Отправляемся в путь на волшебном поезде

Государственное автономное общеобразовательное учреждение Амурской области специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа-интернат № 9, с. Ивановка

Цикл групповых занятий по профилактике вредных привычек:

«Отправляемся в путь на волшебном поезде»

Выполнила: М.В. Кирей,

социальный педагог

2017

Цикл групповых занятий по профилактике вредных привычек

Направленность: Профилактическая

Уровень: учащиеся 5 класса коррекционной школы-интерната № 9

Продолжительность каждого занятия -40 минут

Форма работы – групповая

Возраст учащихся 5 класса – учащиеся 2004 и 2005 г.р.

Тематика занятий:

«Отправляемся в путь на волшебном поезде»

Цель занятий по профилактике вредных привычек : формирование у детей навыков эффективной адаптации в обществе, позволяющей в дальнейшем предупредить вредные привычки: курение, употребления алкоголя и наркотиков.

Задачи:

1.Формирование у детей представления о ценности здоровья и необходимости бережного отношения к нему.

2.Формирования умения оценивать себя (своё состояние, поступки, поведение) и других людей

3.Формирование умения противостоять негативному давлению со стороны окружающих.

4.Создание условий, способствующих приобретению детьми нового позитивного опыта для личностного развития.

5.Формрование у детей навыков конструктивного способа удовлетворения потребностей

Занятие № 1 «Отправляемся в путь на волшебном поезде»

Звучит песенка «Голубой вагон»

-Ребята, мы сегодня поедем в интересное путешествие на волшебном поезде. По дороге мы будем останавливаться на разных станциях, знакомиться с ними, иногда нам будут встречаться испытания. Преодолевая их, мы сможем ехать дальше. Путешествие наше будет долгим, в конце мы вернёмся домой и обсудим, где нам понравилось больше всего.

Вы готовы отправиться в путь? Тогда поехали! И чтобы нам было весело и дружно, давайте с вами лучше познакомимся.

Игра «Знакомство»

Цель игры; Знакомство, сплочение.

Инвентарь: мяч.

Ход игры:

Это упражнение поможет нам познакомиться и потренироваться в запоминании имен друг друга. Встаньте в круг. Тот, у кого оказался мяч, называет своё имя и заканчивает предложение «Я люблю…, а затем кидает мяч другому. Например, меня зовут Женя, я люблю рисовать» Мяч должен побывать у каждого участника.

Любое путешествие начинается с вокзала. Представьте себе, что мы с вами на вокзале. Что нас окружает? (Шум, люди, суета и т.д.). Давайте поиграем в игру, которая напоминает нам вокзал.

Игра «Молекулы и атомы»

Цель игры: разрядка, сплочение.

Ход игры:

Сейчас заиграет музыка, и мы все начнём свободно двигаться, стараясь ни с кем не столкнуться. При этом необходимо слушать ведущего. Как только прозвучит моя команда, нужно быстро объединиться в группу, состоящих из стольких человек, какое число я назвала, и взяться за руки. Включить музыку!

-А теперь внимание! Необходимо приобрести билет, подойдите к кассе.

Игра «Заветный Билетик»

Цель игры: Дать возможность задуматься над жизненно важными качествами.

Инвентарь: «билеты» по количеству участников.

Ход игры:

Для того, чтобы получить билет, необходимо назвать какое-то важное качество характера, которое помогает идти по жизни, добиваться того, чего ты хочешь. Качество, которое помогает быть здоровым, красивым, счастливым.

Теперь мы можем отправляться в путь!

Игра «Поменяйтесь местами»

Цель игры: разрядка, возможность увидеть различное и общее.

Ход игры:

Ребята, давайте встанем в круг. Кто из вас уже ездил на поезде или междугороднем автобусе? Вспомните, как пассажиры меняются местами Сейчас мы поиграем в игру, которая так и называется «Поменяйтесь местами» Внимательно слушайте команды ведущего . Поменяйтесь местами те, у кого белая обувь. А теперь поменяйтесь местами

Смелый

Не помогает маме

Любит мороженое

Грызёт ногти

Умеет дружить и т.д.

-Вы заметили, некоторые качества встречались у всех, другие лишь у немногих, а некоторых не было ни у кого. Посмотрите, мы все разные, но есть многое, что нас объединяет.

-А сейчас, ребята, в наш поезд вошёл кондуктор, будет проверка билетов. Пусть каждый достанет свой билетик и вспомнит, какое качество он называл. Это те качества, которые помогают преодолевать трудности в дороге и в жизни, расти здоровыми, красивыми и счастливыми. Запомнить эти качества нам поможет следующая игра.

Игра «Воздушные шарики»

Цель: актуализация знаний

Ход игры: Вешаются два плаката с нарисованными воздушными шариками.

-Напишите, пожалуйста, каждый в один шарик хорошее качество, в другой –вредное, которое может привести к болезням, заставляет волноваться.

-Сегодня мы собрались в путешествие, взяли те качества, которые нам пригодятся в пути, подружились, приобрели хорошее настроение. Давайте поделимся всем этим с другом.

Ритуал прощания. Игра «Поезд отходит»

Для этого мы встанем в круг и возьмёмся за руки. Я пожимаю руку тому. Кто стоит со мной по правую сторону от меня. Этот человек передаёт пожатие руки следующему по кругу, пока оно не вернётся к ведущему: так как вагончики бегут за паровозом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/297248-otpravljaemsja-v-put-na-volshebnom-poezde