Страна Правил Дорожного движения

Конспект досуга по ПДД в средней группе

«Страна Правил Дорожного движения»

Автор: воспитатель

Соколова Ольга Александровна

Конспект досуга по ПДД для детей среднего дошкольного возраста

«Страна Правил Дорожного движения»

Цель:формирование знаний у детей о правилах дорожного движения в игровой деятельности

Задачи: - расширять и закреплять знания детей о сигналах светофора; - расширять знания детей о дорожных знаках для пешеходов, о правилах поведения на дорогах; - обучать предвидеть опасность, показать важность соблюдения правил дорожного движения;

- развивать игровую деятельность детей.Предварительная работа: - рассматривание макета дороги; - чтение стихотворения Михалкова С. «Если свет зажёгся красный»; - беседа «Как правильно переходить дорогу», просмотр мультфильмов; - игра «Светофор»; - дидактические игры: «Угадай машину», « Виды транспорта», «Сделай правильно»; - беседа - рассказ «Наши верные друзья на улицах и дорогах».

Материалы и оборудование: макет светофора,проектор, экран, иллюстрации с видами транспорта, музыкальное сопровождение, раскраски с правилами дорожного движения.

Мультипликационный герой: Знайка.

Ход игровой деятельности:

Воспитатель: Ребята, сегодня один очень умный герой хочет пригласить нас в страну «Правил дорожного движения». Вы хотите побывать в этой стране?

Ответы детей.

Воспитатель: Посмотрите, мы с вами гуляем по этой необычной стране. (На экране картинки с видом города.)

- В этой большой красивой стране много улиц. По ним движутся много легковых и грузовых автомашин, автобусы и никто никому не мешает. Это потому что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать правила дорожного движения.

Появляется Знайка.

Воспитатель:Ребята, а вот и наш новый друг, которого зовут Знайка. Здравствуй, Знайка.

Знайка: Здравствуйте ребята. Я очень рад, что вы оказались в моей стране, в моем городе. Я помогу вам запомнить важные правила, правила дорожного движения. Хочу загадать вам загадки, а вы попробуете их разгадать?

Ответы детей.

Знайка: Три разноцветных круга

Мигают друг за другом. Светятся, моргают –

Людям помогают.

Дети:Светофор.Воспитатель: А зачем он нужен, ребята?Дети:Чтобы регулировать движениеЗнайка: Сигналы светофора расположены в определенной последовательности. Давайте вспомним в какой? В самом в верху, какой сигнал?Дети:Красный!Знайка:А какой сигнал расположен в середине?Дети:Желтый!Знайка: А какой сигнал расположен внизу?Дети:Зеленый!Воспитатель: Молодцы, ребята! А теперь Знайка с нами хочет поиграть. На светофоре будут загораться в разной последовательности сигналы, а мы объясним, что означает тот сигнал, который загорелся на светофоре.

Игра: «Сигналы светофора!»

Дети:Красный свет - Самый строгий, Стой! Дороги дальше нет, Путь для всех закрыт!Дети:Желтый свет – предупреждение, жди сигнала для движения.Дети:Зеленый свет – говорит «Проходите, путь открыт!»Воспитатель: Молодцы, справились с заданием. Знайка: Итак, следующая загадка, слушайте внимательно! Что за знак такой висит? Стоп - машинам он велит... Пешеход! Идите смело По дорожкам черно-белым.Дети:Знак «Пешеходный переход».Воспитатель: Зачем нужен этот знак?Дети: Он показывает нам, где можно переходить дорогу.Знайка: Знак водителей стращает, Въезд машинам запрещает! Не пытайтесь сгоряча Ехать мимо кирпича!Дети:Знак «Въезд запрещен».Воспитатель: А о чем говорит нам этот знак?Дети: Этот знак обозначает, проезд запрещен.Воспитатель: Молодцы ребята справились с заданием.

Знайка: Ребята, мне стало интересно, знаете ли вы виды транспорта?Воспитатель: Давайте поиграем в игру «Виды транспорта». Посмотрите на экран и скажите, какой вид транспорта вы видите. (Автомобиль, автобус, велосипед)Дети:Наземный.Воспитатель: А это какой вид транспорта, ребята? (Самолёт, вертолет)Дети:Воздушный.Воспитатель: К какому виду транспорта относятся? (Корабль, подводная лодка, лодка)Дети:Водный.Воспитатель: Молодцы, ребята! Теперь Знайка уверен, что мы точно знаем виды транспорта. Но он еще приготовила нам задание.

Дидактическая игра: «Сделай правильно» (приложение)

Воспитатель: Молодцы! Знайка остался доволен нашими правильными ответами.

Воспитатель: Ребята, нашему другу Знайке было интересно и весело с нами. Но нам пора прощаться. Скажем ему спасибо.Знайка:

На улице будьте внимательны дети! Твердо запомните правила эти, Правила эти помните всегда. Чтоб не случилась с вами беда!Воспитатель:Мы сегодня молодцы, вспомнили и рассказали много правил дорожного движения. Давайте будем их помнить и соблюдать. Наш друг Знайка за правильные ответы передал нам раскраски по правилам дорожного движения, чтобы мы не забывали как правильно себя вести на дороге.

Вы настоящие Знатоки правил дорожного движения.

Список литературы

1.Степанкова Э.Я. «Дошкольникам – о правилах дорожного движения»

2.Добряков В.А. «Три сигнала светофора».

3.Интернет ресурсы

4.Е.Я.Хабибуллина "Дорожная азбука в детском саду" 5.Кирьянов В.Н. «Профилактика детского дорожно-транспортного травмотизма»

ПРИЛОЖЕНИЕ

Покажи автомобили, которые едут направо

2 . Обведи красным карандашом общественный транспорт, зеленым – грузовой, желтым – легковой.

3 .Покажи светофор, на котором правильно расположены цвета сигналов.

4. На картинке изображена дорога с двусторонним движением. Расположите машины на проезжей части.

5. Зачеркни красным карандашом детей, которые поступают неправильно.

6. Переведи правильно девочку Лену на другую сторону улицы.

7 . Собери дорожный знак. Как он называется?

8. Покажи картинки, на которых мальчик нарушает правила. Расскажи, какие правила безопасности он нарушает.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/296828--strana-pravil-dorozhnogo-dvizhenija