- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Домашнее задание для подготовительной группы «Рыбы»
1041
0
Тема:Рыбы
1. часть: Упражнения и игры на формирование звукового и слогового анализа и синтеза
Звуки Р, Рь. Буква Р.
№1 «Назови слова»
В которых есть звук Р, Рь
№2 «Твердый или мягкий звук»
Ребенок определяет звук Р, Рь в словах: роза, рука, карандаш, рыба, гриб, гроза, рак.
№3«Печатаем слова, составляем схему»
Слов: роза, рука, карандаш, рыба, гриб, гроза.
№4 Печатаем букву Р
№5Чтение
2 часть: Развитие лексико-грамматических категорий и связной речи
№1 «Вспомни и назови»
10 рыб:
№2 «Сосчитай»
Один карась, два карася, и т. д. до 10
№3 «Один-много»
Я буду называть в единственном числе, а ты во множественном
Карась –караси, щука-….,.., окунь-……, сом-……, горбуша-……., акула-…., кит -…., селедка- ….,лещ-…малек-….., плавник-…., чешуйка-
№4 «Назови»
Из каких частей состоит рыба:
№5 «Назови ласково»
Карась-карасик,окунь-……, сом-……, горбуша- …..селедка-……сайра-….., мойва-……,
№6 «Что делают рыбы»
Подбери слова-действия, которые относятся к рыбам:
№7 «Есть или нет»
Есть плавник- нет плавника
Есть сомик- нет …..
Есть карась-нет….
Есть лещ- нет…
Есть аквариум- нет……
Есть корм- нет…..
№ 8 «Составь предложение»
Составь предложение по аналогии:
Мама приготовила вкусную горбушу и т.д.
№9 «Прочитай и запомни стихотворение»
На закате дремлет пруд
По воде круги плывут-
Это маленькие рыбки
Разыгрались там и тут.
Либо им водой плеснуть,
Чешуей на миг блеснуть.
Рыбкам выпрыгнуть на воздух,
Все равно что нам нырнуть!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/296317-domashnee-zadanie-dlja-podgotovitelnoj-gruppy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.