Папа и я два богатыря

Муниципальное казенное образовательное учреждение

Старощербаковская средняя школа

Сценарий праздника- конкурса

23 февраля для начальной школы

«Папа и я – два богатыря»

Подготовили:

Учитель начальных классов

Щербакова А.В.

село Старощербаково, 2018 г

Сценарий «Два богатыря – папа мой и я!»

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья.

23 февраля мы отмечаем великий праздник – День защитника Отечества. Всегда Россия славилась своими защитниками – от простых солдат до генералов. Знаменитый полководец Александр Васильевич Суворов считал, “Солдата лучше русского нет нигде в мире. Он и сам не пропадёт, и товарища спасёт, а где силы убудет, там он смекалкой дойдёт”.

Поздравление девочек:

С двадцать третьим февраля Мы пришли поздравить вас, И желаем вам чтоб в жизни Было все на высший класс.Мы желаем вам, ребята, Быть здоровыми всегда. Но добиться результата Невозможно без труда.Постарайтесь не лениться – Каждый раз перед едой, Прежде чем за стол садиться, Руки вымойте водой.Все успехи приумножить, Все победы одержать, Знать уроки все на пять, И друзей не забывать.Драчливой нашей половине Мы поздравленья шлем свои. Для поздравленья есть причины. Ура! Защитникам страны.

Ведущий 2: Но не надо забывать, что практически все мужчины нашей страны когда-то служили в армии, и это их праздник тоже. И по традиции в это день мы поздравляем всех ребят, учителей, отцов, братьев, дедушек с этим праздником. А какими качествами должен обладать защитник Отечества?

Ведущий 1. Смелостью, решительностью, мужеством, выносливостью –всеми качествами, которые характеризуют мужчину - защитника.

Ведущий 2. Правильно. Многие качества из названных пригодятся вам в сегодняшних соревнованиях. Сегодня мы посмотрим, насколько наши команды мужественны, выносливы, решительны. А принимать участие в наших соревнованиях будут исключительно мужские команды, состоящие из отцов и сыновей. И сейчас мы приглашаем наших участников.

Ведущий 1. Приветствуем команду «Разведчники» 1 класс

(под музыку “Русский парень” входят участники конкурса: папы и их дети)

Ведущий 2. Приветствуем команду «Орлы» 2 класс

(под музыку “ Русский парень ” входят участники конкурса: папы и их дети)

Ведущий 1. Приветствуем команду «Богатыри» 3 класс

(под музыку “ Русский парень ” входят участники конкурса: папы и их дети)

Ведущий 2. Приветствуем команду «Голубые береты» 4 класс

(под музыку “ Русский парень ” входят участники конкурса: папы и их дети)

Ведущий 1. Добрый день, уважаемые участники. Просим вас представить свое название и девиз(представление команд)

Ведущий 2: Позвольте представить вам чисто женское жюри, которое оценит участников конкурса и подведет итоги: 1_____________________________________________________________

2_________________________________________________________________

3_________________________________________________________________

4_____________________________________________________________

Ведущий 2:

 Собрались мы сегодня вместе,

Чтоб отметить праздник мужчин.

Смелым, умным, отважным и добрым –

Вот таким хочет видеть вас сын.

Всем покажете ваши вы знанья,

Силу, ловкость, сноровку в борьбе.

Вы дерзайте, наши мужчины,

И уверены будьте в себе.

Ведущий 1: Итак, всё готово, мы начинаем конкурсную программу.

Ведущий 2: 1 конкурс. «Мозговой штурм».Сейчас каждой команде будет задан вопрос из области биологии, географии, литературы. Команда внимательно слушает и называет свой ответ. При правильном ответе на вопрос, зарабатывает 1 балл.

Вопросы из области биологии:

1)       Мех какого зверька считается самым ценным в России? (соболь)

2)       Кто из животных славится строительным искусством? (бобр)

3)       Какой гриб считается самым ценным из всех грибов? (белый гриб)

4)       В стае каких животных царит железная дисциплина? (в волчьей)

 Вопросы из области географии:

1)       Какая река носит женское имя? (Лена)

2)       С помощью какого прибора можно определить стороны света? (компас)

3)       Самое глубокое озеро на Земле? (Байкал)

4)       По чему, кроме компаса, можно узнать точную дорогу на север? (по Полярной звезде)

Вопросы из области литературы:

1)       Сколько козлят у многодетной козы? (7)

2)       Кто тянул репку перед Жучкой? (внучка)

3)       Самая известная курочка? (Ряба)

4)       Девочка с голубыми волосами? (Мальвина)

 Ведущий 1: 

2 конкурс «Тесные объятья». Проверим насколько наши папы любят своих сыновей и наоборот.

