- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рассказ воспитателя о капитане дальнего плавания Анне Ивановне Щетининой
Лабец Людмила Федоровна
МБДОУ «Детский сад №23» г. Владивостока
Воспитатель
РАССКАЗ ВОСПИТАТЕЛЯ О КАПИТАНЕ
ДАЛЬНЕГО ПЛАВАНИЯ АННЕ ИВАНОВНЕ ЩЕТИНИНОЙ
Реализация содержания программы в образовательных областях: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Цель:познакомить детей с жизнью и деятельностью капитана дальнего плавания Анной Ивановной Щетининой. Расширить знания о работе тружеников моря, прививать чувство гордости за своих земляков. Воспитывать уважение к их труду, интерес к профессии мореплавателя.
Планируемые образовательные результаты: включение воспитанников в систему социальных отношений, проявление интереса к информации, которую получат во время общения, выразят свое отношение к труженикам моря, проявят положительные эмоции.
Материалы и оборудование: фотографии Щетининой А.И., иллюстрации кораблей, морского порта, города Владивостока. Стихотворение «Морячка», В.С. Акшинского.
Содержание НОД:
1.Рассказ о капитане дальнего плавания А.И. Щетининой.
Ребята мы с вами живем в стране, у которой удивительно красивое имя. Какое? (Россия).
Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия - единственная неповторимая страна для нас. Почему? (Правильно она наша Родина).
Послушайте стихотворение «Родина» В. Степанова
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой растем,
И березки у дороги.
По которой мы идем.
Что мы Родиной зовем?
Край, где мы с тобой живем.
На земле много больших и малых городов, мы с вами будем говорить о нашем любимом городе и о людях, которые сделали много доброго, полезного для нашего города, чтобы он стал красивее и лучше.
- Дети, как называется город, в котором мы с вами живём? Где находится Владивосток? - Правильно, на берегу Тихого океана. И многие жители нашего города связали свою судьбу с морем, с работой в море.
- Дети посмотрите на эту фотографию. Вам знаком человек на этой фотографии?
- Давайте знакомиться.
- Капитан дальнего плавания А. И. Щетинина. Она жила и работала в нашем городе. Поэтому мы называем её своей землячкой. Не раз мы о ней видели телепередачи.
А. И. Щетинина - почетный гражданин нашего города.
А. И. Щетинина - первая в мире женщина - капитан дальнего плавания. Она с детства мечтала стать капитаном. После окончания школы поступила в морскую школу, училась с большим старанием, а летом плавала палубным матросом, потом старшим помощником капитана.
А. И. Щетинина добросовестно работала, выполняла трудную работу и вот её мечта сбылась - её назначили капитаном на новое судно, которое называлось - «Чавыча».
Работать капитаном нелегко, особенно, когда шторм и туман. Не раз ей приходилось быть на мостике почти бессменно. Но несмотря ни на что - плавание для неё - одно удовольствие.
А. И. Щетинина являлась наставником молодёжи. Она учила курсантов, рассказывала им о нелёгкой профессии моряка.
/Воспитатель показывает детям фотографии людей работающих на корабле/
- Во время войны ей предложили работать в штабе. Но Щетинина ответила так: «В мирное время я была на флоте и в военное время моё место там».
Ей поручили важное дело - перевозить бойцов, снаряжение и доставлять продовольствие на Дальний Восток из Канады и Америки.
В одном из рейсов, через океан, судно «Жан Морес», капитаном которого былаА. И. Щетинина, было настигнуто непогодой. Во время шторма, лопнула стальная палуба. Волны яростно бросились на тяжело груженый пароход, выбивали двери, заливали каюты, это грозило гибелью людям и судну. На судне были маленькие дети, загружено оно было продовольствием. До ближайшего порта было далеко. Как быть? Да и чем можно было помочь в такую непогоду. Но, несмотря на грозящую опасность, А. И. Щетинина благополучно доставила груз в порт Америки. Американцы предложили судно «Жан Морес» отправить в ремонт, но шла война, и вся страна нуждалась в продовольствии и А. И. Щетинина не могла согласиться на такую задержку судна.
На судне без его разгрузки был проведен ремонт и «Жан Морес» благополучно доставил продовольствие в нашу страну.
А.И. Щетининой не раз приходилось выручать из беды суда. За все годы плавания океан принес А.И. Щетининой немало тревожных часов, он закалил её волю, воспитал качества отважного моряка.
Анна Ивановна побывала во многих портах мира, совершила кругосветное плавание. Она всегда справлялась с жестокими штормами Тихого океана. А.И. Щетининой гордятся все люди. Газеты мира пишут о ней так: ”Анна Ивановна Щетинина достойна почести и славы”.
Анна Ивановна преподавала в высшем мореходном училище. Она написала много книг по различным морским наукам.
За доблестный труд А.И. Щетинина была награждена орденами и медалями.
Люди нашего города гордятся своей знаменитой землячкой. В честь Анны Щетининой названа улица нового микрорайона «Снеговая падь», установлен памятник на ул. Крыгина, поэты сложили в ее честь стихи.
2.Чтение стихотворения.
- Стихотворение «Морячка» автор В.С. Акшинский.
Все думали, шутит девчонка
А песни-то, песни поет
Родная морская сторонка
Покоя душе не дает.
Все думали - детская шалость
Когда в преднамеренный срок,
Со шхуны платком помахала:
«До встречи - Владивосток!»
Все ждали: угомонится,
Изведав крутые шторма,
И к матери возвратится
Заплаканная сама.
Но годы идут чередою,
Тают и тают вдали,
Как в дымке над нежной водой,
Встречные корабли.
3.Конструирование «Кораблика».
Квадрат цветной бумаги «10Х10» сложить по диагонали, развернуть к линии сгиба приложить сначала одну нижнюю сторону, затем другую. Взяться за образовавшийся уголок и сложить кораблик пополам. Нижний уголок отогнуть на обратную сторону.
4.Физминутка:Теплоход От зеленого причала Оттолкнулся теплоход, (Дети встали.) Раз, два, Он шагнул назад сначала (Шаг назад.) Раз, два, А потом шагнул вперёд, (Шаг вперёд.) Раз, два, И поплыл, поплыл по речке, (Волнообразное движение руками.) Набирая полный ход. (Ходьба на месте.)
Рефлексия: О ком мы сегодня с вами говорили? Что интересного вы узнали?
А́нна Ива́новна Щети́нина (1908—1999) –первая в мире женщина — капитан дальнего плавания.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/297728-rasskaz-vospitatelja-o-kapitane-dalnego-plava
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.