, помогите! Меня, Деда, охладите!
Снегурочка.
Давайте подуем на Деда Мороза! (дуют)
Снегурочка.
Ну что, Дедушка, прохладней стало?
Дед Мороз.
Ой, хорошо!
Снегурочка:
С вами Дед Мороз играл? (да)
Возле ёлочки плясал? (да)
Песни пел? Детей смешил? (да)
Что ещё он позабыл?
Все: Подарки!
Дед Мороз:
Светит наша ёлка, светит очень ярко!
Значит, время подошло раздавать подарки!
Где мешок мой? Вот секрет! Справа нет… и слева нет…
На окошке нет?
Дети(хором).
Нет!
Дед Мороз.
А на стуле нет?
Дети(хором).
Нет!
Подходят к родителям. Дед Мороз спрашивает у кого-либо из мам, затем у пап.
Дед Мороз.
А у мамы нет?
Мама.
Нет!
Дед Мороз.
А у папы нет?
Папа.
Нет!
( обходит елку и находит мешок с подарками,)
Дед Мороз хочет развязать мешок, но у него не получается.
Дед Мороз.
Вот так узел... Угу-гу!
Развязать я не могу!
Снегурочка.
Ну-ка, дружно мы все хлопнем!
(Все хлопают).
Бойко ножками притопнем!
(Все топают).
Дед Мороз(дергает за бантик).
Узелки все развязались,
И подарки нам достались!
Поскорее по местам!
Всем подарки я раздам!
узнайте, что у меня в мешке.
Если правду я скажу,
Вы в ладоши хлопайте.
Ну, а если ошибусь –
Ножками потопайте!
У дедушки в мешке ковер? (Дети топают ножками.)
Может, там лежит бобер? (Дети топают ножками.)
У него там шоколадки! (Дети хлопают в ладоши.)
Карамельки, мармеладки! (Дети хлопают в ладоши.)
В том мешке лежит крапива? (Дети топают ножками.)
Настоящая машина? (Дети топают ножками.)
Может, там медведь сидеть? (Дети топают ножками.)
А игрушечный медведь? (Дети хлопают в ладоши.)
Там мандарины для ребят! (Дети хлопают в ладоши.)
В том мешке пиратский клад? (Дети топают ножками.)
Может, там сидит олень? (Дети топают ножками.)
Там лежит трухлявый пень! (Дети топают ножками.)
В том мешке лежат игрушки! (Дети хлопают в ладоши.)
Одеяла и подушки? (Дети топают ножками.)
Там Снегурочка сидит! (Дети топают ножками.)
Может, доктор Айболит!(Дети топают ножками.)
Звучит веселая музыка. Дед Мороз раздает новогодние подарки детям
Дед Мороз.
Славно день прошел у нас,
И грустно мне признаться,
Что настал прощанья час,
Пора нам расставаться.
Снегурочка.
Будьте счастливы, ребята,
Дорогие дошколята
К вам на праздник через год
Дед Мороз опять придет!
Дед Мороз и Снегурочка уходят
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295427-scenarij-prazdnika-novyj-god
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.