Движение жизнь

Конспект занятия по тема: «Движение жизнь»

Цель: Укреплять здоровье детей. Формировать интерес к физической культуре через различные возможности окружающего.

Задачи: Упражнять в прыжках любым способом, закреплять навыки ходьбы по камушкам; корригировать координацию движений; воспитывать смелость, ловкость,

I.Вводная часть

Воспитатель читает четверостишье, а дети смотрят в окно.

Светит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнату,

Мы похлопаем в ладошки,

Очень рады солнышку.

В какое время года солнышко так ярко светит? (ответы детей)

А сейчас у нас какое время года? Дети: Солнышко ярче грей, Приходи сюда скорей!

Чтобы солнышко у нас комнате появилось, нам очень нужно постараться и показать, как мы умеем улыбаться, играть, красиво шагать и делать хорошие дела.

Я вас приглашаю пройти по «дороге добра» , а солнышко полюбуется на нас и обязательно появится у нас в комнате.

II.Основная часть.

Под музыку «Дорогою добра» Ходьба в колонне по одному Бег. Ходьба на носочках и пяточках. Д/упражнение. «Ветер, ветер у-у-у Скучно одному. Веселее ветер вей. И найдешь себе друзей»

На ковре стоит ведерко с вербочками. Рассматриваем веточки, любуемся ими. Кто же нам эти подарочки отправил? Наверное это подарочки от весны и солнышка. Берите веточки в руки. Только очень осторожно, они хрупкие, нежные и могут сломаться. Что же мы с веточками будем делать?

Общеразвивающие упражнения

«Если нравится тебе, то делай так» (Дети выполняют разнообразные упражнения с вербочками)

Основные движения Ребята. Как можно поиграть с нашими чудесными веточками? (ответы детей)

1. Выкладываем веточки на ковер и перешагиваем. «По дорожке чудесной иди И на веточку не наступи»

2. Находим коробочку, рассматриваем ее. Вам интересно узнать, что в коробочке находится (ответы детей) Открываем коробочку и находим камушки. Кто же нам эти камушки принес? (ответы детей). Наверное это солнышко постаралось. Весной солнышко ярко светит, греет. Земля, кочки, камушки отогрелись, оттаяли. Давайте поиграем с камушками. Выкладываем камушки в небольшие колечки (кочки) Встаем на камушки и прыгаем любым способом. «По кочкам, по кочкам в ямку -бух» Звучит музыка «Пение птиц» Птички весной прилетели.

Подвижная игра «К нам летели птички» Спокойная ходьба в колонне по одному.

III.Заключительная часть.

Ребята, солнышко очень ярко светит в нашу комнату, но оно очень занято, ведь ему надо всю землю обогреть, что бы проснулась травка, деревья и весна пришла. Я думаю, что солнышку очень понравилось, как вы играли с подарочками. Давайте скажем ему спасибо за подарки. (ответы детей)

Я предлагаю нарисовать «Солнце на своей ладошке», весна придет поскорее. И солнышку поможем быстрее обогреть землю. Рисуем «солнце на ладошке» сидя на ковре.

Д/упражнение «Дуем на ладошку» . Подходим к окну и машем своими маленькими солнышками-ладошками.

Если снег повсюду тает,

День становится длинней,

Если все зазеленело.

И в полях звенит ручей,

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер,

Значит, к нам пришла весна.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/296426-dvizheniezhizn