- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Биография, история жизни Гофф Инны Анатольевны
из книг Инны Гофф
Биография, история жизни Гофф Инны Анатольевны
Гофф Инна Анатольевна
24.10.1928 — 26.04.1991
Инна Анатольевна Гофф, писательница (известная как автор песни "Русское поле"), родилась 24-го числа в октябре месяце 1928 года в городе Харькове. Отец – Анатолий Ильич Гофф, врач-фтизиатр, мать преподавала французский язык. Мать Гофф работала в знаменитой народной школе Харькова, которую основала известная просветительница Христина Алчевская.Литературный успехИнтерес к писательству проявился у Инны Гофф рано, она писала стихи в Томске во время войны. Первый литературный успех пришёл к Инне Гофф в 1950 году, когда она получила первую премию за детскую книгу на Первом всесоюзном конкурсе книг для детей. Это была книга "Я – Тайга". В 1960 г. был напечатан большой рассказ «Северный сон». В 1961 г. вышел цикл «Очередь за керосином», в 1963 г. – роман «Телефон звонит по ночам» единственный опыт Гофф в жанре романа о любви.
Инна Гофф была мастером прозы и написала большое количество повестей и рассказов для детей и юношества. Череда образов, живых человеческих характеров проходит в произведениях писательницы «Чарли, брат Мани» (1967), «Медпункт на вокзале» (1976). Инна Гофф писала о нелёгком, но прекрасном мире, в котором живут её герои. Чувство юмора, необычность, непосредственность взгляда, неподдельный интерес проявляются в каждом её произведении («Не верь зеркалам» (1964), «Истории Насти Стекловой» (1973)). От истинно народных образов, от ярких речевых особенностей автор переходит к элегантной, элитарной прозе: цикл «Рассказы — путешествия», «Как одеты гондольеры» (1967) — о путешествии по Италии, «На семи мостах» (1969) — мемуары о Карелии, «Знакомые деревья» (1971) — зарисовки из Подмосковья. В 1971 году вышел ещё один цикл «Рассказы — исследования».
Неожиданно сменив в молодости свой поэтический путь на прозу, Гофф все же не перестала писать стихи. Долгое время свои стихотворения она писала «для себя». Лишь благодаря М. Н. Бернесу, Я. А. Френкелю и Э. С. Колмановскому, появились замечательные песни на стихи И. Гофф «Ветер северный», «Август», «Когда разлюбишь ты», «Я улыбаюсь тебе», «Поле, русское поле». «Август», «Ну а лето продолжается», «Снова ветка качнулась», «Отчего ты плачешь, старая лоза» и многие другие. Инна Гофф не являлась представителем писателей-шестидесятников, не придерживалась определённой идеологии, не принадлежала к городскому или деревенскому сословию, она была просто художником. Гофф дружила со многими известными людьми, о них она тоже написала в книгах.Александр Твардовский, Михаил Светлов, Алексей Фатьянов, Марк Бернес, Валентин Катаев, Юрий Олеша, Виктор Некрасов, Евгения Гинзбург, Виктор Шкловский, Юрий Трифонов — герои ее рассказов и повестей. Всего вышло более 20 её книг, в которых отмечались мастерство и тонкий психологический подтекст.
Русское полеИнна Гофф написала много стихов к песням, но вершиной творчества стала песня "Русское поле". Расул Гамзатов сказал про эту песню: «Это лучшая песня о родине. Я бы предложил сделать ее Государственным гимном России». Песня "Русское поле" появилась в кинофильме "Новые приключения неуловимых" в 1968 году. Музыку написал Ян Френкель. Популярность песни стала необычайной, но со стихами Гофф и даже песнями Френкеля это никак не связано, был необычайно популярен сам кинофильм. Тридцать лет продолжалась дружба и творческое сотрудничество семьи Ваншенкина и Яна Френкеля. Последнюю песню Френкель написал тоже на слова Инны Гофф.
