- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Использование пословиц на уроках обучения грамоты
706
0
Методическая копилка
Использование пословиц
На уроках обучения грамоте я использую пословицы, которые содержат познавательный и воспитательный смысл. Пословицы распределяю по темам. Дети любят, когда я даю им задание приготовить карточки с пословицами дома.
Пословицы:
Почитай старых, сам будешь старым
Вся семья вместе, так и душа на месте
Рыбам вода, птицам воздух, человеку вся земля
Не будет скуки, когда заняты руки
Человек без друзей, что дерево без корней
Чистота – половина здоровья
Меньше говори, да больше слушай
Мыло серо, да моет бело
Делать добро спеши
Играй – игра, да дело знай
Дети читают пословицу несколько раз, объясняют смысл пословицы
Детям, которым трудно дается чтение, даю карточку с маленьким текстом
Работу над пословицами провожу при проверке домашнего задания, при закреплении нового материала
На уроках русского языка провожу минутку чистописания. С заданием подчеркнуть все знакомые орфограммы. Пословицы являются важным средством для развития речи детей.
Пословицы хвалят положительные качества человека, порицают его недостатки.
В 1 классе во время прописывания мягкого знака (ь) и соединений с данной буквой предлагаю списать с доски пословицу:
Больше дела, меньше слов
От желанья к исполненью приложи уменье
Тема: Правописание жи, ши, ча, ща, чу, щу
Жить – Родине служить
Жизнь правде посвящай. Сам погибай, а товарища выручай.
Удвоенные согласные
Ссора до добра не доводит
В субботу на работу, в воскресенье на веселье
Правописание слов с предлогом и приставками
Сначала подумай, потом говори
Труда и накормит и научит
Язык до Киева доведет
При использовании пословиц развивается мышление, речь и память учащихся
Григорьян М.С.
Учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 475 г. Москва
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/29540-ispolzovanie-poslovic-na-urokah-obuchenija-gr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.