Папа и сын между собой зажимают воздушный шарик и начинают обниматься, чтобы шарик лопнул. У кого это случится быстрее?

Оценивается в 4балла: у первых кто лопнет- 4б., у вторых- 3б., ., у третьих- 2б., у четвертых- 1б.

 Ведущий 2: 

3 конкурс «Авиаконструкторы». Ваша задача, уважаемые команды сделать из бумажного листа самолеты и запустить в зал. Победителем становится пара, чей самолет улетит дальше.

Оценивается в 4балла: у первого, кто дальше улетит- 4б., у вторых- 3б., ., у третьих- 2б., у четвертых- 1б.

 Ведущий 1: 

4 конкурс «Мастера забивания гвоздей». Пришло время проверить на сколько сильны наши команды. На дощечке вбиты гвозди – по 1 для каждой пары. Один удар у отца, один – у сына. Чья пара глубже вобьет гвоздь. Оценивается в 4балла.

Жюри с помощью линейки измеряет.

  Ведущий 2: просим команды немного отдохнуть, а жюри подводит итог первых четырёх конкурсов. А для всех музыкальный подарок.

Девочки исполняют частушки

Частушки

Ведущий 1: Слово предоставляется жюри.

Оценки за 1 конкурс, 2 конкурс, 3 конкурс, 4 конкурс.

Ведущий 2: Спасибо, а мы продолжаем.

5 конкурс «Меткие стрелки»

С определенного расстояния необходимо забросить лук в ведро. У каждого участника по 2 попытки. Количество попаданий отца и сына суммируется (по одному баллу за попадание).

 Ведущий 1: 

6 конкурс . «Спецзадание». Каждой команде выдается конверт с загадками о военных профессиях. Необходимо отгадать эти профессии. По одному баллу за правильный ответ.Для первой команды конверт. Его машина вся в броне, Как будто черепаха. Ведь на войне как на войне, Здесь не должно быть страха! Ствол орудийный впереди: Опасно! Враг, не подходи! (Танкист)

Самолёт парит, как птица, Там — воздушная граница. На посту и днём, и ночью Наш солдат — военный (Лётчик)

Для второй команды конверт. Уважения достоин Смелый и отважный воин: Трудно в тыл врага пробраться, Незамеченным остаться, Всё запомнить, разузнать Утром в штабе рассказать. (Разведчик)

Я служу сейчас на флоте, Слух хороший у меня. Есть такой же и в пехоте —Дружим с рацией не зря (Радист)

 Ведущий 2: 

7 конкурс

Очередная эстафета закончена. И мы переходим к следующей, которая называется «Уборка казармы».

Участники стоят в колонне сначала папы, затем дети. По свистку первому участнику необходимо с помощью швабры довести мыло змейкой до последней фишки, там мыло и швабру взять в руки и вернуться обратно к своей команде, передать мыло и швабру следующему участнику.

 Ведущий 1: 

8 конкурс заключительный «Обувайка»

Ну, а теперь посмотрим, как наши защитники умеют в сложной ситуации обуваться.

Условия конкурса. С мальчишек снимают обувь, смешивают ее, и по команде мальчики должны найти свою обувь и надеть себе на ноги. Побеждает тот, кто первым обуется полностью, 2 -3б., 3- 2б., 4-1б.

 Ведущий 2: 

Вот и подошли к концу наши конкурсы,пришло время увидеть оценки последних 4 конкурсов.

Слово жюри.

Церемония награждения.

Ведущий 1:  

Дорогие наши мужчины – папы и сыновья! Поздравляем вас с наступающим праздником! Желаем успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой! Мальчишкам – расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными, и помнить о высоком звании мужчин!

Вместе: До новых встреч!

Его машина вся в броне, Как будто черепаха. Ведь на войне как на войне, Здесь не должно быть страха! Ствол орудийный впереди: Опасно! Враг, не подходи!

Самолёт парит, как птица, Там — воздушная граница. На посту и днём, и ночью Наш солдат — военный

Для второй команды конверт. Уважения достоин Смелый и отважный воин: Трудно в тыл врага пробраться, Незамеченным остаться, Всё запомнить, разузнать Утром в штабе рассказать.

Я служу сейчас на флоте, Слух хороший у меня. Есть такой же и в пехоте —Дружим с рацией не зря

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/296347-papa-i-jadva-bogatyrja