Личная жизньИнна Гофф была женой поэта Константина Ваншенкина, она с ним прожила всю жизнь. Пара познакомилась в стенах Литературного института, поженились через 2 года. В семье родилась дочь Галя, она закончила Полиграфический институт и стала художницей (Галя Ваншенкина).СмертьИнна Гофф умерла от тяжёлой болезни в 1991 году 26-го числа в апреле.ПамятьВ подмосковном городе Воскресенске навсегда увековечили память писательницы, автора популярной песни. Первый Лесной переулок переименовали в улицу Инны Гофф. С инициативой выступило местное Литературное объединение. Жизнь Инны Гофф была тесно связана с городом Воскресенск, она жила в нём, написала там многие стихи и прозу, была основателем первого литературного кружка. В Воскресенске и было написано стихотворение "Русское поле". На доме, в котором жила Инна Анатольевна, установили мемориальную доску.
Подборка стихотворений, афоризмов, отрывков
из книг Инны Гофф
Гофф Инна — Август Скоро осень, за окнами август, От дождя потемнели кусты, И я знаю, что я тебе нравлюсь, Как когда-то мне нравился ты.Отчего же тоска тебя гложет, Отчего ты так грустен со мной, Разве в августе сбыться не может, Что сбывается ранней весной? Что сбывается ранней весной.За окошком краснеют рябины, Дождь в окошко стучит без конца. Ах, как жаль, что иные обиды Забывать не умеют сердца!Не напрасно тоска тебя гложет, Не напрасно ты грустен со мной, Видно, в августе сбыться не может, Что сбывается ранней весной? Что сбывается ранней весной.Скоро осень, за окнами август, От дождя потемнели кусты, И я знаю, что я тебе нравлюсь, Как когда-то мне нравился ты. Как когда-то мне нравился ты.
Инна Гофф
Я улыбаюсь тебе
Опять расстаюсь я с тобою,
С любовью моей и судьбою.
Боюсь, что не выдержишь ты и заплачешь,
И я улыбаюсь тебе,
И я улыбаюсь тебе.
Достался нам век неспокойный,
Прошли мы сквозь грозы и войны,
У смерти в гостях мы не раз побывали -
Но я улыбался тебе,
Но я улыбался тебе.
Бывает, что мысли как тучи,
Бывает, что ревность нас мучит.
Но должен один из двоих улыбнуться -
И я улыбаюсь тебе,
И я улыбаюсь тебе.
Взгляни на меня долгим взглядом,
Ты здесь, ты пока еще рядом.
Ты рядом, но ты далеко уже где-то,
И я улыбаюсь тебе,
И я улыбаюсь тебе.
Опять расстаюсь я с тобою,
С любовью моей и судьбою.
Боюсь, что не выдержишь ты и заплачешь,
И я улыбаюсь тебе,
И я улыбаюсь тебе.
Вдвоем победим мы разлуку,
Покуда нужны мы друг другу,
Покуда любовь существует на свете,
И я улыбаюсь тебе,
И я улыбаюсь тебе.
Текст песни
Ну а лето продолжается
Слова Инны Гофф.Начинается лето, бьёт черёмуху дрожь. Для чего мне всё это – ты сегодня не придёшь.Наливается цветом на смородине гроздь. Для чего мне всё это, если мы с тобою врозь.Ну а лето продолжается, Надо мной не хочет сжалиться, И стоит пора прекрасная, ясная, Ночью светит тихая луна.Под луной – дорога белая, Что-то всё не то я делаю, Проглядела ненаглядного, ладного, Долгим летом маюсь я одна.Наклоняется ива, воду пьёт из пруда, Без тебя быть счастливой не сумею никогда.Ночь приходит тревожа, Сон упрямо гоня. Ты, наверное, тоже пропадаешь без меня.Ну а лето продолжается, Надо мной не хочет сжалиться, И стоит пора прекрасная, ясная, Ночью светит тихая луна.Под луной – дорога белая, Что-то всё не то я делаю, Проглядела ненаглядного, ладного, Долгим летом маюсь я одна.Ла-ла-ла, ла-ла-ла. Ла-ла-ла-ла-ла, Ла-ла-ла.
