- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодняя викторина для начальной школы: как встречают праздник в разных странах
Викторина «Новый год шагает по планете…»
Цели:Развитие речи,памяти,мышления.
1.Назовите роман известного писателя,который начинается словами «С Новым годом!»(Роман В.Пановой «Времена года.»
2.Откуда Новый Год начинает путь по нашей стране? (С берегов Тихого океана.)
3.Какой год продолжается всего один день? (Новый Год)
4.Что растёт корнем вверх?(Сосулька)
5.Почему ёлку украшают игрушками? (Задабривают духов,живущих в деревне.)
6.Что шотландцы считают лучшим подарком на Новый Год? (Кусок угля-на нём пишут пожелания добра и тепла.)
7.В России в1700 году Петром Первым был издан указ,который предписывал считать началом нового года 1января и украшать дома хвойными деревьями и ветками.Каким ещё хвойным деревом,кроме ели и сосны,можно было это делать? (Можжевельником.)
8.Какое новогоднее украшение в переводе с французского обозначает «змея»? (Серпантин.)
9.Сплетение в виде цепи орнамента называется…( Гирлянда.)
10.Что бросали римляне друг в друга на карнавалах в древности? (Конфеты)
11.В Иране Новый Год празднуют весной, в день весеннего равноденствия,а именно…(21 марта)
12.Елку впервые стали украшать в Эльзасе,тогда он принадлежал Германии.В каком веке это было? (В первой половине 17 века.)
13. Кто автор следующих строк: «В декабре, в декабре все деревья в серебре…» (С.Я. Маршак.)
14.Главное действующее лицо на новогодних балах и детских уренниках? (Дед Мороз.)
15.Назовите главное ёлочное украшение.(Звезда.)
16.Назовите остров,жители которого самыми первыми встречают Новый Год.(Остров Ратманова.)
17.Как зовут новогоднего дедушку в Японии? (Тосигами.)
18. В ночь под Новый год в этом островном государстве выключается свет.Все стоят в темноте,провожая старый год.Потом вспыхивают лампы,и люди начинают поздравлять друг друга. Назовите это государство.(Кипр)
19.В какой стране люди обливают друг друга водой на Новый Год? (Бирма.)
20.Народное поверье в Венгрии гласит,что пронзительный звук этих незатейливых музыкальных инструментов отгоняет от жилища злых духов,призывает в каждый дом радость и благополучие.Ннзовите этот музыкальный инструмент.(Свистулька.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295922-viktorina-novyj-god-shagaet-po-planete
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.