- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эссе на тему: Счастье служения обществу (о ценности «Праведное воспитание» )
Эссе на тему:
Счастье служения обществу
(о ценности «праведное воспитание»)
Сейткасимова Гульжан Каражигитовна,
учитель географии
Что такое счастье? Как стать счастливым? Этими вопросами задается каждый человек в течение жизни. Я думаю, что счастливы могут быть все, хоть и по разному, надо только понять- чего ты хочешь от жизни, что для тебя значит счастье. За всю историю человеческой цивилизации, сколько бы ни ломали свои головы великие мудрецы, ответ на извечный вопрос: «Что такое счастье?» найден не был. Да и не может быть единого рецепта счастья для всех людей, как ни может быть и одного лекарства от всех болезней. Ведь все люди разные, и представления о счастье у всех тоже не одинаковые. Допустим, одному для счастья нужен диван, телевизор и чашка крепкого кофе, другому- путешествия по неизведанным местам, яркие впечатления и активный темп жизни, один счастлив в одиночестве, а другого одиночество тяготит, он способен ощущать себя комфортно только в обществе. Я думаю, что мы уже счастливы, счастливы тем, что любимы близкими, что у нас есть родные, домашний очаг, любимая работа. Но это счастье даровано нам нашей судьбой, а вот насколько важно уметь дарить счастье окружающим- это совсем другое дело. Мы с моей дочерью часто беседуем на разные жизненные темы, я привожу ей примеры из истории, литературы- примеры беззаветного служения обществу. В большинстве случаев, биографии знаменитых людей- это и есть самая доказательная демонстрация того, как счастлив может быть человек, дарящий счастье другим.
Яркое и незабываемое впечатление на нас с дочкой произвел просмотр фильма по роману Чарльза Диккенса «Рождественская история». Центральный персонаж- Эбенезер Скрудж, жесткосердечный финансист, который в погоне за богатством добровольно отказался от всех человеческих радостей- от любви, дружбы, доброты и сострадания. В ночь накануне рождества его посетили три призрака, показавшие ему его прошлое, настоящее и возможное будущее. Картины человеческого горя, отчаяния, от которых до сих пор Скрудж отворачивался, настолько его потрясли, что наступило прозрение. Он понял, что для того, чтобы спасти умирающего мальчика от смерти, честное семейство от нищеты нужно только немного доброй воли. Только сострадание к чужой беде и радость от того, что ты властен изменить чью-то судьбу способно наполнить жизнь смыслом. Судьба дала шанс Эбенезеру Скруджу изменить своё будущее, изменив отношение к окружающим. В рождественское утро не было счастливее человека в Лондоне, чем этот старик, раньше наводивший на всех ужас лишь своим присутствием. Он облагодетельствовал семью своего помощника, помирился с единственным племянником, пожертвовал крупную сумму денег благотворительному фонду. С каждым новым добрым делом он становился всё свободнее и счастливее. «На будущий год прошу всех ко мне в гости на Рождество! Обещаю, будет замечательно, денег не пожалею, мне на тот свет их не брать»- с такими словами приглашал Скрудж весёлую компанию, собравшуюся в доме племянника. И это говорил тот, кто за всю свою предыдущую жизнь ни разу (!) не подал монетки нищему, кусок хлеба голодному, не протянул руки павшему. Это удивительное перерождение стало настоящим чудом.
Но ведь, чудеса возможны не только в Рождество или под Новый год. Чтобы изменить что-нибудь в мире к лучшему, иногда хватает одной улыбки, вовремя сказанного ободряющего слова, нежного и крепкого рукопожатия. Я верю, что доброта спасет мир. Мы- люди, должны дорожить человеческими ценностями, культивировать их в своём обществе. Жить для других- это счастье, потому что ничто не сравнится с ощущением того, что ты нужен, что для других твоя жизнь- источник радости.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/297601-jesse-na-temu-schaste-sluzhenija-obschestvu-o
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.