Пусть завтра кто-то скажет, как отрубит…Пусть завтра кто-то скажет, как отрубит,И в прах развеет все твои мечты.Как страшно, если вдруг тебя разлюбят,Еще страшней, когда разлюбишь ты.Померкнет все, и краски потускнеют,И потеряют запах все цветы.Тебя не любят. Есть ли что страшнее?Еще страшней, когда не любишь ты.Пока ты любишь, жизнь еще прекрасна,Пока страдаешь, ты еще живешь.И день тобою прожит не напрасно,А летний вечер все-таки хорош.Пока ты любишь, это все с тобою,И первый снег, и первая звезда.И вдаль идя дорогой полевою,Ты одинок не будешь никогда.Пусть завтра кто-то скажет, как отрубит,И в прах развеет все твои мечты.Не бойся, если вдруг тебя разлюбят,Куда страшней, когда разлюбишь ты.
Афоризмы
«Меня можно продать, но нельзя купить».
В любимом человеке ничего не раздражает, и любимый человек поэтому всегда бывает таким, как надо для тебя в ту или иную минуту.
В старости человек забывает то, что слышал уже, и ему без конца можно рассказывать одно и то же. Жизнь его таким образом полна новостей. «Впервые слышу», – не раз говорила мне мама.
В счастье, как и в горе, человек одинок.
Все эти мужские братства, компании сродни монашеским орденам. Человек может иметь семью, жену, детей и все равно быть одиноким, искать духовного родства. Но мужчина, нашедший в женщине свое отечество, часто не имеет друзей среди мужчин.
Дом престарелых – это зал ожидания.
Женщина, сильно и глубоко чувствующая и много думающая, редко сохраняет долгую молодость лица.
Когда играешь злого, ищи, где он добр, – сказал кто-то вроде Станиславского. Верней сказать: когда пишешь злого, ищи, с кем он добр.
Некрасивая женщина с красивым военным мужем в магазине. Народ обратил на них внимание. А она: «Вы меня извините. Но как красоту делили – я спала, а как счастье делили – я проснулась!» И люди умолкли, оторопели.
О маленькой, тесной кухне хозяйка говорила, что она ей узка в бедрах.
Он был интеллигент в первом и последнем поколении.
Он так смело признается в любви, что сразу видно – у него есть опыт.
Опыт старших – это более длинная цепь ошибок в сравнении с опытом молодых.
От плохих мужей женщины не уходят. Уходят от хороших.
Страсть – это шторм, а любовь – климат, включающий в себя и шторм, и штиль.
У поэтов стихи, как дети, рождаются от женщин.
Юг притупляет мысли, но обостряет чувства.
Я заметила, что мужчины ищут мужской дружбы тогда, когда не находят себя в женщине, в любви к женщине.
Я не изучаю жизнь. Жизнь изучает меня.
Инна Гофф. Коротко о себе.
Писать о себе — значит оглядываться.
— Напишите о себе, — говорил Константин Георгиевич Паустовский каждому из своих студентов. — О том, почему вы стали писать.
Мы впервые оглядывались на себя.
Это было давно. С тех пор желание оглянуться, вспомнить, разобраться в себе самой возникало не раз. Это не ностальгическая проза. Я оглядываюсь не затем, чтобы вернуться. Я хочу запечатлеть в памяти то, что уже позади.
И еще — ориентироваться на местности, свериться с компасом своей души. Писатель обязан своей биографии. Он зависим от нее. От суммы впечатлений детства и юности. От того, как он прожил зрелые годы, — с кем общался, дружил. Какие книги встретил на своем пути.
Я не была литературным ребенком, хотя сочинять начала очень рано. Знаю это из записей мамы, которая некоторое время вела нечто вроде дневника, мне посвященного. Предназначалось это, естественно, для семейного архива, — никто в семье не прочил меня в писатели. Да и сама я, уже позднее, в школьные годы, продолжая сочинять, испытывая по временам прилив истинного вдохновения, от которого жарко пылали щеки, вдохновения, не вмещавшегося в строчки неумелых стихов, — я всегда сердилась, когда мне предсказывали будущее писателя.
Ведь писатель, мнилось тогда мне, только описывает чью-то яркую жизнь. Я даже придумала отповедь, — хочу сама жить так, чтобы писали обо мне!
