- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «День зимнего именинника»
Кружится снежная метель,
И ласково нас заметает,
А что сегодня важный день
Она и не подозревает!
Отправимся сегодня мы
В край сказочный, волшебный.
Там все сбываются мечты,
Там празднуется день рожденья!
Вместе с метелью и пургой на празднике появляется Эльза… ЕЕ сердце заколдованно,оно замерзло.
Здравствуйте ребята!!! Вы меня узнали? Я –принцесса Эльза из мультфильма Холодное Сердце. Я пришла поздравить с днем рождения нашу именинницу. Но мое сердце замёрзло и спасти меня сможет только юная именинница благодаря своей доброте и умению дружить. Ведь именинница только в команде со своими друзьями смогут преодолеть метель и пургу,пройти через тоннель троллей, пролетать на настоящем холодном облаке и в самом конце силой своей дружбы расколдовать замерзшее сердце Эльзы. А сама именинница за помощь получает титул сказочной принцессы у которой будут сбываться мечты и конечно юная принцесса будет продолжать верить в чудеса!
Поможете мне? Тогда давайте для начала поздравим нашу именинницу.
ИМЯ исполнилось десять! Присели дружно все к столу. Кричат мальчишки: «ХЭППИ БЁЗ ДЭЙ!» Кричат девчонки: «АЙ ЛАВ Ю!»
Пришли к тебе потусоваться, Тебя поздравить и семью. Кричим мальчишки: «ХЭППИ БЁЗ ДЭЙ!» Кричим девчонки: «АЙ ЛАВ Ю!»
И будет торт, и будут свечи, И загадаешь ты мечту. Кричим мальчишки: «ХЭППИ БЁЗ ДЭЙ!» Кричим девчонки: «АЙ ЛАВ Ю!»
Ты, настоящая, без обмана И твой прикид тебе к лицу. Кричим мальчишки: «ХЭППИ БЁЗ ДЭЙ!» Кричим девчонки: «АЙ ЛАВ Ю!»
С тобой нескучно, ты, прикольная, Легко развеешь грусть-тоску Кричим мальчишки: «ХЭППИ БЁЗ ДЭЙ!» Кричим девчонки: «АЙ ЛАВ Ю!»
Тебя друзья все обожают За щедрость, юмор, доброту. Кричим мальчишки: «ХЭППИ БЁЗ ДЭЙ!» Кричим девчонки: «АЙ ЛАВ Ю!»
Процесс на камеру заснимем На память долгую твою. Кричим мальчишки: «ХЭППИ БЁЗ ДЭЙ!» Кричим девчонки: «АЙ ЛАВ Ю!»
Желаем супер настроенья, И в тему дня, попав в струю, Кричим все вместе: «ХЭППИ БЁЗ ДЭЙ!» И, снова вместе: «АЙ ЛАВ Ю!»
А поздравлять нашу именинницу мы будем не совсем обычными способами. Дело в том, что принцесса Анна, когда узнала, что сегодня у Евы праздник, принесла для вас целую кучу интереснейших игр и забав. И теперь мы сможем от души повеселиться с любимыми героями! И мы начинаем. Кто вспомнит, какого персонажа сотворила Эльза с помощью своих чар? Он добрый, немного смешной и так мечтает увидеть лето!
Дети: «Олаф!»
Эльза: Правильно! Но наш любопытный снеговик Олаф потерял свои части тела. Что же делать? Может быть, мы сможем что-то сделать?
На стене висит полотно, к которому дети по очереди прикрепляют детали Олафа.
Эльза: Надо сказать, вы отлично справились! Может, в вас тоже просыпаются волшебные силы?
Эльза: Мы всё работаем и работаем! А ведь нужно и поиграть немного! Ай-да за мной, нам нужно добраться до снежной горы.
ЭСТАФЕТА НА ЛЫЖАХ.
К горе мы подобрались совсем близко, но на пути у нас встала снежная стена. Но в ней есть маленькие отверстия, через которые вы сможете пролезть.
Игра «Снежная стена»
Снежная стена привела нас вовсе не к снежной горе, а в страну троллей. И тролли приготовили для вас задание – нужно пролезть через кроличью нору, чтобы оказаться на полянке троллей.
Игра «ТОННЕЛЬ».
Ну вот мы и оказались на полянке троллей, а они все ходят на огромных лапах, и пока мы не научимся ходить на таких же огромных лапах, они нас не отпустят.
Игра «СЛЕДЫ »
Тролли так любят песни и стихи!
Эльза: С днем рожденья поздравляем!Дети: Да-да-да!И, конечно же, желаем!Дети: Да-да-да!
Эльза: Вырастать …. больше.Дети: Да-да-да!Эльза:: Непременно быть ей толще!Дети: Нет-нет-нет! Эльза:: Ладно. Быть красивой, доброй, милой!Дети: Да-да-да! Эльза: И крикливой, и драчливой.Дети: Нет-нет-нет!Эльза: Чтобы мамочка любила!Дети: Да-да-да!Эльза: Ремешком чтоб чаще била.Дети: Нет-нет-нет! :Эльза:: Ладно-ладно. Чтоб конфетками кормила!
Принц Ханс для того, чтобы вы не смогли растопить холодное сердце Эльзы, разорвал волшебную цепь на мелкие кусочки. Теперь нам нужно соединить все звенья этой цепи.
Игра «Собери цепь» . Дети делятся на 2 команды "красные" и "желтые". Первые участники бегут к звеньям, соединяют одно звено, несут к своей команде, затем вторые участники с этим звеном берут второе звено и соединяют с первым. Чередуется светло зеленое звено и темно зеленое звено.
Загадки от оленя Свена.
1. Выйти в зал почти готова,
Эльза меряет обновы:
В новой туфельке едва
Поместилась… (не голова, а нога).
2. Эренделл совсем застыл –
Одевайся, что есть сил!
Если так трещит мороз,
Шапку надевай на… (не на нос, а на голову).
3. Анна с Кристофом в трактире сидит,
Окен-хозяин ей так говорит:
«Мы всех гостей так радушно встречаем,
Вас напоить свежесмолотым…? (не чаем, а кофе).
4. Чтоб зимой не мерзли руки,
Ты, Кристоф, надень-ка… (не брюки, а рукавицы).
5. Вот королей фамильные портреты.
На головах у них у всех… (не береты, а короны).
Игра от Кристофа « Собери снежки». Трек 13.
Дети забрасывают снежки в корзины. Взрослые помогают ловить.
Вы показали себя очень меткими стрелками.
Мы прошли с вами все испытания и, наконец, добрались до Ледяной горы.
Теперь нам осталось лишь загадать желание под летящими мыльными снежинками.
Самой радужной девчонкеВ ее первый юбилейМы от всей души желаемМного ярких светлых дней!Будет в радость пусть учеба,Окружают пусть друзья,А твой путь пусть освещаетПутеводная звезда!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295704-scenarij-den-zimnego-imeninnika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.