Довоенное небо сияло над головой.
Довоенное солнце слепило глаза.
Было время подвигов и рекордов. Время песен и маршей: «Мы рождены, чтоб сказку сделать былью…»
Кем только я не хотела стать! И капитаном дальнего плаванья. И астрономом. И кинорежиссером. Только не писателем!
Нет, я не была литературным ребенком. Не посещала литературные кружки, где соревновались вундеркинды. (А иных и печатали!)
В нашей семье любили книги, но не собирали их, не хранили в книжных шкафах. Я даже не помню книжных шкафов или полок. Книги жили вместе с нами, они были везде — в нижних отделениях высокого резного буфета, на письменном столе отца, у бабушки на диване. Старинная энциклопедия с папиросной бумагой над цветными вклейками. Дореволюционные издания Пушкина, Гоголя, Крылова. С ними знакомила меня бабушка, Софья Яковлевна. Родители много работали. Бабушка вела в доме хозяйство и воспитывала меня между делом.
Замечу, это очень важно, когда воспитывают между делом. Не ставя целью самое воспитание. Человек растет как бы вольно.
Детство бабушки прошло в Сумах, под Полтавой, в семье инженера. Но она впитала в себя наряду с культурой, знаньем иностранных языков, и тот сельский быт, что ее окружал с малых лет. А как она пела украинские песни!..
Ей обязана я складом своего характера, тем эмоциональным зарядом, который несу через всю свою жизнь.
Я тоже родилась на Украине, в Харькове. С этим городом связаны первые впечатления детства. Приходилось бывать в самых глухих отдаленных украинских селах, — отца командировали туда врачом, и мы ездили с ним.
До сих пор испытываю волнение при виде беленой хаты с подсолнухами и мальвами за невысоким тыном. И беспредельного поля рослых золотых колосьев…
Война, отняв родной дом, одарила меня второй моей родиной — Сибирью. Навеки связала мое сердце с Томском, его старыми гористыми улицами, в ту пору еще часто с деревянными мостками. С его неоглядной стальной Томью.
Военный госпиталь. Школа, где занятия шли в три смены. Завод «Красный богатырь», эвакуированный сюда из Москвы. Конвейер, — мы делали противогазы. Запах резины и талька.
Война. Время потерь. Люди теряли кров. Теряли на перепутьях друг друга. Иногда навеки. Теряли жизнь…
Желание писать об этом пришло как единственный способ сохранить, собрать, обрести утерянное. Оживить погибшее…
Писать! И я писала. Не думая стать писателем. Писала, чтобы сохранить.
Глаза тяжелораненого. Деревянное крыльцо в четыре ступеньки. Пряный аромат черемух в ночном воздухе. Ощущение внезапной радости, словно окликнул в толпе родной голос…
Многие, чья юность совпала с войной, говорят, что писателями их сделала война. То же могу сказать и я.
В Литературный институт я поступала со стихами. Потом стала писать прозу. Начала с повестей. Позже увлек жанр рассказа.
Рассказ — это сжатая пружина. Он таит в себе многие жанры. Он требует от автора дисциплины. Единственно необходимой, отточенной фразы.
— Вы давно доросли до романа, — сказала мне когда-то Вера Федоровна Панова.
Я считаю, что после своих более крупных вещей доросла до рассказа.
Но и эти рамки показались однажды тесными. Овладев формой письма, я избрала более свободную манеру. Включила в повествование свои размышления об увиденном и пережитом. Так возникли рассказы-эссе. А также рассказы-исследования.
Так возникла повесть воспоминаний «Превращения».
Я дорожу свободой письма, к которой пришла не сразу. Для меня это возможность близкого общения с моим читателем. Возможность разговора, который мог бы состояться за дружеским столом или в купе вагона дальнего следования.
Читатель в чем-то согласится со мной, с чем-то поспорит. Задумается, вспомнит свое… Главное, чтобы встреча состоялась. Пусть одной из таких встреч станет эта книга.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/296485-biografija-istorija-zhizni-goff-inny-anatolev
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.